“我們學(xué)校也是！笙笙你按一按，看老師會(huì)不會(huì)罵你?！?/br>
    “好。”蒲笙被推到鋼琴前，索性坐下，按照擺在鋼琴上面的曲譜，彈了一頁(yè)的月光。

    他鋼琴只學(xué)了兩年，記不住完整的曲譜，彈到一頁(yè)結(jié)束便停止。

    還沒等周圍哥哥吹彩虹屁呢，教室外面響起清脆的掌聲。

    “這位同學(xué)彈得很好聽！”音樂老師走進(jìn)來(lái)，邊鼓掌邊說，“但是！以后碰鋼琴要經(jīng)過老師允許。咱們學(xué)校就一臺(tái)鋼琴，弄壞了你們要賠錢。”

    “我錯(cuò)了…”調(diào)皮的男生們低頭道歉。

    即使對(duì)他們而言，一臺(tái)鋼琴的價(jià)格，早就不算大問題。但面對(duì)老師的指責(zé)，大家依舊感受到熟悉的慫。

    “下次不許了??！”音樂老師板著臉訓(xùn)了句，繞到鋼琴后面，把曲譜翻到下一頁(yè)，溫溫柔柔對(duì)蒲笙說，“好了，你繼續(xù)彈吧?！?/br>
    “老師！這不公平！”郝千帆立刻抗議，“小蒲同學(xué)也偷偷玩鋼琴，你怎么不罵他？”

    “他彈得好??！”音樂老師理直氣壯的說，“你能把《月光》彈下來(lái)，我也讓你彈?！?/br>
    “嚶！”

    這節(jié)音樂課，主要教大家唱一首家喻戶曉的兒歌。

    其他人上小學(xué)時(shí)，早就會(huì)唱各種兒歌，對(duì)此不感興趣。

    唯獨(dú)蒲笙表現(xiàn)的特別積極，還追問是不是門前大橋下。

    “不是，門前大橋下是幼兒園的歌曲?！币魳防蠋煖厝岬幕卮?，“我們今天學(xué)習(xí)另外一首，《種太陽(yáng)》?！?/br>
    “太陽(yáng)可以種嗎？”蒲笙抬頭的看看天。

    “當(dāng)然不能！這是兒歌，童言無(wú)忌嘛！”

    “好的?！逼洋细叨雀爬ǖ溃澳Щ矛F(xiàn)實(shí)主義。”

    “哈哈哈哈哈！就當(dāng)是這樣吧！”

    一旦接受了這個(gè)設(shè)定，蒲笙迅速學(xué)會(huì)不帶腦子唱歌。

    即使看到種太陽(yáng)掛在北極和南極和這種歌詞，內(nèi)心也毫無(wú)波瀾。

    小學(xué)下午本來(lái)只有兩節(jié)課，但為了配合節(jié)目組錄制，最后又加了一節(jié)體育課。

    體育老師帶著大家，玩了經(jīng)典的捉迷藏、123木頭人、砸沙包等各種游戲。

    下課的時(shí)候，劇烈運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)人全都汗涔涔的，像剛從水里撈出來(lái)。

    “等會(huì)去學(xué)校門口買個(gè)冰棍吧。”郝千帆提議。

    “好啊好啊！”已經(jīng)完全變成小學(xué)生的大男生附和道。

    “等等?！斌w育老師叫住他們，“回去記得寫作業(yè)。”

    “?。拷裉觳皇侵挥懈笨茊?？為什么還要寫作業(yè)？”

    體育老師：“我替你們班主任布置的。今天的作業(yè)，你們每個(gè)人寫一篇作文，題目是《快樂的一天》?！?/br>
    “快樂的一天…”郭曉木然的呢喃，“這一天本來(lái)很快樂，但是老師讓我們寫作業(yè)，瞬間就不快樂了。”

    真實(shí)、這該死的真實(shí)！

    大家啃著冰棍回到凌柏家，晚飯還沒準(zhǔn)備好，凌爸爸把小桌子和小凳子全都搬出來(lái)，讓他們趴在院子里寫作文。

    小學(xué)生作文并不難，在場(chǎng)這些人都接受過九年義務(wù)教育，800字的作文都寫過，何況區(qū)區(qū)400字。

    問題在于，他們脫離小學(xué)階段太久，已經(jīng)習(xí)慣高中議論文的形式，很難真情實(shí)感寫出快樂的一天。尤其是大家出道成為演員，就更少動(dòng)筆寫大段大段文字了。

    “完了…我拿到這個(gè)題目，突然想論證一下什么是快樂?！?/br>
    “冷靜！咱們現(xiàn)在是小學(xué)生，小學(xué)生想不到那么多?！?/br>
    “咋辦啊，寫不出來(lái)，你們誰(shuí)寫了讓我抄一抄?！?/br>
    “作文都抄？！你沒腦子嗎？”

    “安靜點(diǎn)！你們看看笙笙，都快寫完了?！?/br>
    “笙笙寫完了？讓我瞅瞅！”

    幾個(gè)人紛紛把腦袋湊過去圍觀，發(fā)現(xiàn)作文要求400字，蒲笙已經(jīng)寫了至少600字。

    他的敘述作文非常優(yōu)秀，主次分明，遣詞得當(dāng)，用來(lái)參加作文展都綽綽有余?？蓡栴}在于…

    沒有童真。

    沒有小學(xué)生描述快樂時(shí)，那樣稚嫩的文筆。

    “我最開始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候，就用這種寫法。”蒲笙停下筆，“老師說，這樣的文章才有文學(xué)價(jià)值。”

    “笙笙，我們現(xiàn)在不需要文學(xué)價(jià)值?！彼钨t拍拍他的肩膀，耐心的解釋道，“你只需要把讓你快樂的事情記錄下來(lái)，就夠了?！?/br>
    “好，那我試試?！逼洋宵c(diǎn)點(diǎn)頭，把作文本翻過一頁(yè)，畫風(fēng)立刻就變了。

    《快樂的一天》

    今天跟哥哥們一起上學(xué)，大家在學(xué)校門口買零食。

    我看到很多好吃的東西，但是他們都不愿意給我買，只讓我吃雪糕。

    然后，他們背著我，偷偷買來(lái)自己吃，被我發(fā)現(xiàn)了。

    ……

    今天，真是快樂的一天。

    “寫完了！”蒲笙快樂的放下筆。

    凌柏：“呃…你們誰(shuí)背著笙笙買零食？太過分了！”

    “是你！”

    《重回童年》第一站錄制結(jié)束，F(xiàn)F團(tuán)又拍了兩個(gè)集體的雜志合照，便開始忙忙碌碌各自趕公告。

    蒲笙接到了一項(xiàng)前所未有的新工作：試鏡。

    他以前飾演的，都是不需要試鏡的龍?zhí)缀团诨摇?/br>
    第一次參加正式的試鏡會(huì)，要試鏡的也不是他。

    之前蒲笙接下了《深藏動(dòng)機(jī)》這部電影，劇組方面已經(jīng)完全準(zhǔn)備妥當(dāng)，可幾位主要角色的演員還沒確定。為了能盡早開拍，劇組舉辦了試鏡會(huì)，準(zhǔn)備盡快把空缺的角色選出來(lái)。