葉爾經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的調(diào)整，數(shù)學(xué)老師講話(huà)也不是那么難懂了，偶有疑問(wèn)連猜帶蒙的也能聽(tīng)出個(gè)大概，有問(wèn)題也直接問(wèn)老師，很少再去請(qǐng)教管曉宇，而他也不知怎么，整日虎著臉不搭理她，兩人竟好似鬧翻了一般。

    葉爾對(duì)他的變化雖有所覺(jué)，卻從沒(méi)想過(guò)去改變，只順其自然，腦中一直響著那句廣告詞：每月總有那么幾天……每月總有那么幾天……

    管曉宇卻氣葉爾根本不在乎他，心底有些憤然，還有委屈，時(shí)間長(zhǎng)了也拉不下臉來(lái)跟她說(shuō)話(huà)，又極想跟她說(shuō)話(huà)，欲開(kāi)口看到她那張靜如止水的表情，又心如擂鼓，面紅耳赤，落荒而逃。

    少男心，海底針。

    小葉爾暫時(shí)還參不透，也不費(fèi)心去參，只是管曉宇這段時(shí)間偷偷摸摸，鬼鬼祟祟，激動(dòng)萬(wàn)分地看一本用奧林匹克競(jìng)賽書(shū)皮包著的一本書(shū)，興奮處還面紅耳赤地傻笑，次日上學(xué)黑著兩個(gè)大眼圈繼續(xù)看，她很好奇那是什么，居然讓他這么入迷。

    好奇歸好奇，作為同桌她還是很厚道的，數(shù)學(xué)老師都走到面前了，他還在看，便好心提醒地戳他一下。

    管曉宇陡然一驚，后知后覺(jué)地抬起頭茫茫然地看著她，好似不知身在何處。

    盯著她呆了半響，頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，羞惱地低吼：“看什么看？沒(méi)看過(guò)?。俊?/br>
    葉爾，“……沒(méi)看過(guò)?！?/br>
    老師，“管曉宇，上課不好好聽(tīng)課在給我看什么閑書(shū)？拿出來(lái)我看看！”

    管曉宇慌亂地將書(shū)合起來(lái)，動(dòng)作麻利地往抽屜里一塞，抬頭訕笑。

    數(shù)學(xué)老師面無(wú)表情，“……管曉宇去把黑板上那到題給我板書(shū)一下。”

    葉爾，目不斜視地……

    管曉宇見(jiàn)老師沒(méi)向他要書(shū)，松了口氣，笑嘻嘻地起身上黑板。

    數(shù)學(xué)老師在他離開(kāi)座位之后很自然地抽出管曉宇深深著迷的那本書(shū)，他是個(gè)老教師，資歷很深，教了一輩子的書(shū)很有自己的一套方法，并沒(méi)有什么學(xué)生*不能翻閱之類(lèi)的想法。

    管曉宇見(jiàn)老師從他抽屜里拿書(shū)，緊張地大叫：“哎，老師，表看吶！”

    不叫還好，他這一叫，老師就更要看了了，看到書(shū)封面老師還點(diǎn)頭微笑。

    管曉宇確實(shí)臉色大變，垂頭喪氣任打任罵的樣子，上黑板解題來(lái)。

    老師翻開(kāi)那本書(shū)之后眉頭就緊鎖，再往里翻面色青黑，攪得葉爾心里惴惴的，生怕老師生氣殃及了她這條池魚(yú)，又有點(diǎn)擔(dān)心管曉宇，這些天他上課下課都抱著這書(shū)猛看，也沒(méi)怎么聽(tīng)課，要是黑板上這題做不出來(lái)老師恐怕更要生氣了。

    眾人也都好奇那本書(shū)里究竟有什么。

    管曉宇這人平時(shí)除了大大咧咧了一點(diǎn)，咋咋呼呼了一點(diǎn)，小氣摳門(mén)了一點(diǎn)，對(duì)錢(qián)財(cái)熱衷了一點(diǎn)，為人挺仗義，沒(méi)啥大毛病，跟同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò)，雖然調(diào)皮，老師們卻都喜歡他，他到底看啥書(shū)讓老師臉黑的像鍋底似的？

    好奇啊好奇。

    葉爾看到老師面部肌rou直抽，有種山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的感覺(jué)。

    老師合起書(shū)卷成卷緊捏在手心，陰沉著臉看著黑板前做題的管曉宇，大有他要是做不出來(lái)就怎么怎么樣的架勢(shì)。

    好在管曉宇這怪胎還是把題給做出來(lái)了，葉爾悄悄松了口氣。

    但老師并沒(méi)有叫管曉宇坐下去，書(shū)也沒(méi)有還給他，待氣有些消的時(shí)候才重重地嘆口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他說(shuō)：“你才高一，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，怎么盡看這些……這些閑書(shū)？”

    他把書(shū)放在講臺(tái)上，“下課后到我辦公室來(lái)！”

    下課后，管曉宇眼巴巴地看著那本書(shū)被老師帶走，垂著頭跟在后面。

    好幾個(gè)同學(xué)神秘兮兮地湊過(guò)來(lái)問(wèn)葉爾管曉宇上課看的睡眠書(shū)。

    她搖頭表示不知，同學(xué)們拍了拍她肩膀，露出心照不宣意味深長(zhǎng)的笑。

    管曉宇是空手回來(lái)的，神色奄奄地告訴葉爾班主任叫她過(guò)去一趟。

    她以為老師找她是要問(wèn)她管曉宇上課看閑書(shū)的事，很義氣地對(duì)他說(shuō)：“放心，我什么都不知道?！?/br>
    潛臺(tái)詞：不論你看什么都不會(huì)出賣(mài)你……

    管曉宇，“你本來(lái)什么都不知道！”

    過(guò)去學(xué)校中也有過(guò)類(lèi)似的事情，某某犯了錯(cuò)，找與他相熟的人談話(huà)，欲套出不利于某某的話(huà)，在告誡談話(huà)者一番，這也是李老太常用的手段。

    秉著做為朋友的原則，葉爾該說(shuō)的話(huà)還是要說(shuō)的。

    “可我知道上課看閑書(shū)成績(jī)會(huì)下降，我老是記不住給你把風(fēng)?！?/br>
    某人，羞愧地，“……我忍不住?！?/br>
    第20章 零二零。周末回家

    很多事情你選擇忽略，并不是表示它不存在。

    就如同葉爾故意不想李家的事，不表示李家就不存在了。

    李老師似乎牙有點(diǎn)疼，他‘嘶’吸了口氣，見(jiàn)到葉爾過(guò)來(lái)很不悅地說(shuō)：“你個(gè)小丫頭怎么回事？開(kāi)學(xué)三個(gè)月都不知道要回家一趟啊？電話(huà)也不打一個(gè)，家人會(huì)著急的知不知道。放學(xué)后趕緊給家里打個(gè)電話(huà)！”

    班主任注意到葉爾本來(lái)放松的神色立馬撤了下去，垂下頭低低地‘嗯’了一聲。

    快樂(lè)的人，都是記性不好的人，或者會(huì)選擇性遺忘的人，很多事情你不去想它，或許就沒(méi)那么難受。

    幾乎每天，寢室里都有電話(huà)，卻沒(méi)有一通是找葉爾的。

    市場(chǎng)有爸爸mama來(lái)看她們，卻沒(méi)有一個(gè)是來(lái)找葉爾的。

    爸爸是知道她寢室號(hào)碼的。

    她不打電話(huà)回家，或許對(duì)大家都好，不打擾她們，安安靜靜的。

    寧愿一個(gè)人，也不愿去討人嫌。

    放學(xué)后她就回寢室打電話(huà)回家，是李奇接的，“喂，誰(shuí)呀！”

    “……是我?！?/br>
    “你是誰(shuí)啊？”

    “我是葉爾?！?/br>
    那頭忽然靜默了一下，也有點(diǎn)尷尬的，“哦，你找誰(shuí)？”

    她突然不知道怎么回答。

    “爸爸mama在家嗎？”

    “不在?！?/br>
    “哦?！?/br>
    “那我看電視了?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    她有些怔愣地聽(tīng)著電話(huà)那頭傳來(lái)的嘟嘟聲，很茫的茫音，聽(tīng)得人五臟六腑都仿佛糾結(jié)在了一起。

    晚上李爸打了電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)他手機(jī)被偷了，她寢室的號(hào)碼找不到，她也不打電話(huà)回家，他們很擔(dān)心很著急，小孩子怎么不懂事，這么久都不知道回家，只好打電話(huà)到學(xué)校巴拉巴拉……

    她一直聽(tīng)著，心里被酸澀的滋味漲滿(mǎn)。

    最后李爸說(shuō)，“天冷了，爺爺寄了你很多冬天的衣服過(guò)來(lái)，周末回家一趟，需要什么東西跟家里說(shuō)?！?/br>