劉林林沉默地退了退，抬起目光，皺著眉看著他們演戲。

    人多了，主任臉上的怒色稍緩，垂著眼看了他們一眼，然后擺著架子批評(píng)起來(lái)：“東西怎么發(fā)是學(xué)校商量決定的，你們學(xué)生管好自己學(xué)習(xí)的事就行了，具體的事去問(wèn)你們班主任，情況都和他說(shuō)了?！?/br>
    這話聽(tīng)著就有鬼，傅鈺沒(méi)那么糊弄，接著他的話說(shuō)：“我們管好學(xué)習(xí)沒(méi)錯(cuò)，但是影響學(xué)習(xí)的事誰(shuí)管？沙老師？還是……您？”

    傅鈺看著他似笑非笑的模樣，讓剛撲滅的火瞬間燃燒起來(lái)，主任的三角眼瞪大了很?chē)樔?，好像隨時(shí)撲過(guò)來(lái)吃掉你。

    但畢竟身份在那，他沒(méi)有立即發(fā)作，受背過(guò)身后，語(yǔ)氣沉悶地開(kāi)口：“你別在這兒給我耍嘴皮子，事情都說(shuō)了，你們?nèi)绻€是追著不放，我會(huì)依照校規(guī)處理你們?！?/br>
    師含笑也憋不住了，聽(tīng)到他那么橫，壓著的火沖上腦門(mén)。

    “老師，您別嚇唬我們，事實(shí)就是事實(shí)，拿出來(lái)就知道了?！?/br>
    主任冷哼一聲，嘴角微揚(yáng)，nongnong的嘲諷。

    四個(gè)人正在僵持著，鹿今和老沙一起出現(xiàn)，走過(guò)去三個(gè)人自動(dòng)讓開(kāi)，傅鈺的視線瞬間落到鹿今身上，他看起來(lái)好像在生氣，然后聽(tīng)到老沙對(duì)主任說(shuō)：“情況我了解了，還沒(méi)來(lái)得及通知，是我管教無(wú)方?！?/br>
    卑躬的態(tài)度增加了師含笑幾人的憤怒值，試圖出聲打斷對(duì)話，卻被老沙忽然停下回頭說(shuō)道：“你們幾個(gè)回去?！?/br>
    語(yǔ)氣平穩(wěn)，表情正常，劉林林聞言伸出雙手，一手拽著一個(gè)轉(zhuǎn)身，鹿今朝兩位老師微微欠身，然后直起身板抬腳跟過(guò)去。

    走出一段距離，劉林林很快松了手，提醒兩人一句，“別給老師惹麻煩，有事回去說(shuō)?！?/br>
    師含笑嗤地笑了，嘴里罵了兩句，轉(zhuǎn)眼就說(shuō)起別的。

    傅鈺停住腳步，回身等著鹿今，等他跟上來(lái)才走，問(wèn)他：“你去把老師叫來(lái)了？”

    鹿今看他一眼，垂下眼睫，恩了聲。

    傅鈺眨了眨眼，雙手插～進(jìn)褲兜，口氣輕松地說(shuō)：“這種事我們能搞定，非要叫老師干嘛？”

    鹿今倏地掀起眼，嘴角一撇，露出鄙夷的目光，“挑釁老師能解決什么？”

    “……”傅鈺一句被堵，語(yǔ)塞了下，勉強(qiáng)解釋道，“誰(shuí)挑釁了，我一直有話說(shuō)話，張口閉口您您，已經(jīng)夠尊重他了?！?/br>
    “還有啊。”他不留喘息的時(shí)間，怕被鹿今搶走話語(yǔ)權(quán)，“我們是去交涉，又不是去打架，怕什么?！?/br>
    鹿今冷眼去瞅他，“你不打，師含笑也不打？”

    “他……”傅鈺拉長(zhǎng)了音，很明顯的不肯定，但還是努力給他找補(bǔ)形象，“他再混蛋也不會(huì)打老師啦?！?/br>
    說(shuō)完又笑著補(bǔ)了一句，誰(shuí)知道呢。

    幾個(gè)人回到班不久，老沙拿著教案走進(jìn)來(lái)，臉色有些難看，離上課還有幾分鐘，大家卻都不約而同地靜了聲音，安靜地回到座位上等著海嘯到來(lái)。

    每個(gè)人都像犯了錯(cuò)垂著頭，大約過(guò)了十幾秒，教室內(nèi)響起一聲悠長(zhǎng)的嘆氣，大家的神經(jīng)忽然被彈了一下，接著聽(tīng)到了始料未及的發(fā)言。

    “首先老師在這里向大家道歉。”

    這句話說(shuō)完，底下呼啦啦一片都抬起了頭，老沙稍有停頓，然后扶著講桌繼續(xù)說(shuō)：“咱班沒(méi)有學(xué)校定的運(yùn)動(dòng)鞋，這次是我的失誤，具體原因也不說(shuō)了，不過(guò)大家放心，老師會(huì)盡快給你們買(mǎi)回來(lái)?！?/br>
    話音落了不久，劉林林突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我們自己買(mǎi)吧，您別cao心了?！?/br>
    “對(duì)啊，明天就能買(mǎi)回來(lái)?！迸赃呌新曇舾胶椭?/br>
    老沙看著底下欣慰一笑，收起雙手走到講桌一側(cè)，用閑聊天的語(yǔ)氣問(wèn)著：“你們是擔(dān)心老師搞不定嗎？如果這都搞不定，這個(gè)老師也不用當(dāng)了?！?/br>
    同學(xué)們紛紛搖頭，他們不是這個(gè)意思，只是不想添麻煩，這次錯(cuò)誤絕不在老沙。一瞬間大家長(zhǎng)大了，明白了一些道理，弄懂了一些喜歡。

    他們想珍惜，珍惜這段最后的時(shí)光。

    就在事情敲定后的幾秒，傅鈺突然冒出來(lái)說(shuō)話，老沙就站在他眼前，被他突然出聲嚇了一跳，飛速整理好表情問(wèn)他：“怎么了傅鈺？”

    傅鈺雙手交疊放在桌上，上身彎曲頭往后仰，淺色的唇角微微勾起，一副勢(shì)在必得的模樣，“我能幫您搞到鞋。”

    老沙瞇了瞇眸，然后抬頭，回道：“你個(gè)孩子去哪搞，別給我裹亂……”

    這時(shí)候還聽(tīng)到他說(shuō)自己搗亂，傅鈺有些不能忍，于是直接坦白了：“我家是開(kāi)店的，里面有運(yùn)動(dòng)鞋，所以我能搞到?！?/br>
    他說(shuō)完話，所有人都愣了，啥？

    傅鈺沒(méi)管大家的反應(yīng)，只抬頭看著老沙，“鞋是貴了點(diǎn)，不過(guò)我可以打三折，質(zhì)量肯定沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    “真沒(méi)唬我？”老沙很猶豫，不太相信地問(wèn)。

    “我哪兒敢?！备碘曅χ柫寺柤?。

    此刻坐在后面的鹿今心里只有三個(gè)字——坑爹啊

    回去老沙給傅爸打了電話，知道傅鈺果真沒(méi)有唬他，傅爸答應(yīng)明天就可以送來(lái)，一件焦心的大事終于解決了。

    解決的不僅僅是運(yùn)動(dòng)鞋，還有對(duì)傅鈺家庭背景的好奇，他們只知道傅鈺的家長(zhǎng)很忙，連他的家長(zhǎng)會(huì)都很少來(lái)參加，沒(méi)想到傅鈺竟然是個(gè)富二代。

    平時(shí)沒(méi)看他穿的洋氣，這就是財(cái)不外露嗎？

    低調(diào)啊。

    其實(shí)是他們想多了，傅鈺比起其他人相當(dāng)臭美了，看他的頭發(fā)就知道，只是上學(xué)整天穿校服，他倒是很想顯擺呢，檢查儀容儀表的老師不允許。

    如果說(shuō)鞋子，他確實(shí)一直穿最好的，但不經(jīng)常換，最喜歡的也就三兩雙。大家平時(shí)不太注意，誰(shuí)還天天盯著鞋子看，這時(shí)候的心思不是學(xué)習(xí)就是戀愛(ài)，誰(shuí)家里有錢(qián)沒(méi)人關(guān)心，所以驚訝也不足為怪。

    第二天鞋子到了，傅鈺是富二代的事很快被消化了，大家的重心慢慢回到考試上。

    兩天后，翹首以盼的體育考試也終于到了。

    考試這天溫度不高，穿半袖還有些冷意，為了考試不出現(xiàn)意外，體育老師讓大家換好衣服，提前做好熱身準(zhǔn)備。

    點(diǎn)名的時(shí)候，劉林林的臉色不太好，上半身一直佝僂著，聰明如鹿今一下子猜到，從水房接了一瓶熱水，走過(guò)去問(wèn)她：“你吃藥了嗎？”

    “前幾天就在吃，可是還是來(lái)了……”她的唇色泛著白，聲音虛弱，每個(gè)字都在顫抖。

    鹿今能想象那種痛，因?yàn)槁箣尵褪沁@樣，在他還小的時(shí)候，疼到在床上打滾，經(jīng)常讓他手足無(wú)措，以為mama要死了，沒(méi)少因此打過(guò)120。