通常學(xué)生在大一大二就會(huì)修完所有公共選修課，否則到大三大四會(huì)感到焦頭爛額，大三專(zhuān)業(yè)課非常多，大四得找工作或者忙讀研出國(guó)的事情，都不一定在學(xué)校露面了。劉嫚看過(guò)學(xué)生名單，選楷書(shū)課的同學(xué)百分之九十都是大一和大二的學(xué)弟學(xué)妹，男女各半，來(lái)自各種各樣的專(zhuān)業(yè)。

    至于劉嫚自己，至今沒(méi)有上過(guò)一節(jié)首都大學(xué)的公選課，她在音樂(lè)學(xué)院倒是修過(guò)兩門(mén)，但首都大學(xué)不認(rèn)這個(gè)成績(jī)。

    幸運(yùn)的是，蘇教授說(shuō)，她這種特殊情況有優(yōu)待，她代課可以抵消她公選課的學(xué)分，一節(jié)課就是兩個(gè)學(xué)分，等她把楷書(shū)課代完，她公選課學(xué)分也修滿(mǎn)了。

    為了上好這門(mén)課，劉嫚花了很多課余精力在準(zhǔn)備課件上面，她先后做了三個(gè)版本的課件，給蘇教授過(guò)目，在教授的建議下幾次修改后，才最后敲定現(xiàn)在這個(gè)版本。

    除了手上的課件資料，她背后還背了一個(gè)大書(shū)包，里面裝著筆墨紙硯，書(shū)法課光講不練是沒(méi)有用的。

    劉嫚把資料放在講臺(tái)上，又放下書(shū)包，同學(xué)們的眼睛盯著她的一舉一動(dòng)，眼神里充滿(mǎn)對(duì)她的興趣。

    他們是特意為劉嫚早到的，就是擔(dān)心來(lái)晚了沒(méi)有座位。顯然他們很有先見(jiàn)之明，現(xiàn)在教室里已經(jīng)沒(méi)有空座位了，后到的學(xué)生只能站在教室后面和兩邊的空位上。不排除一些根本沒(méi)有選修這節(jié)課的學(xué)生混進(jìn)來(lái)，就為了近距離看劉嫚。

    先前教楷書(shū)課的李博士是一個(gè)不茍言笑的男人，長(zhǎng)相很顯老，年紀(jì)近三十歲，看起來(lái)卻像是四十歲的，雖然有博士的頭銜，但他講課的方式很枯燥，都是在照本宣科，讓人聽(tīng)得昏昏欲睡，尤其是越往后，李博士上課越敷衍，還總抱怨上課耽誤了他準(zhǔn)備博士論文的時(shí)間。

    同學(xué)們選修楷書(shū)課都是為了興趣，攤上這么一個(gè)老師多煩人，很多學(xué)生翹課了，在劉嫚之前，這門(mén)課上座率不到一半。

    更搞笑的是李博士到后面自己都不來(lái)了，直接停課？！馬上要到期末了，就在大家以為這門(mén)公選課肯定是劃水就能劃過(guò)去的時(shí)候，他們忽然得知?jiǎng)爩⒆鳛樘嫜a(bǔ)老師上課的消息。

    對(duì)于大多數(shù)首都大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)劉嫚的認(rèn)知，跟普通網(wǎng)友差不多，也就是來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)上的信息，頂多多一條校內(nèi)傳言的途徑。學(xué)校這么大，專(zhuān)業(yè)那么多，他們與劉嫚遇見(jiàn)的機(jī)會(huì)微乎其微，何況劉嫚除了上課時(shí)間，其他時(shí)候都不在學(xué)校逗留。

    所以他們?cè)跄懿蛔プ∵@個(gè)難得的看名人的機(jī)會(huì)？尤其對(duì)男生而言，課也上了，美女也看到了，兩全其美。

    此時(shí)此刻終于看到劉嫚本人，他們有些明白，網(wǎng)紅那么多，為什么只有她脫穎而出了，首先長(zhǎng)得是真好看，三百六十度無(wú)死角的好看，還沒(méi)化妝，天生麗質(zhì)。更重要的是她的儀態(tài)很好，步伐輕盈，背脊挺直，氣質(zhì)極佳。

    而她真正吸引人的地方也正在于氣質(zhì)，相貌這東西仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，沒(méi)有最美，只有更美，但氣質(zhì)卻可以令人印象深刻，心生好感。一些網(wǎng)紅美女長(zhǎng)得也很好看，身材也好，卻含胸駝背，吊兒郎當(dāng)?shù)?，這樣的女孩也只能存在于鏡頭屏幕里，以臉示人。

    一些學(xué)生從劉嫚進(jìn)來(lái)這一刻，就開(kāi)始錄像了，他們要拍劉嫚上課的視頻，發(fā)到網(wǎng)上炫耀。

    時(shí)間所剩不多，劉嫚顧不得同學(xué)們?cè)趺纯此?，在講臺(tái)上把課件導(dǎo)入電腦里，還得把筆墨紙硯在講臺(tái)上鋪好，動(dòng)作不緊不慢，動(dòng)作認(rèn)真。

    臨近上課了，更多的學(xué)生從前后門(mén)涌入，他們看到劉嫚，小激動(dòng)一下，立刻拿出手機(jī)拍她。

    上課鈴聲響起，劉嫚的準(zhǔn)備工作也正好做完。

    她一抬頭，驚得一愣，什么時(shí)候教室里的人變得這么多了？擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，最夸張的是門(mén)外都站滿(mǎn)了人，往里張望，還想往里面擠。

    這么多人，怎么上課呢？

    劉嫚考慮安全問(wèn)題決定點(diǎn)名，“大家好，從今天開(kāi)始，由我代替李博士教授大家楷書(shū)。在上課之前，我要先點(diǎn)名，不是簽到，而是請(qǐng)名單上沒(méi)有名字的同學(xué)離開(kāi)教室，實(shí)在很抱歉，教室容積量有限，容納不了這么多同學(xué)，我希望每一位選修了楷書(shū)課的同學(xué)都能有位置坐，請(qǐng)大家相互理解一下，如果大家喜歡書(shū)法，喜歡楷書(shū)，可以在下學(xué)期再選修。”

    劉嫚語(yǔ)氣輕柔，神情誠(chéng)懇，讓那些純粹是來(lái)湊熱鬧的學(xué)生感到不好意思，不等劉嫚開(kāi)始點(diǎn)名，一些學(xué)生就從椅子上起身拿著書(shū)包離開(kāi)，站著的同學(xué)也變少了。

    等劉嫚把名字點(diǎn)完，教室里起碼空了三分之一，不過(guò)有選修了的學(xué)生沒(méi)到，也有沒(méi)選修的學(xué)生賴(lài)著不愿意走。

    第五百九十一章 低估書(shū)法

    這種事情還是得靠自覺(jué)，劉嫚沒(méi)有辦法讓所有人都聽(tīng)從她的指示，見(jiàn)人都走得差不多了，她就把前門(mén)關(guān)上。

    劉嫚有個(gè)古典文獻(xiàn)系的同班同學(xué)也選修了楷書(shū)課，坐在后排，見(jiàn)狀馬上站起來(lái)幫她把后門(mén)也關(guān)上了。

    劉嫚朝他笑笑，“謝謝你，熊杰。”

    其他同學(xué)立刻朝這個(gè)男生投去羨慕嫉妒的目光，托劉嫚的福，如今她的同學(xué)在學(xué)校里都小有名氣。

    其中最有名的是班長(zhǎng)梁勝男和熊杰，熊杰是當(dāng)初拍視頻時(shí)，葫蘆娃中的綠娃，就是他做出嘴巴對(duì)著空氣吹的造型，才讓大家發(fā)現(xiàn)忽然冒起來(lái)的煙。

    熊杰瘦瘦小小的，戴著厚重的眼鏡，其貌不揚(yáng)，性格極其內(nèi)向，和劉嫚交流不多，在視頻火起來(lái)之前，屬于學(xué)校里最不起眼的那一類(lèi)學(xué)生，現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)和生活變化不大，但是走在路上，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)跟他打招呼。熊杰前兩學(xué)年的公選課學(xué)分沒(méi)有修滿(mǎn)，正好差三個(gè)學(xué)分，就選了這門(mén)楷書(shū)課。

    放眼這個(gè)可以容納一百來(lái)人的大教室，劉嫚也只認(rèn)識(shí)熊杰。

    正式開(kāi)始上課，劉嫚說(shuō)，“李博士在前面的課時(shí)，已經(jīng)教了大家楷書(shū)的起源發(fā)展，執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和方法，以及運(yùn)筆技巧，所以這些內(nèi)容我都不再重復(fù)贅述，我將主要講楷書(shū)字形結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和章法，希望大家能快速上手，以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的結(jié)課考試。”

    有同學(xué)舉手問(wèn)，“劉嫚……咳……劉老師……”

    他改口一叫“劉老師”，課堂上笑聲一片，劉嫚自己也覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼哪里怪怪的，笑著說(shuō)道，“我也不是老師，大家叫我劉嫚就行了?！?/br>
    那個(gè)同學(xué)在笑聲中想到一個(gè)合適的稱(chēng)呼，說(shuō)道，“劉嫚學(xué)姐，我想問(wèn)一下最后怎么考試？”

    這是所有學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題，李博士心不在焉的上課方式已經(jīng)把大家對(duì)書(shū)法的興趣和激情磨光了，現(xiàn)在每個(gè)人只想趕緊考試拿到學(xué)分，不指望能學(xué)到什么知識(shí)。

    “李博士在開(kāi)課的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)過(guò)考核方法，我還是按照他制定的規(guī)則來(lái)，”這是劉嫚對(duì)師兄最基本的尊重。

    李博士只是被蘇教授取消授課資格，但他還是得在學(xué)校里準(zhǔn)備他的博士論文，劉嫚在書(shū)法研究所碰見(jiàn)過(guò)他幾次，他一如既往的對(duì)她愛(ài)理不理，而且臉色更差了，不知道是因?yàn)檎撐某醺灞惶K教授駁斥后心情不好，還是因?yàn)樗环爦Z走了他的講師機(jī)會(huì)。

    劉嫚本來(lái)還想找他要他之前的課件做參考，見(jiàn)他這個(gè)態(tài)度，也就打消了想法。幸好熊杰是一個(gè)老實(shí)上課、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)霸，李博士之前的課講得那么差，熊杰卻沒(méi)有缺過(guò)一次課，每堂課還認(rèn)真做筆記。劉嫚就是參考了熊杰的筆記，才知道李博士先前講過(guò)什么內(nèi)容。

    另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“劉嫚學(xué)姐，我看你跟我們一樣是學(xué)生，我就在這里說(shuō)句實(shí)話(huà)，李博士講課很水，我覺(jué)得我沒(méi)有學(xué)到什么東西，還不如買(mǎi)一本楷書(shū)入門(mén)自學(xué)?！甭?tīng)到他這番話(huà)，一些人在偷笑，一些人跟著附和。

    那個(gè)同學(xué)有了勇氣，繼續(xù)說(shuō)，“我是書(shū)法小白，才選修這門(mén)課，以為能學(xué)到一點(diǎn)皮毛，結(jié)果到頭來(lái)還是一個(gè)小白，我相信在座不少人跟我是一樣的情況。如果以我們這水平，去寫(xiě)所謂的書(shū)法作品，作為考核成績(jī)，不是貽笑大方嗎？不是不能寫(xiě)，就怕是鬼畫(huà)符，見(jiàn)不得人?！?/br>
    “是啊，到時(shí)候考核分?jǐn)?shù)太低，會(huì)影響我們加權(quán)平均分的?！?/br>
    劉嫚沒(méi)想到同學(xué)們這么較真，其實(shí)最后考試，她肯定會(huì)放水的，只要寫(xiě)的東西能看出來(lái)是什么內(nèi)容，就可以及格，稍微美觀(guān)一點(diǎn)，肯定能上九十分，至于藝不藝術(shù)已經(jīng)不重要了，再說(shuō)短短一個(gè)學(xué)期，每星期才一堂課，也確實(shí)學(xué)不到什么東西。

    劉嫚說(shuō)，“學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)課的目的不是培養(yǎng)書(shū)法家，而是想引起大家對(duì)書(shū)法的興趣，重視自己的字，這樣一來(lái)，即使沒(méi)有老師教導(dǎo)，自己也可以在閑暇時(shí)間找名家字帖臨摹，書(shū)法本身就需要勤學(xué)苦練和長(zhǎng)期積累，無(wú)論是一門(mén)課，還是十門(mén)課，都是不夠的，師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，不管是我還是李博士，都只是充當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人的作用?！?/br>
    “我的話(huà)可能有些難聽(tīng)，但是我還是要說(shuō)，不自己動(dòng)手練習(xí)，光靠聽(tīng)?zhēng)滋谜n，就指望能把字寫(xiě)的工整漂亮，那是天方夜譚，除非你天賦異稟?！?/br>
    “大家不必?fù)?dān)心考試的問(wèn)題，我可以在這里保證我不會(huì)為難任何人，只要大家盡自己全力的把字寫(xiě)出來(lái)就可以通過(guò)考試。”

    劉嫚的話(huà)十分令人信服，大家鼓起掌來(lái)，有人說(shuō)，“有你這句保證，我們就放心了?！?/br>
    也有很多人感到羞愧，因?yàn)樗麄兌际侨昼姛岫龋艿絼爼?shū)法獲獎(jiǎng)，作品又拍出高價(jià)的影響。

    當(dāng)初書(shū)法公選課系統(tǒng)開(kāi)通，大家千軍萬(wàn)馬去搶?zhuān)貌蝗菀讚尩搅诉@門(mén)課，興奮的馬上從淘寶上購(gòu)買(mǎi)了筆墨紙硯，然后發(fā)現(xiàn)，書(shū)法好難寫(xiě)！怎么看劉嫚和其他人寫(xiě)就那么容易呢？

    典型的看人挑擔(dān)不吃力。

    他們沒(méi)堅(jiān)持兩天就把東西全掃進(jìn)抽屜里去了。甚至還有人從來(lái)沒(méi)有在課下寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字。

    他們高估了自己，低估了書(shū)法。

    這就是現(xiàn)代年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化認(rèn)知的現(xiàn)狀，是手機(jī)不好看？游戲不好玩？還是蹦迪不有趣？為什么要花時(shí)間在枯燥乏味的書(shū)法上呢？

    所以有二十幾個(gè)學(xué)生，干脆連這門(mén)課都不上了，人也不出現(xiàn)了，反正是公選課嘛，掛科了，下學(xué)期再修別的。

    也難怪那天音樂(lè)會(huì)結(jié)束之后，郭副部長(zhǎng)找到劉嫚，與她談了很長(zhǎng)時(shí)間，因此劉嫚和其他人吃夜宵才到的比較晚。

    郭副部長(zhǎng)仍然對(duì)拍書(shū)法紀(jì)錄片這件事耿耿于懷，然而他兒子現(xiàn)在在美國(guó)吃香的喝辣的，指望他兒子是不可能的了。

    但他并沒(méi)有放棄向年輕人宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化的想法，再見(jiàn)到劉嫚，他便想到借用她在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。

    第五百九十二章 是學(xué)霸

    因?yàn)橐a(bǔ)之前李博士落下的課時(shí)，劉嫚和蘇教授商量過(guò)了，得加快節(jié)奏，剩下的六節(jié)課，由每周一節(jié)課調(diào)整為每周兩節(jié)課，具體時(shí)間是每周三下午和每周五晚上上課。

    劉嫚在上課之前也把新的課程時(shí)間告知大家，并且表示就算他們翹課，她也不介意，更不會(huì)扣大家的平時(shí)成績(jī)分。

    話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份兒，同學(xué)們真的毫無(wú)怨言了。

    接下來(lái)，劉嫚便開(kāi)始正兒八經(jīng)的上課，按照她在蘇教授那里習(xí)得的方式，先講理論，再實(shí)踐cao作。即使已經(jīng)明說(shuō)這門(mén)課劃水都能高分通過(guò)，劉嫚卻沒(méi)有像李博士那樣，隨便應(yīng)付這群同學(xué)。

    她的ppt做的非常精美，因?yàn)橐v楷書(shū)的字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，她便精選了古代、近代和現(xiàn)代十幾位楷書(shū)大家的字體，從一筆一畫(huà)開(kāi)始細(xì)致的講。

    她說(shuō)，“雖然我更擅長(zhǎng)篆書(shū)，但是我不得不承認(rèn)，篆書(shū)只是漢字在進(jìn)化過(guò)程的一種形態(tài)，無(wú)論是它的寫(xiě)法還是認(rèn)法的難度都遠(yuǎn)超過(guò)楷書(shū)，它并不適合初學(xué)者。而楷書(shū)才最能完美體現(xiàn)現(xiàn)代漢字結(jié)構(gòu)四平八穩(wěn)的特點(diǎn)?！?/br>
    “對(duì)于初學(xué)者而言，學(xué)習(xí)楷書(shū)，只要熟悉每個(gè)筆畫(huà)之間的結(jié)構(gòu)，找出字體的一些共同特征，分門(mén)別類(lèi)，再加上有針對(duì)性的練習(xí)筆畫(huà)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就能寫(xiě)出形態(tài)較美的書(shū)法作品。我今天這節(jié)課就著重為大家講解如何分析一個(gè)字的結(jié)構(gòu)?！?/br>
    ……

    劉嫚的語(yǔ)調(diào)清晰和緩，娓娓道來(lái)，三言?xún)烧Z(yǔ)就能吸引同學(xué)們的注意力，比李博士講課有趣多了，一些同學(xué)心里本來(lái)還有些質(zhì)疑劉嫚是否具備講師的能力，畢竟書(shū)法寫(xiě)得好，獲過(guò)獎(jiǎng)，并不代表會(huì)講課呀，而且據(jù)說(shuō)劉嫚的楷書(shū)寫(xiě)得一般！她才跟隨蘇教授學(xué)了一年楷書(shū)而已。

    但聽(tīng)到她的講解，每個(gè)人都能感受到她的用心，還有了受益匪淺的想法，而且她的ppt，跟她的人一樣，賞心悅目，極具有觀(guān)賞性。

    講完了課件，劉嫚就開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)演示寫(xiě)楷書(shū)，這引起了同學(xué)們極大的興趣，之前李博士可沒(méi)有在課堂上寫(xiě)過(guò)字，每堂課都只是干巴巴的對(duì)著幾張字帖講，同學(xué)們很懷疑，他到底會(huì)不會(huì)寫(xiě)書(shū)法。

    講臺(tái)面積有點(diǎn)小，坐第一排的同學(xué)便都站起來(lái)，讓出自己的位置，讓劉嫚可以把宣紙鋪在桌子上，同學(xué)們里三層外三層的把劉嫚圍在中間，后面的同學(xué)看不到，只能踮起腳，甚至踩在凳子上看。

    除了網(wǎng)絡(luò)上的直播視頻，所有人都是第一次身臨其境的看劉嫚寫(xiě)字，每個(gè)人都有種很新奇的感覺(jué)。他們不敢離劉嫚太近，怕干擾她寫(xiě)字，更怕驚擾這等美人，是的，過(guò)于好看的人，會(huì)莫名給人一種距離感，即使她表現(xiàn)得非常平易近人。

    劉嫚用毛筆蘸了墨水，就開(kāi)始伏案書(shū)寫(xiě)，她沒(méi)有寫(xiě)什么高深的句子，寫(xiě)得是所有人爛熟的蘇軾的《水調(diào)歌頭》，從“明月幾時(shí)有”開(kāi)始寫(xiě)，每個(gè)字都體態(tài)均美，疏密有致。

    她邊寫(xiě)邊解說(shuō)，“‘明’字是左緊右松的結(jié)構(gòu)，‘月’字橫要等長(zhǎng)，‘幾’字撇要挾舒展一些……”

    對(duì)于一群外行小白學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的字已經(jīng)很好了，跟藝術(shù)品沒(méi)有任何差別。

    愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)霸更是抓緊時(shí)間做筆記，

    不時(shí)有同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音，

    “字太漂亮了！”

    “這才是功力啊?！?/br>
    “我就是喜歡這樣的字，才選了這門(mén)課的?！?/br>
    “我買(mǎi)了同款毛筆，寫(xiě)出來(lái)的字一言難盡。”

    ……

    同學(xué)們看劉嫚寫(xiě)字的時(shí)候，又忍不住偷偷看她的側(cè)臉，僅僅是一個(gè)側(cè)面，就如同一幅淡濃相宜的畫(huà)，溫柔纖巧，儀態(tài)動(dòng)人。連女同學(xué)都不免有種心動(dòng)的感覺(jué)，為她的才華和顏值而淪陷，更何況男同學(xué)呢？

    其實(shí)學(xué)校里暗戀劉嫚的男生數(shù)不勝數(shù)，只是沒(méi)幾個(gè)人有勇氣敢跟她表白的，一來(lái)，比才華，覺(jué)得自己高攀不上；二來(lái)，人家有男朋友了，看看人家男朋友是啥樣，再看看自己是啥rou樣，就明白現(xiàn)實(shí)多殘酷了。

    也有家里比較富有的同學(xué)瞧不上喻湛獸醫(yī)的職業(yè)，覺(jué)得自己比他更有錢(qián)，想躍躍欲試一下，可是看到優(yōu)秀如唐圖都沒(méi)能從那個(gè)獸醫(yī)手中搶走劉嫚，他們也慫了。

    再說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)爆出來(lái)喻湛根本不是普通獸醫(yī)，寵物醫(yī)院一關(guān)停，他就忽然變成一家?jiàn)蕵?lè)公司的董事長(zhǎng)，這轉(zhuǎn)折令所有人猝不及防。到現(xiàn)在網(wǎng)上的人還在興味濃厚的討論喻醫(yī)生的身份轉(zhuǎn)變，大家盡可能的八卦，動(dòng)用所有搜索引擎，倒也找出來(lái)一點(diǎn)跟他有關(guān)的信息。

    譬如有人用喻湛的拼音yuzhan（喻湛沒(méi)有另外取英文名），在外網(wǎng)查到他竟然畢業(yè)于美國(guó)名?？的螤柎髮W(xué)的動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，而且是本碩連讀，他讀書(shū)期間發(fā)表的論文，也被搜索到，都發(fā)表在國(guó)外含金量非常高的期刊和自然雜志上，課題艱深難懂，學(xué)術(shù)性極強(qiáng)，可不是簡(jiǎn)單的如何治療貓貓狗狗。

    喻湛不是大家以為的銅臭商人，而是真正的學(xué)霸。可是低調(diào)的他卻從來(lái)沒(méi)有提及過(guò)這些。

    還有人查到，“yuzhan”這個(gè)名字出現(xiàn)在國(guó)際獸醫(yī)學(xué)會(huì)的成員名單里，一開(kāi)始他們還以為是巧合，但搜索能力跟偵探一樣厲害的網(wǎng)友，在國(guó)際獸醫(yī)學(xué)會(huì)官網(wǎng)兩年前的老新聞里，找到一張合影，合影是當(dāng)年世界各地的精英獸醫(yī)代表在紐約參加研討會(huì)時(shí)拍的，里面赫然就有喻湛，還是站在第一排。

    真是不查不知道，一查嚇一跳啊。

    這些網(wǎng)友截圖發(fā)微博說(shuō)，“難怪喻醫(yī)生一點(diǎn)都不在乎首都獸醫(yī)協(xié)會(huì)把他拉進(jìn)黑名單里，原來(lái)人家已經(jīng)加入了國(guó)際獸醫(yī)學(xué)會(huì)！”

    還有人怒懟相關(guān)部門(mén)，“有時(shí)間用這證明那證明去為難一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的高學(xué)歷獸醫(yī)，你們不感到羞愧嗎？”

    網(wǎng)友們還發(fā)現(xiàn)，全首都好像只有喻湛的寵物醫(yī)院因?yàn)檫@種荒謬的理由被封，其他醫(yī)院經(jīng)營(yíng)不受任何影響，也沒(méi)見(jiàn)相關(guān)部門(mén)的人去查他們。

    第五百九十三章 網(wǎng)紅老師