上課鈴響了好一會，陸慎行才將狂奔的情緒硬拽回來，調(diào)整好狀態(tài)拿起英語書和一疊卷子去教室，跨進門的那一瞬間，悉悉索索的聲音漸漸消失。

    不知是哪位同學打了個響亮的噴嚏，悉悉索索聲又死灰復燃。

    空氣里飄散著許多灰塵，飛飛揚揚的，撲的到處都是，可見前十分鐘教室里有多鬧騰。

    站上講臺，陸慎行望著五十多個學生，青春朝氣，叛逆張揚，他不易察覺的做了個深呼吸，“上課前先調(diào)整一下座位?！?/br>
    陸慎行的話一出去，學生們都開始交頭接耳，有期待的，恨不得自己立馬挪走，和周圍的同學老死不相往來，也有因為某些原因不情愿的，趴在課桌上，臉被堆放的一層書卷擋著，偷偷的祈禱不要念到自己的名字。

    “劉一涵。”陸慎行看向正對著他的中間一排，四個學生當中長的最秀氣的那個男生，“你和李木調(diào)換一下位置?！?/br>
    劉一涵愣了一下，他咬||住下嘴唇，那雙清澈水亮的大眼睛里流露著遲疑，不愿，清晰可見。

    “吳原，你和陳圓圓換一下。”陸慎行看著劉一涵左手邊，靠近過道位置，臉上掛著青紫的男生。

    同桌之間是個特別微妙的距離，可以水火不相容，你過你的橋，我走我的路，也可以融的不分你我，巴不得同坐一張桌子，桌下手腳|||交||纏。

    吳原聽了，將敞開的校服拉鏈拉上，干脆利落的把手上的書本合了，起身收拾課桌。

    劉一涵側(cè)頭看吳原收拾東西，他攥著中性筆，眼睛微微發(fā)紅，陸慎行飛快的抽了抽嘴角，他成了棒打鴛鴦的惡婆婆。

    座位并沒有多大的變動，陸慎行根據(jù)劇情，將直接和間接影響吳原命運的那些同學分散到四周，不坐在一起，沒有矛盾和沖突，相安無事。

    十幾分鐘后，班里的氣氛緊張起來，陸慎行嘴里往外蹦出一個又一個名字，被念到名字的同學慢吞吞的挪動屁||股，又扭著脖子瞅書上密密麻麻的單詞，萬分悲壯的走到黑板前，捏著粉筆等死。

    “apply?！?/br>
    陸慎行才念了一個，六個學生就兩極分化，一部分寫寫擦擦，順便偷瞄左右。

    另一部分干脆杵在那里不動，入定了。

    陸慎行站在吳原的右邊，聲音有意無意提高，他看著吳原握著一支有點舊的藍色圓珠筆，幾乎是他念完，吳原就寫了出來，認真，自信。

    十五個單詞念完，陸慎行讓黑板前的學生回到座位，原主經(jīng)常在眾目睽睽之下拿書砸寫錯了的學生。

    這點陸慎行就不贊同，頭砸爛了，記不住的還是記不住。

    而且，作為一個沒少被砸頭，丟粉筆的過來人，他甚至厭惡那種行為。

    挨個檢查了幾個學生的默寫情況，陸慎行在他們等著批評的目光中說，“寫錯的每個單詞抄寫十遍，寫完了交給劉一涵?！?/br>
    他們的臉上齊刷刷的露出驚訝的表情，閻王大發(fā)慈悲了。

    陸慎行吩咐心不在焉的劉一涵，“把卷子發(fā)下去，周五收?！?/br>
    劉一涵拿著卷子走到吳原那里，過了十幾秒才把一張卷子遞給他。

    吳原的同桌王徽撞撞他的胳膊肘，小聲說，“劉一涵是不是哭過了？眼睛紅紅的，跟個娘們一樣。”

    王徽坐在里面，貼著吳原的左手位置，這種低音量的悄悄話吳原是聽不清的，他歪頭，將右耳靠過去一點，沒吭聲。