或者說(shuō)是歡呼聲。

    于辰疑惑地抬頭，想看看是哪位老師突然變得這么受歡迎。

    然后他看到的是站在門(mén)口，手拿著文件夾，高挑挺拔，眼神肅冷的謝逸。

    謝逸站在四班教室門(mén)口逐排座位地看了過(guò)去。

    他看到最后一排座位時(shí)，于辰正慌里慌張地把書(shū)舉起來(lái)?yè)踝×四槨?/br>
    謝逸低聲說(shuō)了聲：“學(xué)生會(huì)巡檢?！?/br>
    于辰這會(huì)兒總算明白那幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)的是誰(shuí)要來(lái)了。

    而這時(shí)那幾個(gè)女同學(xué)的聲音正飛越了好幾排座位傳到了他的耳朵里：“好帥啊，好帥啊?！?/br>
    于辰心想，這么顯而易見(jiàn)的事實(shí)需要這么激動(dòng)嗎？

    謝逸在四班教室里慢慢走了一圈，他沒(méi)有在于辰的座位前停留，而是走了一圈之后就離開(kāi)了。

    于辰放下手里的書(shū)，微微松了口氣，同時(shí)還有點(diǎn)失落。

    但過(guò)了沒(méi)多久，同樣的腳步聲再度在剛掩上的門(mén)外響起。

    謝逸以同樣的出場(chǎng)方式又來(lái)了一遍。

    而那幾個(gè)女同學(xué)又同樣地發(fā)出了歡呼聲。

    于辰?jīng)]有拿書(shū)擋著臉，他是真的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同時(shí)他也想知道謝逸到底又來(lái)干什么。

    這一次謝逸沒(méi)有繞圈，而是直接走到了于辰的課桌前。

    在四班教室里所有人的注目禮中，于辰抬著頭看著謝逸立在了自己的面前。

    于辰?jīng)]來(lái)得及問(wèn)，謝逸手指一抬，在他桌上放下了一沓試卷。

    謝逸什么也沒(méi)說(shuō)，只在他的課桌上輕輕敲了兩下，就走了。

    于辰低頭看著桌上被放下的裝訂成冊(cè)的那一疊試卷。

    試卷上的考生名字寫(xiě)的是謝逸。

    謝逸好幾張?jiān)嚲矶寄昧藵M分，而沒(méi)有拿滿分的那幾張?jiān)嚲?，每道錯(cuò)題都在原答案旁邊清楚地寫(xiě)下了正確答案和解題全過(guò)程。

    于辰將一張張?jiān)嚲砺?，翻到最后一?yè)，只有謝逸手寫(xiě)的兩個(gè)字：

    加油。

    作者有話要說(shuō)：卑微求評(píng)論。

    謝謝熱熱的地雷。

    第37章

    拿到年級(jí)第一的試卷是什么體驗(yàn)。

    大概就跟拿到了至尊武學(xué)的傳宗秘笈一樣吧。

    而且于辰總感覺(jué)其他人都在覬覦他手中的這沓試卷。

    晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候, 教室里的幾個(gè)女同學(xué)更是把眼睛都貼了過(guò)來(lái)，恨不得跟在他身后走。

    于辰都懷疑他一個(gè)不小心，他手里的試卷就會(huì)被她們搶走。

    于辰自己也很珍惜這些試卷。

    他把試卷小心地疊起來(lái)放在書(shū)包里，這幾天天氣不算太好，陰冷天, 他都擔(dān)心天空會(huì)忽然下起雨，把那些試卷給淋濕了。

    因此他破天荒地在書(shū)包里帶了把傘。

    天公作美，這幾天都沒(méi)有下雨, 而他跟謝逸除了在晚自習(xí)時(shí)遇到謝逸巡檢, 也沒(méi)有別的機(jī)會(huì)見(jiàn)面。

    謝逸也沒(méi)再跑到他課桌前來(lái)跟他說(shuō)話, 就像那天就真的只是為了給他送試卷似的。

    有時(shí)他倆在走廊的兩端見(jiàn)到，謝逸會(huì)朝他笑一笑，然后和身旁的人說(shuō)著什么就走開(kāi)了。

    于辰都有些懷疑看到謝逸的笑是不是他產(chǎn)生了幻覺(jué)。

    如果不是書(shū)包里的試卷依然存在，他也要懷疑那天謝逸專程給他送試卷是他做了個(gè)夢(mèng)。

    周末的時(shí)候, 家教方老師一大早就來(lái)了家里。

    于辰一起床就看到方老師端坐在客廳的沙發(fā)上, 神情嚴(yán)肅地翻看mama遞給她的于辰歷來(lái)的試卷。

    于辰感覺(jué)這個(gè)周末的空氣在清晨就開(kāi)始凝結(jié)了。

    吃過(guò)早餐之后, mama把方老師請(qǐng)進(jìn)了書(shū)房里, 并且體貼地關(guān)上了門(mén)。

    于辰坐在書(shū)房的椅子里如坐針氈。

    方老師還在翻看他的試卷，時(shí)不時(shí)搖頭, 嘆氣, 拿筆唰唰地在隨身帶的筆記本上寫(xiě)字。

    這大概是于辰最害怕聽(tīng)到的兩種聲音, 而這近一小時(shí)里他一直在聽(tīng)到。

    方老師開(kāi)始教學(xué)，從于辰成績(jī)最差的物理開(kāi)始。

    于辰從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)1V1的教學(xué)模式，跟謝逸在一起時(shí)除外。

    他這時(shí)才發(fā)覺(jué)謝逸多么的有耐心。

    方老師問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題, 比較基礎(chǔ)那種，問(wèn)完之后跟三班的鐘老師如出一轍地給了他一個(gè)評(píng)語(yǔ)：“初中就學(xué)過(guò)的知識(shí)，你怎么就能一點(diǎn)都不知道？”

    再多問(wèn)幾句，方老師手里的試卷開(kāi)始化作了尖刀，在空氣里甩出了風(fēng)聲蕭瑟的感覺(jué)。

    于辰被翻來(lái)復(fù)去地指責(zé)試卷這一大題為什么空著，那一小題怎么一分都沒(méi)拿到。

    “看到你這張?jiān)嚲恚腋静恢缽暮谓唐??！狈嚼蠋熥詈蟠鴼庹f(shuō)。

    于辰心想，你不是已經(jīng)教了一上午了么。

    中午中場(chǎng)休息，吃飯的時(shí)候聽(tīng)方老師提起自己的學(xué)習(xí)情況，雖然方老師斟字酌句，沒(méi)有直白地指出他學(xué)習(xí)上的不可救藥，于辰也感覺(jué)自己吃飯都不香了。

    吃過(guò)午飯之后，方老師笑意吟吟地和mama聊天。

    于辰一個(gè)人回了書(shū)房，把書(shū)包里那疊試卷拿出來(lái)，小心地平攤在桌上，低下頭認(rèn)真地看。

    這幾天他看完了謝逸的數(shù)學(xué)和化學(xué)試卷，物理還沒(méi)來(lái)得及看。

    他覺(jué)得，如果方老師問(wèn)的是數(shù)學(xué)試卷上的問(wèn)題，他一定答得上來(lái)的。

    謝逸這張滿分試卷哪怕就是一道小題都把算法仔細(xì)地寫(xiě)在了空白處。

    就像是刻意寫(xiě)了出來(lái)，預(yù)先就知道會(huì)被他看到似的。