劍刃上傳來(lái)強(qiáng)勁的力道，就連劍鋒看來(lái)西薩爾打算以“剛”力克敵。羅曼回憶著昨天視頻的講解：雙劍“剛”性交纏時(shí)，就需以“柔”性應(yīng)對(duì)。

    他將長(zhǎng)劍切換到西薩爾劍的另一側(cè)，向左前方前進(jìn)一步，避開(kāi)西薩爾的“攻擊線”，然后刺擊教練的頭部。

    一擊即中。

    在兵擊比賽中，一次擊中即一回合的交鋒結(jié)束。雙方各自收劍后退。阿列克謝十回合都沒(méi)能擊中西薩爾一次，羅曼卻在第一回練習(xí)中就做到了。但他并不引以為傲。西薩爾故意讓著他，他才有機(jī)會(huì)擊中。

    “再來(lái)！曲斬！”

    雙方再度以屋頂式開(kāi)場(chǎng)。羅曼右腳朝右前方斜踏，偏離西薩爾的攻擊線，瞄準(zhǔn)教練左側(cè)身體橫向揮劍，擋住西薩爾的劍鋒。

    “曲斬”，因雙手在攻擊時(shí)會(huì)互相交叉，故得此名。

    羅曼的劍貼著西薩爾的劍鋒滑下，以后刃斬向西薩爾手部。

    西薩爾手腕一顫，垂下長(zhǎng)劍。雙方再度默契地退開(kāi)。

    “不錯(cuò)嘛！再讓我看看你的旋斬！”

    同樣是屋頂式起手。羅曼將劍舉過(guò)頭頂，然后橫向斬?fù)?，劍鋒掃過(guò)面前，斬向西薩爾頭部。西薩爾抬劍擋下這一擊。

    “旋斬”，水平揮劍斬?fù)舻恼惺?，以后刃攻擊?duì)方肩膀以上的部位，并以公牛式結(jié)尾。

    “學(xué)得有模有樣，不過(guò)在出劍的時(shí)候，轉(zhuǎn)換為‘拇指握槽’更好。”說(shuō)著西薩爾將右手拇指抵住長(zhǎng)劍的血槽，“這樣對(duì)劍的控制力更好?！?/br>
    “讓我再試一次！”

    兩劍交纏，西薩爾抽回劍，順勢(shì)對(duì)羅曼使出旋斬。羅曼大吃一驚，下意識(shí)地也用旋斬進(jìn)行格擋。他的劍鉆入西薩爾劍的下方。要不是用拇指抵住血槽，他或許根本擋不下這一擊。

    “到此為止！接下來(lái)是余光斬！”

    “余光斬”，從右側(cè)接下對(duì)手劍刃后順勢(shì)攻擊敵方右肩，因攻擊時(shí)身體朝向側(cè)邊，以眼角余光看人，故得此名。

    羅曼接下西薩爾的劍，扭著身體劈向西薩爾的肩膀。雖然雙劍交纏時(shí)多多少少會(huì)使用杠桿原理，可羅曼覺(jué)得“余光斬”所用到的杠桿原理格外多，他幾乎是把西薩爾的劍“撬開(kāi)”的。

    西薩爾低沉地笑起來(lái)：“真讓我吃驚……再來(lái)！最后一個(gè)奧義——天邊斬！”

    羅曼高高舉起長(zhǎng)劍。

    “天邊斬”，由于是自上而下的正面斬?fù)?，用?lái)對(duì)抗攻擊我方下盤(pán)的對(duì)手，從對(duì)手的有效攻擊距離外發(fā)動(dòng)攻勢(shì)。

    如果讓羅曼為劍招起名，他可能會(huì)將這一招命名“拜年劍法”，因?yàn)閺纳系较碌臄負(fù)粜嗡瓢菽?。他非常不理解這個(gè)招式的實(shí)際用途。假如別人對(duì)他使用這招，他直接當(dāng)胸一劍不就刺死對(duì)手了嗎？

    西薩爾配合地被他砍中。他覺(jué)察到了羅曼劍中的遲疑，問(wèn)道：“為什么最后一擊那么軟弱無(wú)力？”

    “這個(gè)奧義真的能在實(shí)戰(zhàn)中使用嗎？胸前空門(mén)大開(kāi)，難道不會(huì)引來(lái)對(duì)手的攻擊？”

    “唔，托布勒的武術(shù)書(shū)里說(shuō)這個(gè)招式一般用來(lái)應(yīng)對(duì)使用‘愚者式’的敵人，或是攻擊我方腳部的敵人。因?yàn)閿橙斯粝卤P(pán)，而我方迎頭斬?fù)簦敲此麄儎?shì)必來(lái)不及接下我方的劍。雖然可以用刺擊應(yīng)對(duì)，但是沒(méi)人能眼睜睜看著一柄劍當(dāng)頭劈下來(lái)還能攻擊?！?/br>
    “在真正的決斗中或許如此吧，畢竟人有求生本能?？墒潜鴵羰前踩倪\(yùn)動(dòng)，既然知道自己不會(huì)死，也就不會(huì)恐懼，這個(gè)招式就很容易破解了吧？”

    西薩爾聳聳肩：“確實(shí)如此。所以這個(gè)招式使用頻率很低，我自己更是從來(lái)不用。不過(guò)也有相反的人，圈內(nèi)有一個(gè)人就非常喜歡用天邊斬。只能說(shuō)不同的人有不同的武術(shù)理念吧?！?/br>
    “換成我，我也不會(huì)用的……”

    “真是英雄所見(jiàn)略同！”西薩爾扛起長(zhǎng)劍，“咱們繼續(xù)。五大奧義不僅可以用來(lái)攻擊，也能用來(lái)防御、卸勁、甚至破解其他招式。現(xiàn)在換成我來(lái)攻擊，你試著破解我的攻勢(shì)！”

    ***

    “呃啊……累死我了……”西薩爾癱在置物柜前，上衣只脫了一半，半邊身體赤裸著，半邊則胡亂套著衣服。訓(xùn)練結(jié)束后，他找了個(gè)借口逃開(kāi)羅曼，等羅曼洗浴更衣完畢，他才偷偷摸摸溜進(jìn)浴室。他可不希望上次的慘劇再度發(fā)生了。

    “我覺(jué)得俱樂(lè)部有必要在‘男更衣室’和‘女更衣室’之外再增加一個(gè)‘lgbtq更衣室’?！彼f(shuō)，“我總不能每次都找借口開(kāi)溜吧？羅曼遲早會(huì)生疑的?！?/br>
    “我看新增一個(gè)‘變態(tài)更衣室’比較合理?！?/br>
    勞倫斯從浴室中出來(lái)，頭上頂著濕漉漉的毛巾。他一絲不掛地經(jīng)過(guò)西薩爾跟前，西薩爾看都懶得看他一眼。

    “讓開(kāi)?！眲趥愃箤c坐著的銀發(fā)青年撥到一邊，“你擋住我的柜子了?！?/br>
    西薩爾順勢(shì)滑倒，咸魚(yú)似的躺在長(zhǎng)凳上。“我好久沒(méi)這么累過(guò)了，上次還是劍魚(yú)的時(shí)候吧……”

    “不過(guò)一次練習(xí)而已。你的水平是不是下降了？”勞倫斯面無(wú)表情地口出嘲諷之語(yǔ)。

    當(dāng)看到西薩爾赤裸的那半邊肩膀上淡淡的淤青時(shí)，勞倫斯淡定的表情被微微的訝異所取代。

    “你故意被他打中？這么慣著學(xué)員可不好?！?/br>
    “不是故意。我沒(méi)想讓著他，可他還是打中了。”西薩爾沉聲道，“他實(shí)在太快了。不愧是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身，跟那些業(yè)余愛(ài)好者截然不同?！?/br>
    “很少聽(tīng)你這么稱贊別人?！?/br>
    西薩爾坐起來(lái)，斜睨著他的同伴。

    “勞倫斯，我覺(jué)得，說(shuō)不定我培養(yǎng)出了一個(gè)……不得了的怪物?！?/br>
    ***

    西薩爾鼓勵(lì)羅曼多加練習(xí)，沒(méi)有課的時(shí)候也可以來(lái)俱樂(lè)部訓(xùn)練。羅曼最近在練習(xí)“梅耶方塊”。十六世紀(jì)的德劍大師約希姆·梅耶將人的前方分成四個(gè)象限，在各個(gè)象限中標(biāo)上1234，只需按照12344321順序發(fā)起劈砍，就能形成連綿不絕的攻勢(shì)和守勢(shì)，非常適合用來(lái)做基礎(chǔ)鍛煉。極光俱樂(lè)部訓(xùn)練室的一面墻上就貼著梅耶方塊圖，經(jīng)常能看到學(xué)員對(duì)著它揮汗如雨。

    今天西薩爾不在，羅曼便獨(dú)霸了梅耶方塊圖。由于是練習(xí)空揮，他連防護(hù)服都沒(méi)帶，拿著西薩爾借他的劍就開(kāi)始了。從一種架勢(shì)轉(zhuǎn)換到另一種架勢(shì)的時(shí)候，很容易露出破綻，所以怎樣在流暢轉(zhuǎn)換姿勢(shì)的同時(shí)進(jìn)攻或防御就成了問(wèn)題。羅曼經(jīng)常在變化架勢(shì)的時(shí)候被西薩爾尋隙攻擊。如果練熟了梅耶方塊，多多少少能抵擋他一些吧……

    “羅曼！在練梅耶方塊嗎？”

    不斷有會(huì)員或教練從他身邊路過(guò)，友好地向他打招呼。自打上次和阿列克斯交手以來(lái)，羅曼就成了極光俱樂(lè)部中的名人，不少人都知道他是退役的擊劍選手，于是爭(zhēng)先恐后地前來(lái)向他討教，好像他是紆尊降貴、深入基層的大佬一樣。

    羅曼費(fèi)盡口舌解釋自己僅僅是個(gè)初學(xué)者，對(duì)兵擊還知之尚淺，可其他人徑自將他的推辭理解為“中國(guó)人特有的過(guò)分謙虛”。羅曼最后懶得解釋了，只能裝作一副聚精會(huì)神練習(xí)梅耶方塊的樣子，讓其他人自覺(jué)避退。

    可是就連他練習(xí)空揮，為什么都會(huì)被人圍觀啊？五六個(gè)人聚在他背后，饒有興味地看著他練習(xí)，似乎覺(jué)得他擁有某種不為人知的訓(xùn)練之道。羅曼很后悔自己為什么沒(méi)帶面罩來(lái)，這樣至少不會(huì)有人看到他臉上的汗水。

    練習(xí)室的大門(mén)“砰”的一聲被人粗魯推開(kāi)。

    “哪個(gè)是羅曼？！”一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)穆曇繇懫饋?lái)。