然后老師將試卷發(fā)下去，單獨(dú)把景嫻叫到教室外走廊上。

    “景嫻啊?！卑嘀魅慰粗皨梗凵裉貏e痛心疾首，“你的成績(jī)你自己應(yīng)該知道吧?！?/br>
    景嫻做題的時(shí)候有感覺(jué)，應(yīng)該不會(huì)太好。

    然后班主任深深嘆了口氣，“我知道你的家庭狀況并不是很樂(lè)觀，但越是這樣，你不是越應(yīng)該努力嗎？畢竟以后你的學(xué)歷和文憑是單獨(dú)屬于你自己的東西，甚至是你可以立身于這個(gè)世界的資本，不是嗎？”

    景嫻一聽(tīng)班主任這番話，就知道自己的成績(jī)肯定非常的不理想，“老師，我這一次的成績(jī)是不是非常差？”

    班主任道：“其實(shí)英語(yǔ)和語(yǔ)文還行，兩位老師都說(shuō)你的預(yù)感很好，但是其他科目，幾乎沒(méi)有什么得分點(diǎn)?！?/br>
    是啊，這一次不僅是靠之前的內(nèi)容，還有一些老師講過(guò)的拓展內(nèi)容，以及出的題也會(huì)涉及到很多初中的知識(shí)點(diǎn)，景嫻對(duì)那些科目真的沒(méi)有太多的辦法讓自己拿到分?jǐn)?shù)。

    班主任又說(shuō)：“但是現(xiàn)在還不晚，畢竟我們才高一，你自己上課一定要認(rèn)真一些，上課之外，我也希望你能夠花些時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，不管是自己看書(shū)，還是找培訓(xùn)班的老師，都是可以的?，F(xiàn)在努力還不晚，而且很容易就能將分?jǐn)?shù)拉上來(lái)?！?/br>
    其實(shí)這個(gè)班主任很好，景嫻很感激他能夠這么溫柔地對(duì)自己說(shuō)話。

    然后她就聽(tīng)見(jiàn)班主任說(shuō)：“以后也別再抄別的同學(xué)的作業(yè)了，還是你自己務(wù)實(shí)一些比較好。”

    景嫻點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，我知道了?！?/br>
    回到教室后，她整個(gè)人都有些泄氣，現(xiàn)在的情況真的不太妙啊。

    她撐著頭想著以后應(yīng)該怎么辦，就看見(jiàn)鐘雅站在他們班后門(mén)對(duì)著的走廊旁，靠著陽(yáng)臺(tái)，手里拿著一架紙飛機(jī)正看著自己。

    景嫻心想這個(gè)人這么裝逼站在門(mén)口做什么。

    然而更裝逼的事情出現(xiàn)了。

    鐘雅看著景嫻微微勾起唇角，然后紙飛機(jī)就向著景嫻飛了過(guò)來(lái)！

    臥槽，這如果飛到自己的位置上，都可以當(dāng)逼王了啊！

    此時(shí)基本上全班的視線都落在那個(gè)紙飛機(jī)上，然后眾人就看見(jiàn)紙飛機(jī)直直落在了景嫻的桌上，大家心照不宣，“哦~~”

    那尾音拉長(zhǎng)了不少，且十分整齊，帶著調(diào)侃，讓景嫻霎時(shí)紅了臉。

    她景嫻雖然是個(gè)高級(jí)任務(wù)完成者，但是卻是一個(gè)感情白癡啊！

    鐘雅見(jiàn)紙飛機(jī)落在了景嫻的桌上，也沒(méi)有在教室外多待，而是帶著淡淡的得意的笑意從她班級(jí)教室后門(mén)回到班級(jí)。

    “誒，看看是什么??！”景嫻同桌的好奇心全都被勾起來(lái)了。

    景嫻生氣的打開(kāi)那張紙，發(fā)現(xiàn)是一張成績(jī)表，上面寫(xiě)著鐘雅的成績(jī)，旁邊是個(gè)紅色的年紀(jì)第一字樣！

    作者有話要說(shuō)：　　感謝在20200219 18:50:12~20200220 21:13:52期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：深海助眠xccc 15瓶；40038212 10瓶；瑾 5瓶；B Yw 3瓶；

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第91章

    景嫻其實(shí)很饞這個(gè)分?jǐn)?shù), 她真希望自己有一天也能夠得到這么高的分?jǐn)?shù), 但提高成績(jī)真的不是那么容易的事情?。?/br>
    但此時(shí)此刻，分?jǐn)?shù)顯然已經(jīng)不是最重要的事情了，最重要的是, 她被嘲諷了！她被鐘雅嘲諷了！

    這就打亂了景嫻的計(jì)劃，她原本覺(jué)得自己可以靠著自己的努力, 慢慢走向年級(jí)第一，甚至全市第一的道路, 三年后成為高考狀元, 清北隨便選。

    然而今天她卻覺(jué)得這樣太慢了，她確實(shí)需要輔導(dǎo), 至少需要在半期考試的時(shí)候，拿下一個(gè)還算不錯(cuò)的成績(jī)，否則這篇文就憋屈了！根本爽不起來(lái)！

    然而想法是美好的，但是現(xiàn)實(shí)是非常骨干的。她自己努力真的太難了。

    對(duì)了，她為什么不能去找白妙思呢？就因?yàn)榘酌钏己顽娧攀乔昂笞溃靠墒前酌钏家彩亲约旱墓ヂ詫?duì)象??！

    景嫻看著堪堪12點(diǎn)的好感度, 決定繼續(xù)攻略白妙思，至于鐘雅, 不要理她就好了。

    于是晚自習(xí)放學(xué)之后，景嫻沖出了教室，去了隔壁班級(jí)。

    “景嫻和鐘雅到底在做什么啊！她們兩個(gè)是什么關(guān)系??！”

    景嫻的后桌問(wèn)起景嫻的同桌, “你都要借作業(yè)給她炒，你應(yīng)該知道她們兩人的關(guān)系吧?！?/br>
    同桌整個(gè)人都是懵的，“我也不知道啊, 我怎么會(huì)知道她們是什么關(guān)系！”

    不過(guò)有些比較懂的女同學(xué)湊在一起，倒是歪打正著的撞破了事情的真相。

    “小花，我覺(jué)得鐘雅在追求景嫻誒！”

    “小紅，啊啊啊啊，我也這樣覺(jué)得，剛剛鐘雅在走廊上笑得好寵啊！她肯定是送了封情書(shū)過(guò)來(lái)！”

    作為一本百合文，里面一部分配角的百合之魂可是非常敏感的，所以不多時(shí)，小半女生堆里就已經(jīng)傳遍了兩人的甜蜜至死的感情。

    然而景嫻根本就沒(méi)有去找鐘雅，她看見(jiàn)隔壁班老師走出教室后，就立刻走進(jìn)教室，然后找到白妙思，蹲在白妙思座位旁，手里拿著自己的成績(jī)單，雙手搭在白妙思桌沿，“妙妙啊，你一定要救救我?。　?/br>
    白妙思弱小無(wú)助又可憐，“你怎么了？”

    景嫻：“我是我們班最后一名，年級(jí)倒數(shù)第二！”

    旁邊傳來(lái)一聲輕笑，景嫻一雙眼刀甩過(guò)去，狠狠瞪了白妙思一眼，“除了你沒(méi)有人能救我了?！?/br>