人與人之間的交流我未想過(guò)會(huì)有這么復(fù)雜的不理解。

    一大早上，我就聽到對(duì)面宿舍的大人大吵大鬧，男方在電話中說(shuō)著“為什么沒(méi)有網(wǎng)，交網(wǎng)費(fèi)很麻煩?！敝惖脑捳Z(yǔ)，甚至還破口大罵，對(duì)面估計(jì)是他的父輩，而我在想交網(wǎng)費(fèi)很麻煩？如今電費(fèi)，話費(fèi)，天然氣，基本上所有必須品的費(fèi)用交易，都是在網(wǎng)上完成，或許工作讓他成為了這樣的性子，在這種一天十四，五個(gè)小時(shí)埋頭工作，讓人的思維退化到了一個(gè)很古老的意識(shí)。

    他們每當(dāng)遇上一點(diǎn)點(diǎn)小事情的時(shí)候，就會(huì)大大咧咧的說(shuō)一些讓人無(wú)法理解的話，其實(shí)他們的言語(yǔ)，所表達(dá)的一切，都只需要一句話就可以的代替，并且能讓人快速理解。

    然后我又聽到一個(gè)母親的聲音說(shuō)著自己的孩子：“別人家的孩子天天考90分以上，你怎么只考那點(diǎn)，你要網(wǎng)我給你辦，你要電視我給你買，他在干什么？?！薄八诳措娨暋！睂?duì)面?zhèn)鱽?lái)電話中的聲音?！斑€看電視，考那么低，給他關(guān)了，讓他做作業(yè)，別和我們一樣一天做到黑，累死還掙不到錢?！边@個(gè)母親的脾氣也是爆躁的很。

    我在思考一個(gè)孩子為什么不好好學(xué)習(xí)，原因真的是孩子個(gè)人問(wèn)題嗎？很多父母都不在自己孩子的身邊，無(wú)法看見孩子的行為與內(nèi)心的感受，反而一心只為自己想法去要求孩子達(dá)到他們的期望，聽到別人的孩子怎么樣，就盲目的要求自己的孩子必須怎么樣，做父母的有真心去聽孩子們的心聲，去在他們所困擾的思維與難處的時(shí)候去，用一個(gè)朋友的心態(tài)去嘗試?yán)斫馑麄?，幫助他們，而不是一個(gè)上位者，聽到什么，就要求什么，若干年后，他們長(zhǎng)了又會(huì)不會(huì)，不理解長(zhǎng)輩的心思，一昧的向自己的父母去要求，去索取，當(dāng)你們給不了他們想要的生活，困難或傷心之余，你們可曾考慮過(guò)自己的孩變成如今這般，那可都是自己曾經(jīng)一手造成的。

    我從三年級(jí)開始語(yǔ)文作文讓我失去了信心，我斷句，情景描寫，邏輯思維非?；靵y，然后數(shù)學(xué)老師就將四個(gè)孩子，包括我留到晚上六點(diǎn)，我心里產(chǎn)生的奇怪思想與障礙，沒(méi)有人解答，最后只有選擇逃避，語(yǔ)文成績(jī)以后一落千丈，專攻數(shù)學(xué)，我是一個(gè)奇怪的孩子，一加一為什么等于一，這也是我困惑的，然后在四年級(jí)數(shù)學(xué)中倍數(shù)關(guān)系，我時(shí)常搞混，如二是誰(shuí)的幾倍，誰(shuí)被誰(shuí)除后又是誰(shuí)的幾倍，還有除與被除的，我就在這樣的倍數(shù)死循環(huán)中糾結(jié)，又不敢問(wèn)，然而數(shù)學(xué)也因此成績(jī)開始了一落千丈，本來(lái)不及格會(huì)讓我感覺(jué)到恐慌，最后就習(xí)以為常，甚至感覺(jué)開心，這其中的心理變化是我想要的么，并不是，我想不及格么，也不是，只是沒(méi)人知曉我內(nèi)心的變化，糾正，去改變，然后在五年級(jí)的某場(chǎng)考試中，我不會(huì)做，就望著天空飛過(guò)的小鳥“讀書是為了什么？”當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，我就放開了瘋狂，什么是壞孩子，我就去做一個(gè)壞孩子，就算考試不做，也沒(méi)關(guān)系，心里有句話叫做“山高皇帝遠(yuǎn)，天高任鳥飛”。這樣的思想不會(huì)更加無(wú)可救藥嗎，但我在父母面前又開始糾結(jié)，開始反思自己的錯(cuò)誤，這些父母并不知道，我更不會(huì)去說(shuō)，然后就是這樣學(xué)校瘋狂，回家自責(zé)，內(nèi)心在如此的痛苦的惡性循環(huán)之中，最后我不敢說(shuō)，也無(wú)人能理解，失敗的學(xué)習(xí)生涯就此畫上句號(hào)。

    至到如今二十多年過(guò)去，我直在觀察好孩子與壞孩子的區(qū)別，在未來(lái)長(zhǎng)大后，對(duì)比的成人，好孩子在學(xué)校與家庭中，對(duì)快樂(lè)的感受是很低的，而壞孩子在學(xué)校是非?；钴S，還一種就像我這樣糾結(jié)的孩子，永遠(yuǎn)的好壞參半，甚至極端的快樂(lè)與低迷。

    基本上好孩子在長(zhǎng)大后，都有著一定是成功，至少是某個(gè)專業(yè)上得到自己的認(rèn)可，他們結(jié)婚對(duì)象大都是公司或者大學(xué)的伴侶，也由于教育程度較高，大部分在一線，二線城市工作，很少本回家的那種，獨(dú)立性非常強(qiáng)烈。

    而壞孩子，則出校門不足五年，在社會(huì)上有了一定的經(jīng)濟(jì)能力，就完成了人生中的一個(gè)終極目標(biāo)，結(jié)婚生子，當(dāng)然他們這種生活是離不開父母的大家庭，也無(wú)法個(gè)人真正脫離大家庭，他們的生活普遍的重在物質(zhì)上，很少去注重人的心理健康。

    而像我這種內(nèi)心復(fù)雜的人，要么被家庭折磨成經(jīng)神病患者，這是我見過(guò)的，而我這樣一直在思考人生哲理，我不知道像我這樣的人到底在這一生想要什么，愛(ài)自己的人，當(dāng)無(wú)法理解自己的內(nèi)心時(shí)，在長(zhǎng)年累月之下容易積壓暴力，當(dāng)然我的暴力并不是對(duì)她人，而多的是對(duì)自己，因?yàn)槲也幌雮ξ覑?ài)的人或者愛(ài)我的人。而如今當(dāng)我聽了蟹老板的故事，她讓我內(nèi)心深處的聲音覺(jué)醒了，而二爺?shù)墓适?，就直接捅破了我的固有思維，詢了幾天的心理咨詢師，我大腦的混亂，讓我有了精神異常的狀態(tài)，好在并沒(méi)持續(xù)太長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)幾天的掙扎，我還是選擇了走自己的路，我不知道這條路有多長(zhǎng)，反正我放下了對(duì)父母的執(zhí)念，原畫的執(zhí)念，蟹老板的執(zhí)念，我發(fā)現(xiàn)我從未如此輕松過(guò)，就連去應(yīng)聘一個(gè)小美女接待我，我居然一點(diǎn)都不緊張，就像是一個(gè)老朋友一樣的交談，或許我天生就有這樣應(yīng)對(duì)女生交流的能力，只是我從小隱藏的太深太深了，讓我忘了與人之間交往的真正目的，還有這幾天看《人間簡(jiǎn)史》也對(duì)心靈上有著很好的改變。

    反正從小時(shí)候有意識(shí)開始，我就一直在觀察別人的行為，還有猜測(cè)他人的想法，然后看見好的性格，就學(xué)習(xí)，我都不知道為什么對(duì)這樣學(xué)習(xí)，如此熱衷，更讓我感興趣的就是看成功的打破自身的意識(shí)限制，用了別人好的性格特征，我就特別開森，你說(shuō)奇不奇怪，這是我的思想進(jìn)化，還是我本身就是一個(gè)沒(méi)有固定性格的自己，我也經(jīng)常做一些匪夷所思的好事與提醒，就連我最好的朋友也越來(lái)越看不懂我，但我能看懂他，甚至還能預(yù)測(cè)他下一步的行為，這種能力，又是什么，我不知道，但這樣有點(diǎn)累，但是很開心。