室內(nèi)煩悶，他到陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，秋夜微涼，突然想起花園里的警報(bào)器拆卸以后，就沒(méi)重新裝回去過(guò)。

    以前楚辭奕總把他管那么嚴(yán)。

    現(xiàn)在一離開(kāi)就是三個(gè)月，還主動(dòng)為他安排了工作。

    隱隱有種、想要放手的感覺(jué)。

    秦生看不懂自己。

    可怕的是，想到這些，他竟覺(jué)得失落。

    現(xiàn)在的天還不到穿大衣的時(shí)候，只是滾進(jìn)衣領(lǐng)里，凍得皮膚起了一身的雞皮疙瘩，秦生睡衣單薄，打了好幾個(gè)噴嚏，悻悻關(guān)上窗，退回臥室。

    突然想起有幅畫(huà)還沒(méi)完成。

    他畫(huà)得是一幅肖像，楚辭奕的親生母親，一位秀發(fā)微卷，眉眼清麗的端莊女人。

    今年年初，楚軒昂來(lái)集團(tuán)總部鬧事，氣急之下摔壞了辦公桌上擺著的照片。

    楚辭奕每年都向他要生日禮物。

    原本秦生打算等今年生日的時(shí)候，送他一幅楚夫人的肖像，不過(guò)現(xiàn)在改變主意了。

    他起草了一只烏龜，背著厚重的綠殼，把腦袋換成了楚辭奕的臉。

    哦，反正離生日不遠(yuǎn)了。

    禮物就送這個(gè)吧。

    ……

    晚上九點(diǎn)鐘。

    章主任在微信群里發(fā)了一條通知。

    聽(tīng)說(shuō)是學(xué)校董事連續(xù)開(kāi)了三天的會(huì)議，終于擬定了一項(xiàng)以“成績(jī)的背后”為主題的拯救差生計(jì)劃。

    “根據(jù)調(diào)查，全國(guó)將近有百分之五十的小學(xué)差生會(huì)在未來(lái)的初中生涯里成為社會(huì)青年。

    他們打架斗毆，啃老犯罪，具有十足十的危害性。

    與此同時(shí)，這些差生的原生家庭也并不理想，父母離異，親情淡漠，家庭暴力，無(wú)人管教……

    如果老師提前發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，是否就能避免一部分學(xué)生誤入歧途？”

    文案一下發(fā)，章主任的消息再次彈了出來(lái):每個(gè)班級(jí)的班主任必須踴躍參加，得出的成績(jī)可按三六九等計(jì)入年底績(jī)效，頒發(fā)給各位老師，不參加的扣十四薪，望知曉。

    回復(fù)她的，是清一水的“收到”、“收到”、“收到”。

    秦生單單瞥了眼，便關(guān)上點(diǎn)開(kāi)另一個(gè)群。

    [章魚(yú)國(guó)的高材生們]。

    這群才是老師們主要水得群，里面已經(jīng)炸了鍋。

    一只鴨子三條腿:這是要家訪的節(jié)奏？

    唐小鴨:不止，還得挖掘?qū)W生內(nèi)心世界。

    老和尚吃草不吃土:我服了，董事會(huì)想一套是一套。

    一只鴨子三條腿:王老師，活動(dòng)很麻煩嗎？

    老和尚吃草不吃土:你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，非常煩……那些明星、老板家長(zhǎng)平時(shí)就電話不接，消息不回，真能溝通上的有幾個(gè)？再說(shuō)了，你讓我挖掘?qū)W生內(nèi)心世界，我兒子整天把自己關(guān)臥室里，穿女裝，買裙子，和男網(wǎng)友見(jiàn)面，他內(nèi)心世界我還沒(méi)研究透徹呢！

    一只鴨子三條腿:咳咳，王老師，容我多嘴一句，你兒子可能有那種傾向。

    老和尚吃草不吃土:不可能！絕對(duì)不可能！他小時(shí)候可喜歡和女孩玩了！你別胡說(shuō)八道！

    唐小鴨:不好意思，王老師您別激動(dòng)，打斷一下哈，我們是不是把話題聊偏了，這個(gè)活動(dòng)去年不是也辦了么……能否透露一下當(dāng)時(shí)是怎么處理的？

    一只鴨子三條腿:一個(gè)一個(gè)電話打唄，總有幾個(gè)愿意見(jiàn)面的，但他們會(huì)覺(jué)得沒(méi)把學(xué)生教好是你的問(wèn)題，然后趾高氣揚(yáng)地教育你一通，想想就憋屈。

    唐小鴨:對(duì)學(xué)生有利嗎？對(duì)學(xué)生有利也值得啊。

    老和尚吃草不吃土:不可能不可能不可能……我兒子取向很正常我兒子取向很正常我兒子取向很正常！

    瞎貓和死耗子:我插一句啊，班里沒(méi)有差生怎么辦？

    秦生不斷用手指往上劃，輸入文字。

    秦寶寶:“按照成績(jī)計(jì)入年底績(jī)效”，這個(gè)怎么算？

    沒(méi)一會(huì)，便收到了唐曉曦的私聊。

    唐小鴨:小秦，王老師已經(jīng)把具體cao作步驟告訴我了，其實(shí)就是考核各個(gè)班級(jí)差生成績(jī)的提高率，如果能聯(lián)系上配合的家長(zhǎng)那更好了。

    秦寶寶:……原來(lái)如此，重點(diǎn)不在與家長(zhǎng)溝通，在于提高差生成績(jī)。

    唐小鴨:也不能這么說(shuō)啦，我們上門拜訪，拍一些照片制作成ppt，發(fā)在學(xué)校官網(wǎng)上，可以加分的。

    秦寶寶：怎么上門拜訪？

    唐曉曦那邊陷入了短暫的沉默，畢竟，王老師說(shuō)的現(xiàn)象是常態(tài)。

    如果聯(lián)系不上，又如何登門拜訪呢？

    唐小鴨：要不……先挖掘?qū)W生內(nèi)心世界吧。

    秦寶寶:例如？

    唐小鴨:呃，一起打幾場(chǎng)LOL增進(jìn)感情？

    秦寶寶:你犀利嗎？

    唐小鴨:有點(diǎn)菜……

    秦生想了想，覺(jué)得不太行。

    小學(xué)生打LOL最在乎輸贏了。

    他剛想回復(fù)，又看見(jiàn)唐曉曦發(fā)來(lái)的一條信息。

    唐小鴨:那個(gè)……小秦，我能問(wèn)你一件事嗎？

    還沒(méi)來(lái)得及回應(yīng)，臥室的門突然敲了兩下。

    “寶寶，出來(lái)洗澡?！?/br>
    秦生打了個(gè)機(jī)靈，連忙關(guān)上手機(jī)，將壓在胳膊肘下的畫(huà)紙往抽屜里塞。

    唐曉曦的問(wèn)題，自然擱淺了。

    待楚辭奕進(jìn)門，看到秦生垂著眼，認(rèn)真地翻著書(shū)。

    他睫毛輕輕顫動(dòng)，猶如一把黑色的刷子，投下兩道扇形的陰影。

    楚辭奕聞到了顏料的味道。

    “我以為你在畫(huà)圖?！?/br>