“嗯？”

    “年薪八百萬(wàn)！我有臉回私信了！”

    “……其實(shí)不止?！碧A從安無(wú)奈道：“如果你真的要算一個(gè)青音賽冠軍的商業(yè)價(jià)值，我可以讓公司專人給你評(píng)估一下。”

    “還有錢？”郁久疑惑地問(wèn)。

    “你忘了嗎？你剛拿冠軍那陣子，一天多少個(gè)電話。除了唱片約，還有娛樂向的經(jīng)紀(jì)公司找你。如果真的想掙錢，發(fā)唱片，巡回演出，都是可以的。雜志專訪也要給你錢，只是你還沒收到而已?！?/br>
    “……”

    “除了這種最主要的工作，其它廣告代言也能有收入。我讓郝臨給你改了微博的聯(lián)系郵箱，配了專門的人給你處理工作邀請(qǐng)，不然你每天能收到各種各樣的合作電話，甚至還有微博推廣和淘寶試用?！?/br>
    “…………”

    “雖然這些是小錢，但你要算月收入，加起來(lái)也不少了。粗略估計(jì)十萬(wàn)往上?！?/br>
    “停停停！”郁久要瘋了：“也就是說(shuō)，就算沒有那八百萬(wàn)，我只要接接廣告就能拿到十萬(wàn)一個(gè)月？！”

    藺從安溫和道：“這對(duì)你長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)形象沒好處，我都拒了。只是想告訴你，這就是青音賽冠軍的身價(jià)。這是你自己掙來(lái)的，不是我給你的?！?/br>
    郁久心中有些觸動(dòng)，晚上睡覺前，抱著手機(jī)又點(diǎn)開了那條私信。

    彈鋼琴，將來(lái)能吃飽飯嗎？站在自己的位置，固然可以，那差一點(diǎn)點(diǎn)的呢？差更多的呢？普普通通上來(lái)的呢？

    對(duì)音樂的喜歡不能當(dāng)飯吃，他紅了以后莫名成為了“年輕鋼琴家”代言人，那他有沒有機(jī)會(huì)為那些孩子做些事情呢？

    有些問(wèn)題，盡管他不知道答案，可他比很多還在上學(xué)的學(xué)生有人脈，無(wú)論問(wèn)老師還是問(wèn)朋友，都能得到有參考價(jià)值的答案。

    或許能給很多迷茫的學(xué)生一些啟發(fā)。

    將可能獲得的名利與風(fēng)險(xiǎn)明明白白的攤開，或許更能讓家長(zhǎng)接受。

    想著，郁久截圖了那條問(wèn)他收入的私信，寫了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的微博。

    [郁久V：很慚愧，最近我收到了很多私信，問(wèn)我學(xué)鋼琴有沒有前途，會(huì)不會(huì)餓死，除了當(dāng)老師還能做什么，家長(zhǎng)不支持怎么辦……

    這些問(wèn)題，我和你們一樣迷茫，本著不能誤導(dǎo)大家的想法，我沒有回答。

    今天，碰巧遇到了一條問(wèn)我個(gè)人情況的微博，我終于能回答了。

    我一個(gè)月能掙多少錢？靠鋼琴的話，暫時(shí)是0。

    當(dāng)我拿冠軍以后，無(wú)數(shù)人找我。讓我做廣告的，想簽我成為明星的，五花八門。因?yàn)橐蠈W(xué)，我統(tǒng)統(tǒng)拒絕了，直到今天藺先生告訴我，我才知道，如果我把那些廣告都接下來(lái)，一個(gè)月大約能賺十萬(wàn)左右。

    但我想說(shuō)，這些并不是一個(gè)“鋼琴師”的收入，而是一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)紅人”的收入。

    如果我沒有參加青音賽，那我現(xiàn)在在做什么呢？

    我之前在咖啡館打工，彈鋼琴。那時(shí)候我的月工資是稅前八千不帶獎(jiǎng)金。

    也就是說(shuō)，作為一個(gè)鋼琴師的我，能拿一份吃飽飯的工資。

    承蒙各位家長(zhǎng)和小弟弟小meimei們的信任，問(wèn)了我這么多問(wèn)題。雖然許多我沒辦法回答，但我很幸運(yùn)的有許多朋友，老師。

    他們是過(guò)來(lái)人，也許和有些提問(wèn)者的軌跡有重疊。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候問(wèn)問(wèn)他們，或者能給大家一些啟發(fā)。

    如果看了困難和風(fēng)險(xiǎn)，仍然熱愛音樂，那就請(qǐng)加油吧！

    和家長(zhǎng)好好溝通，堅(jiān)持，努力。祝大家好運(yùn)！]

    這條微博發(fā)在深夜，第二天一早，熱度瘋狂上竄，引發(fā)了一場(chǎng)討論熱——學(xué)藝術(shù)到底有沒有前途？

    大環(huán)境下，為了上大學(xué)，“曲線救國(guó)”的學(xué)生們多如牛毛。成績(jī)不好？學(xué)畫畫，學(xué)編導(dǎo)，學(xué)播音主持，學(xué)音樂。

    天然的鄙視鏈一直存在，甚至“文科”也是鄙視鏈的一環(huán)。

    很多家長(zhǎng)被這種思維支配，認(rèn)為能理不文，能文不藝，學(xué)藝術(shù)成了成績(jī)差的代名詞。

    不能否認(rèn)，隨波逐流的學(xué)生確實(shí)存在，但也有真心喜歡那些專業(yè)的學(xué)生，在鄙視鏈中苦苦掙扎。要愛好？要面子？跟家長(zhǎng)妥協(xié)？抗?fàn)幍降祝?/br>
    很快，全民大討論開始，引發(fā)話題的郁久本人，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了熱度中心。

    但他仍然記著自己說(shuō)過(guò)的話，抽了個(gè)周末，分別問(wèn)了小熊同學(xué)，劉柯喬和鄭新，還有韓宜娜。然后陸陸續(xù)續(xù)整理了問(wèn)答，放到了微博上。