“好啦，凌伊我不鬧你，你等一下若遇到麻煩了，記得找我?！表n興宇撐著頭莞爾道，“你以后可別嫌棄我，我跟定你了啊?！?/br>
    識(shí)趣的韓興宇并沒有問凌伊跟藍(lán)氏有什麼過(guò)節(jié)，有些問題日后再慢慢釐清就好。

    凌伊心中翻了無(wú)數(shù)次白眼，這傢伙真是自作多情。

    沒有繼續(xù)理會(huì)韓興宇，凌伊側(cè)趴著，面向窗外。

    迪蘭是座位于山腰的學(xué)校，周圍方圓十幾公裡沒有任何住宅。唯一有人類生存的跡象大概只剩坐落于山腳下那棟破舊的日式住宅，那裡已殘破不堪了目測(cè)無(wú)人居住，這是來(lái)學(xué)校的時(shí)候凌伊坐在羅蘭母親車中看見的。

    學(xué)校對(duì)外說(shuō)是遠(yuǎn)離世俗凡塵，讓學(xué)生能用心學(xué)習(xí)。

    實(shí)際上只是富商讓自己的孩子來(lái)政府三不管之地，尋歡作樂。

    金色的陽(yáng)光灑落在這幾棟富麗堂皇的校舍上，遮蓋了其中不為人知的一面，凌伊揉著眼，強(qiáng)光使他有點(diǎn)不舒服，一滴淚珠順著他的臉頰滑落，沾濕了他的手臂，他慌張的抹去，怕被人發(fā)現(xiàn)。

    這也是好笑，不過(guò)是強(qiáng)光刺激的淚水也讓他急于抹去，在他印象裡，眼淚就代表懦弱，藍(lán)少呈是不喜歡的，不允許它的存在。

    人家都喜歡淚眼汪汪的楚楚可憐樣，偏偏那個(gè)人總討厭軟弱的東西。

    示弱，這幾乎趨近于毀滅的詞，凌伊很早就拋棄了。

    等著神祕(mì)的開學(xué)典禮，四周的同學(xué)已開始一群群討論起來(lái)了，凌伊沒有跟人打成一片的興趣。

    這時(shí)有位身高一米八五的棕髮高個(gè)兒突然走了過(guò)來(lái)，對(duì)凌伊擠眉弄眼。

    他將韓興宇拉過(guò)去，在他耳后說(shuō)些悄悄話。

    高個(gè)兒面色不是很好，他眉毛都擠成團(tuán)了。

    凌伊將這些都看在眼裡，韓興宇是個(gè)怪人，他朋友近墨者黑，肯定也不是善類。

    不想理他們，凌伊閒著也是閒著，隨手翻閱著紅色書皮的學(xué)生手冊(cè)。

    那紅色封面真讓人不舒服，封面上像是宗教儀式一樣寫了些看不懂的文字，金邊的條紋多了些莊重感，中間的圖桉是個(gè)禱告的手勢(shì)，下方還有一串小字：生命自負(fù)。

    去你媽的生命自負(fù)。

    翻開內(nèi)頁(yè)寫著房號(hào)的地方。

    1555。

    幸好，離韓興宇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    他又把學(xué)生手冊(cè)的內(nèi)容從頭翻到尾大略的看過(guò)，大多是寫些優(yōu)惠金徽，貶低白綠徽的事。跟種姓制度沒兩樣的荒唐規(guī)矩。

    他將學(xué)生手冊(cè)放在椅子底下，不打算再閱讀它，反正都是些壓榨綠徽的沒人性校規(guī)。

    沒想到在這世界，竟然有迪蘭這麼個(gè)容忍變態(tài)齷齪事存在的學(xué)校。

    一方面，他總覺得藍(lán)少呈肯定在某處監(jiān)視著他，否則他不會(huì)這麼放心把自己的玩物丟在變態(tài)們建造出的樂園內(nèi)。

    凌伊揣測(cè)著變態(tài)的想法，過(guò)了半晌，響亮的鐘聲如命運(yùn)的交響，噩夢(mèng)的來(lái)臨。

    作者有話要說(shuō)：

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    第2章 開學(xué)典禮

    第二章開學(xué)典禮

    鐘聲一響，斑森趕著F班的人來(lái)到cao場(chǎng)，等F班匆匆忙忙集合好后，前面幾班的人已經(jīng)站好了，凌伊是最后一個(gè)到達(dá)的。

    他以為每班的人數(shù)差不多，殊不知一個(gè)年級(jí)，A班大約只有十來(lái)位，B、C、D班加起來(lái)不到100人，但E、F班兩班人數(shù)加總可達(dá)120人。

    整個(gè)cao場(chǎng)大概有一個(gè)足球場(chǎng)這麼大，不到八百人的貴族學(xué)生站在司令臺(tái)前，就算保持間隔距離仍然顯得冷冷清清。

    不知道佔(zhàn)地面積是全國(guó)第一大的目的是什麼。

    凌伊拚命伸長(zhǎng)脖子想找尋羅蘭的身影，但這所學(xué)校拉高國(guó)民平均身高的人實(shí)在太多，踮起腳尖也高不過(guò)人家一顆頭。

    凌伊嘆口氣，正想放棄時(shí)，左邊一個(gè)高個(gè)兒忽悠地?cái)堊×枰恋难?，將他整個(gè)人鎖在他地懷裡。