學(xué)生比此前統(tǒng)計(jì)的少了兩人，缺課理由是生病，附了病假條。兩名代班老師，均為男性，志愿服務(wù)部負(fù)責(zé)支教工作的老師四人，兩男兩女，都是肖子校走前敲定的，沒(méi)有變化。唯有負(fù)責(zé)統(tǒng)籌的領(lǐng)隊(duì)由原定的張姓男老師換成了一位這學(xué)期才新入職的女老師——林久琳。

    肖子校的目光在林久琳的名字上停留幾秒，給中醫(yī)大志愿服務(wù)部打了個(gè)電話(huà)。

    那邊說(shuō)：“張老師愛(ài)人生病不方便出差，臨時(shí)換成了林老師。她雖然是個(gè)女孩子，但在志愿服務(wù)方面很有想法。這次還制定了個(gè)一對(duì)一幫扶行動(dòng)的方案。雖說(shuō)時(shí)間倉(cāng)促，可還是趕在出發(fā)前完成了。方案已經(jīng)給你發(fā)過(guò)去了，應(yīng)該看到了吧？”

    當(dāng)時(shí)已是晚上八點(diǎn)多，師生們?cè)摰侥铣腔疖?chē)站候車(chē)了。即便肖子校要退貨也不現(xiàn)實(shí)，但他還是說(shuō)：“下次人事變動(dòng)提前通知，否則我不接收?！敝劣诜桨?，他未予置評(píng)。

    由于采藥實(shí)踐課不同于校內(nèi)的其它課程，肖子校既擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)，又承擔(dān)學(xué)生外出安全的重責(zé)，加之還有支教工作要同期開(kāi)展，校長(zhǎng)賦予了他特殊且絕對(duì)的權(quán)力，無(wú)論是代班老師，還是支教老師和領(lǐng)隊(duì)，均由肖子校欽點(diǎn)。志愿服務(wù)部那邊未與他溝通，直接調(diào)整了此前定下的名單，確實(shí)理虧，沒(méi)敢反駁。

    這個(gè)小插曲就這樣過(guò)去，肖子校沒(méi)對(duì)任何人提起。但由于原定的那位領(lǐng)隊(duì)老師是男性，為了便于他和肖子校交流工作，喜樹(shù)將兩人的房間安排在了對(duì)門(mén)?，F(xiàn)在領(lǐng)隊(duì)換成了林久琳，肖子校交代他調(diào)換一下。

    鑒于房間都是排好了的，為不影響其他人，喜樹(shù)把機(jī)動(dòng)的余之遇和葉上珠請(qǐng)到了肖子校對(duì)門(mén)，把她們的房間騰出來(lái)留給了領(lǐng)隊(duì)林久琳。

    當(dāng)晚，肖子校收到一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信：【子校，明天見(jiàn)?！?/br>
    作者有話(huà)要說(shuō)：　　肖子校看著作者：“你不是說(shuō)要做個(gè)好人嗎？不對(duì)，你還是先做個(gè)人吧?！?/br>
    作者：“我看你是想被封殺了。”

    校謹(jǐn)行：“看我看我?！?/br>
    肖子校：“我覺(jué)得我應(yīng)該換輛車(chē)了?！?/br>
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    第二十二章

    次日上午十點(diǎn), 兩輛明江牌照的大巴車(chē)載著中醫(yī)大的師生們駛?cè)肱R水。

    身穿夏裝迷彩的肖子校到校門(mén)口迎接大部隊(duì)，他短袖的頂扣沒(méi)系, 露出性感的喉結(jié), 衣服下擺扎進(jìn)褲腰里, 窄腰和長(zhǎng)腿格外顯眼，而兩手后背，左手握右手腕的標(biāo)準(zhǔn)跨立站姿, 像極了軍訓(xùn)教官。

    面前的男人眉眼有點(diǎn)野, 繃著臉不笑的時(shí)候格外冷，穿西裝時(shí)戴上金絲框眼鏡，方才柔和了周身的凝肅氣質(zhì), 給人穩(wěn)重寧?kù)o的感覺(jué), 與他教授的身份相符。此刻，脫離了中規(guī)中矩的課堂教學(xué)模式, 他便不再刻意去掩飾骨子里那股野性。

    余之遇承認(rèn)，肖子校釋放天性的這一面很迷人。她不動(dòng)聲色地舉起相機(jī)，按下快門(mén)時(shí)，不知是巧合，亦或是他發(fā)現(xiàn)正被偷拍了，竟彎了下唇角，神情有種小得意的痞帥。

    如此迷人的男神老師自然也是別人的風(fēng)景。

    大巴還沒(méi)停下，臨窗而坐的學(xué)生們便滿(mǎn)眼興奮地用力向外揮手，嘴里高喊著：“肖教授！”

    聲音那么大，假裝聽(tīng)不見(jiàn)都不行。

    肖子校微微頷首, 表示回應(yīng)。

    前車(chē)停穩(wěn)，代班與支教老師先行下來(lái)。肖子校逐一為李校長(zhǎng)介紹，他也與中醫(yī)大的同事們握手，說(shuō)：“一路辛苦?！?/br>
    直到最后下來(lái)一位身材高挑的年輕女人，葉上珠眼尖地發(fā)現(xiàn)同樣是坐了一晚上的夜車(chē)，相比之前下車(chē)的兩位女老師的素顏狀態(tài)，這一位妝容精致得像是前一分種才上的妝。

    她湊到喜樹(shù)身邊悄聲說(shuō)：“這人誰(shuí)?。课以趺纯此幌駚?lái)工作，倒像是來(lái)選美的?！?/br>
    “是領(lǐng)隊(duì)的林久琳老師?！毕矘?shù)也只是在資料中見(jiàn)過(guò)照片，他對(duì)同樣打扮精致的葉小姐說(shuō)：“愛(ài)美不是你們女孩子的天性嘛。”

    葉上珠瞧了眼自從出發(fā)來(lái)臨水，為方便工作一天裙子都沒(méi)穿過(guò)，全程褲裝的余之遇，嘁一聲：“愛(ài)美和本身就美是兩碼事。像我們組長(zhǎng)，即便套個(gè)麻袋在身上，也能發(fā)光。因?yàn)樗粌H天生麗質(zhì)，更拎得清什么時(shí)候，在哪里，做什么事?！憋@然是看不慣進(jìn)個(gè)山還穿露腿半裙的什么林久琳。

    喜樹(shù)順著她的目光看過(guò)去，就見(jiàn)余之遇一條腿蹬在一塊大石頭上，相機(jī)放在膝蓋上，正全神貫注地調(diào)整著什么，末了還用襯衫一角擦了下相機(jī)鏡頭，才滿(mǎn)意地笑了。

    那邊，肖子校神色無(wú)異地為李校長(zhǎng)介紹：“志愿服務(wù)部林久琳，此次支教工作聯(lián)絡(luò)人。”

    面對(duì)李校長(zhǎng)那句滿(mǎn)懷真誠(chéng)的“林老師辛苦了”林久琳微微笑著寒暄道：“李校長(zhǎng)才是辛苦了，因支教而留在這里十六年，這種奉獻(xiàn)精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的?！彪S后站定在肖子校面前，主動(dòng)伸出了手，嗓音低柔地說(shuō)：“子校，好久不見(jiàn)?！?/br>
    眾目睽睽之下，依肖子校的修養(yǎng)，必然是要有所回應(yīng)。然而，連余之遇的臺(tái)小肖教授都拆得那么順手，怎么會(huì)給臨時(shí)插隊(duì)，讓他動(dòng)了退人念頭的林久琳面子？

    短暫注視林久琳兩秒，他語(yǔ)氣平穩(wěn)地說(shuō)：“還是稱(chēng)呼我的職稱(chēng)比較恰當(dāng)?！?/br>
    林久琳的笑容僵在臉上，顯然是沒(méi)料到肖子校的反應(yīng)會(huì)如此冷淡，確切地說(shuō)，是尖銳。記憶中，他雖不是那種熱情如火的人，也絕對(duì)是紳士。她有些措手不及。

    短短一瞬而已。

    林久琳很快恢復(fù)如常，略有些抱歉地說(shuō)：“我一高興，忘了場(chǎng)合?！闭f(shuō)話(huà)的同時(shí)，用那只僵在半空幾秒的手輕撩了下耳邊的碎發(fā)，不動(dòng)聲色地掩去了尷尬。

    學(xué)生們陸續(xù)從車(chē)上下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)一片忙亂，根本沒(méi)人注意到兩人這一波互動(dòng)，連李校長(zhǎng)都忙著招呼支教老師去了。

    偏余之遇看了個(gè)清清楚楚。

    她調(diào)整好相機(jī)，本意是要抓拍肖子校與林久琳握手的一幕。畢竟，先前那些老師握手都拍了，不能厚此薄彼，尤其對(duì)方還是位高顏值的美女老師，給個(gè)特寫(xiě)并不為過(guò)。

    卻只抓拍到林久琳的手僵在半空的畫(huà)面。余之遇持續(xù)等了幾秒，也沒(méi)見(jiàn)肖子校動(dòng)作，他冷凝了神色站在那，周?chē)諝馑剖嵌枷陆盗藥锥取?/br>
    比在中醫(yī)大初遇他時(shí)，給人的感覺(jué)更難以接近。而就在剛剛偷拍他時(shí)，看得出來(lái)，他心情還是不錯(cuò)的，怎么這就……

    余之遇沒(méi)控制住好奇，以相機(jī)作掩飾，調(diào)整了焦距，肆無(wú)忌憚地觀(guān)察著不遠(yuǎn)處的兩人?？上Ц糁欢尉嚯x，只看得到林久琳的神色很快恢復(fù)如常，至于后續(xù)又開(kāi)口說(shuō)了什么，卻聽(tīng)不見(jiàn)。

    林久琳是在解釋換她來(lái)的緣由：“張老師愛(ài)人前天住院了，事發(fā)突然，一時(shí)調(diào)配不開(kāi)人手，我孤家寡人拎包即走，就主動(dòng)請(qǐng)纓來(lái)了?！?/br>
    她沒(méi)否認(rèn)是自己要來(lái)的，一句“孤家寡人”更在釋放一個(gè)信號(hào)，她單身。肖子校聽(tīng)懂了，他偏頭看了下別處，再轉(zhuǎn)過(guò)臉時(shí)，以公事公辦的語(yǔ)氣說(shuō)：“后續(xù)的工作你直接和李校長(zhǎng)對(duì)接，支教老師到了，我的任務(wù)便完成了?！痹?huà)落，他轉(zhuǎn)身朝喜樹(shù)而去，讓他安排大家先入住宿舍。

    如此冷遇，林久琳一時(shí)難以接受。她垂眸，原地站了許久，才最后一個(gè)去找喜樹(shù)拿鑰匙。看到房牌號(hào)，遲疑了下：“不是107嗎？”那是之前安排給張老師的單間，她在表格中看到過(guò)。

    喜樹(shù)沒(méi)說(shuō)是臨時(shí)調(diào)換的房間，而是：“另外兩位女老師也住三樓，你們住在同一樓層方便些?！?/br>
    這樣安排合情合理，讓人挑不出什么。

    林久林看向不遠(yuǎn)處頭挨著頭一起查看相機(jī)的余之遇和葉上珠：“那兩位是……”

    喜樹(shù)并未多想：“是南城大陽(yáng)網(wǎng)的記者，負(fù)責(zé)隨行采訪(fǎng)的?！?/br>
    “記者？”林久琳又問(wèn)：“她們也是今天到的嗎？”

    喜樹(shù)如實(shí)說(shuō)：“不是，她們前幾天和我們一起來(lái)的?！?/br>
    林久琳沒(méi)再問(wèn)下去。

    喜樹(shù)見(jiàn)她的拉桿箱實(shí)在是大，考慮到要上三樓，他說(shuō)：“我?guī)湍惆研欣钏瓦^(guò)去吧?！?/br>
    林久琳沒(méi)有拒絕，先行道謝。

    結(jié)果兩人才走出幾米，就聽(tīng)身后有人喊：“大樹(shù)？”

    是葉上珠，她在喜樹(shù)回頭時(shí)揚(yáng)聲說(shuō)：“李校長(zhǎng)讓我去小賣(mài)鋪取東西，有點(diǎn)多，你和我一起去拿唄。急用。”

    這種情況下，林久琳不好占著喜樹(shù)，她接過(guò)拉桿箱，“我自己來(lái)吧?！?/br>
    等喜樹(shù)跑過(guò)來(lái)，葉上珠雙手抱胸，“有力氣沒(méi)處用嗎？我和組長(zhǎng)入住的時(shí)候也不見(jiàn)你幫忙?！?/br>
    喜樹(shù)冤枉：“誰(shuí)說(shuō)的，你的箱子是我搬上去的，昨晚搬下來(lái)的也是我?！彼聪蛴嘀觯骸暗故怯唷?，沒(méi)用我?guī)??！?/br>
    余之遇才意識(shí)到，根本沒(méi)李校長(zhǎng)讓取東西一說(shuō)，葉小姐純粹是見(jiàn)不得喜樹(shù)幫人家拿行李。

    她敲了葉上珠腦門(mén)一下：“人家是過(guò)來(lái)做志愿工作的老師，這又是肖子校的主場(chǎng)，你不要起高調(diào)。”

    “我哪里起高調(diào)了？”葉上珠不服，她指了指林久琳的背影：“你看看她，還穿著高跟鞋。做志愿工作，”她冷哼：“我看倒像是沖著肖教授來(lái)的呢。”

    余之遇眉頭微不可見(jiàn)地皺了皺：“那也沒(méi)什么奇怪，反正那一車(chē)的女生都是沖著她們的男神老師而來(lái)?！痹?huà)雖如此，心里再清楚不過(guò)，女學(xué)生對(duì)他多為崇拜。

    喜樹(shù)深怕肖子校被人誤會(huì)，聞言說(shuō)：“不可能的。林老師是這學(xué)期才剛?cè)肼毜?，老師?yīng)該不認(rèn)識(shí)她?！?/br>
    不認(rèn)識(shí)？弟弟你可真單純。余之遇玩味地笑了笑。

    連葉上珠都不信：“都是同事，怎么可能不認(rèn)識(shí)？”

    喜樹(shù)給肖子校作證：“老師平時(shí)都在醫(yī)院，除非有課才會(huì)去學(xué)校，他每次去，我都跟著的……”

    葉上珠嘴皮子更溜，張口懟道：“上廁所也跟嗎？”

    喜樹(shù)噎住。

    “你死了，你要被我拉入黑名單了你?！比~上珠說(shuō)完，扭著小蠻腰走了。

    余之遇只能說(shuō)：“精神病又犯了，要不你配副藥……毒啞她算了。”

    喜樹(shù)：“……”余哥，我不是那樣的人。

    中午，全體師生都在食堂用餐。

    原本李校長(zhǎng)有意安排一頓豐盛的飯菜招待大家，畢竟遠(yuǎn)道而來(lái)，臨水再窮，心意總歸是要有的。可正因?yàn)榕R水太窮，學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，肖子校怎么可能同意他在這上面花錢(qián)？

    老師們都清楚臨水的情況，便很自覺(jué)地用托盤(pán)打了飯菜圍坐在一桌，既方便說(shuō)話(huà)，也熱鬧。

    見(jiàn)林久琳朝那桌去了，葉上珠沖過(guò)去坐到肖子校旁邊的空位上。

    她一陣風(fēng)似的，肖子校不由看了她一眼。

    林久琳腳步一頓，不動(dòng)聲色地坐到其它位置上。

    葉上珠生硬地扯了個(gè)話(huà)題：“肖教授你什么時(shí)候給大家上課??？”

    課程表喜樹(shù)不是早發(fā)給你了？肖子校瞥她，“晚上有堂紀(jì)律課，明天正式開(kāi)課?！?/br>
    “紀(jì)律課講什么？”

    “講紀(jì)律。”

    葉上珠：“……”

    在場(chǎng)的幾位老師都笑了。

    幸好這時(shí)余之遇打好了飯菜，正尋找位置，葉上珠招呼她：“組長(zhǎng)，我給你占了位置?！?/br>
    見(jiàn)一桌子人齊刷刷看向她，余之遇心說(shuō)你個(gè)傻白甜，面上則不顯山不露水地微笑。葉上珠手腳麻利地挪到旁邊，把肖子校身邊的位置空出來(lái)給她。

    平時(shí)他們四人在食堂用餐時(shí)，也都是她和肖子校坐在一起，可現(xiàn)在還有別的空位，她就這樣坐到肖子校旁邊，好像……氣氛會(huì)有點(diǎn)不對(duì)。尤其對(duì)上林久琳抬起的視線(xiàn)，余之遇只覺(jué)得那個(gè)位置有些燙人。

    似是洞悉了她的猶豫，肖子校對(duì)眾人說(shuō)：“這位是南城大陽(yáng)網(wǎng)的余記者。”同時(shí)朝她招手：“剛剛看你在拍照，就沒(méi)叫你，正好現(xiàn)在和大家認(rèn)識(shí)一下?！?/br>
    余之遇感激地看他一眼，然后經(jīng)他介紹，一一與諸位老師打招呼。因?yàn)樗琼槙r(shí)針的方向，林久琳既不是第一個(gè)，也不是最后一個(gè)，而他的介紹詞是統(tǒng)一的名字加職務(wù)，沒(méi)任何不同。

    介紹完畢，肖子校極自然地幫她拉了下椅子，余之遇才坐下。

    葉上珠則說(shuō)：“肖教授你還落了一個(gè)人呢。”

    “這不留著你自行發(fā)揮嘛?！毙ぷ有ＵZ(yǔ)氣輕松，儼然一副自己人的口氣

    葉上珠立即意識(shí)到她看似莽撞的為余之遇占座的舉動(dòng)肖子校是喜歡的，她帶著笑說(shuō)：“我叫葉上珠，沒(méi)錯(cuò)，就是中草藥那個(gè)葉上珠，但我老爸不懂醫(yī)也不懂藥，他是閉著眼睛隨意翻了兩頁(yè)新華字典湊出的這個(gè)名，算是歪打正著……”

    余之遇擔(dān)心她話(huà)太多耽誤大家吃飯，在桌下用腳踢她一下提示。

    葉小姐會(huì)意，總結(jié)性地說(shuō)：“我是余記者的助理。”