江斂直接開(kāi)了免提，秘書(shū)的聲音從手機(jī)中清晰地傳出來(lái)：“不好意思江先生，江總正在開(kāi)視頻會(huì)議?！?/br>
    江斂神色平靜地掛電話，又打給家中老宅，仍是開(kāi)的免提。家中阿姨的聲音亦很快響起：“喂，是小斂嗎？什么？找先生太太嗎？昨天的航班出國(guó)度假了，下個(gè)月才回來(lái)啊?！?/br>
    工作人員皆是滿臉憋笑的神色。

    導(dǎo)演只好用小采訪來(lái)延長(zhǎng)他在這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，整個(gè)過(guò)程中一共問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。

    第一個(gè)問(wèn)題是：“你覺(jué)得練習(xí)生中實(shí)力能和你抗衡的人是誰(shuí)？”

    江斂答：“明讓。”

    導(dǎo)演眼神微亮，如同抓住賣點(diǎn)般，故意將問(wèn)題朝明讓那邊引：“聽(tīng)說(shuō)你和明讓是青梅竹馬，那么你們有沒(méi)有私底下才會(huì)互相叫的昵稱呢？”

    江斂微微昂首，不答反問(wèn)：“青梅竹馬是這么用的嗎？我和明讓都是男的，您說(shuō)的青梅是指誰(shuí)？”

    絲毫未料他半點(diǎn)面子也不給，導(dǎo)演被堵得啞口無(wú)言。與此同時(shí)，站在她身側(cè)的人輕扯她衣袖附耳道：“別問(wèn)明讓了，簽合同時(shí)就說(shuō)好不讓炒他CP。”

    導(dǎo)演面露不悅，“和誰(shuí)說(shuō)好的？他簽的那小公司？”

    “不是他公司?！蹦侨藫u頭，“是投資爸爸，投資爸爸也姓江?！?/br>
    導(dǎo)演沉默片刻，最終放棄推他和明讓做官配的念頭，挑了個(gè)比較中規(guī)中矩的問(wèn)題問(wèn)：“除了明讓，剩下九十八個(gè)練習(xí)生里，你印象最深的是誰(shuí)？”

    江斂垂眸思忖，腦中慢慢浮現(xiàn)出一人的臉來(lái)。他曲起手指輕抵下巴，漫不經(jīng)心地挑高眉尖。

    導(dǎo)演炒CP的念頭再度復(fù)出，不動(dòng)聲色地追問(wèn)：“看樣子是有人選了，所以是誰(shuí)？”

    他頓了頓，神色恢復(fù)如常，“夏冬蟬吧?！苯瓟垦a(bǔ)充，“他很勤奮?！?/br>
    第五章低血糖

    “夏冬蟬又是哪位？”通話錄制結(jié)束以后，明讓與他一道并肩朝教室外走。

    走過(guò)全體練習(xí)生的照片墻時(shí)，江斂頓下腳步，目光從墻上一掃而過(guò)，最后曲起手指在其中一張照片下方敲了敲，“夏冬蟬?！?/br>
    明讓打量一二，指尖順著他的方向從夏冬蟬照片滑過(guò)，落在夏冬蟬右側(cè)的林椰照片上方，“夏冬蟬我不認(rèn)識(shí)，這個(gè)勉強(qiáng)還能入眼的我倒是認(rèn)識(shí)?！?/br>
    江斂的視線在林椰臉上停留一秒，“夏冬蟬勤不勤奮我不知道，不過(guò)他勤不勤奮倒是一眼能看出來(lái)。我不說(shuō)夏冬蟬，”他微微瞇眼，“難道要在鏡頭面前說(shuō)，除你以外最讓我印象深刻的人是林椰，因?yàn)樗畈簧线M(jìn)？”

    明讓聞言，抵著下巴笑出聲來(lái)。

    隔壁教室的練習(xí)生進(jìn)出兩三批以后，夏冬蟬才從教室里出來(lái)。對(duì)方出來(lái)時(shí)，教室里另一位練習(xí)生的錄制進(jìn)程已經(jīng)過(guò)半。

    林椰站在教室門(mén)外，門(mén)被夏冬蟬從里打開(kāi)那一刻，教室中打開(kāi)外音的通話內(nèi)容如同流水般清晰地泄入耳廓內(nèi)。

    練習(xí)生的通話對(duì)象是對(duì)方的爺爺奶奶。老人家雙雙上了年紀(jì)，聽(tīng)力皆不算很靈敏，練習(xí)生不得不扯開(kāi)嗓子在教室里大聲吼話，其間還夾裹著兩位老人和藹而寬慰的笑聲。

    林椰聽(tīng)得有點(diǎn)失神，不由得在心中想，假如此時(shí)他的奶奶還在世，自己和奶奶打電話的時(shí)候，大概也會(huì)是這樣一副和樂(lè)融融的光景。

    走出幾步外的夏冬蟬奇怪回頭道：“林椰，你還站在那里干嘛？”

    林椰這才回神，緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓樖謱胙诘慕淌议T(mén)帶上，轉(zhuǎn)身朝對(duì)方走去。

    夏冬蟬叫他去B班練舞，林椰以進(jìn)度跟不上為由拒絕了?；氐紻班時(shí)，已經(jīng)有小部分人在跟著錄像練舞蹈動(dòng)作。

    林椰綴在隊(duì)伍后，將整套主題曲的動(dòng)作流程學(xué)了個(gè)大概，抬頭一看掛在鏡子前的電子時(shí)鐘，時(shí)間已經(jīng)跳到了晚上十點(diǎn)半。

    此時(shí)教室里的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)結(jié)伴離開(kāi)，第一天往往不會(huì)有人留下來(lái)熬通宵。林椰推門(mén)去找夏冬蟬，B班還有不少人留在教室里。林椰沒(méi)有進(jìn)門(mén)，站在走廊上推開(kāi)窗喊夏冬蟬的名字。

    夏冬蟬從隊(duì)伍中脫身出來(lái)，走到林椰面前，抬手抹一把額頭上的汗水，微微喘氣道：“你再等我半個(gè)小時(shí)。楊煦他們剛剛回去洗澡了，你現(xiàn)在回寢室，也要排在最后才能洗?！?/br>
    林椰點(diǎn)頭，“行，你練完以后來(lái)找我?！?/br>
    夏冬蟬一邊往回走，一邊朝他比了一個(gè)OK的手勢(shì)。

    林椰轉(zhuǎn)身欲往回走，余光不經(jīng)意掃過(guò)走廊對(duì)面同樣燈火通明的A班教室。他腳下微頓，轉(zhuǎn)而朝A班窗邊走去?？拷呃冗@邊的玻璃窗打開(kāi)的，林椰彎腰趴在窗臺(tái)邊朝里望去。

    尖子生與吊車尾的差距一眼就能明了。

    他們教室還在學(xué)動(dòng)作流程，A班已經(jīng)開(kāi)始摳舞蹈細(xì)節(jié)。