第9節(jié)
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為分出勝負(fù),章老師又附加了一道字謎。 女生組強(qiáng)大比男生組慢了零點(diǎn)零一秒,最后男生組獲勝。 按照之前說好的規(guī)則,男生組可以懲罰女生組。 一群男生圍在一起嘀嘀咕咕商量半天,最后說讓女生組出來(lái)給表演個(gè)節(jié)目。 徐菲菲作為班上的文藝委員,從小就能歌善舞,說到表演節(jié)目大家第一個(gè)想到的人也是她。 她落落大方的站起來(lái)說,“我跳舞,白娓同學(xué)唱歌,我們一起表演行嗎?” “行!”男生組那邊鼓掌表示同意。 “白娓你可以嗎?”徐菲菲這一問,頓時(shí)全班人的視線都落到她身上。 白娓起初還愣了兩秒鐘,顯然有點(diǎn)沒反應(yīng)過來(lái)。 她看了徐菲菲一眼,心想,自己什么時(shí)候得罪過她嗎? “白娓你要是不愿意就算了,不勉強(qiáng)?!币姲祖笡]馬上回答,徐菲菲又道。 班上那些男生就起哄邊拍手邊喊起來(lái),“白娓唱一個(gè),唱一個(gè)……” 這場(chǎng)面,要是換做以前的白娓肯定被嚇得話都說不全了。 但現(xiàn)在,她還真不帶怕的。 她看了徐菲菲一眼,想踩著自己出風(fēng)頭,可沒那么容易。 “好呀,不過我五音不全,唱的不好聽你們可不能笑話我?!卑祖赴咽掷锏碾s草扔掉,拍拍手上的泥土說。 班上其他同學(xué)紛紛說肯定不笑話,還鼓掌給她加油打氣。 徐菲菲走上前站在圈子中間,跳了一支古舞。 而此同時(shí),白娓也張嘴唱歌了。 不過她唱的是一首英文歌。 古典舞配的英文歌,讓所有人先是一愣,接著哄堂大笑起來(lái)。 因?yàn)樗齻儙缀跏峭瑫r(shí)跳舞和開口,事先也沒商量過,大家都開玩笑說白娓跟徐菲菲之間的默契度為零。 只有白娓自己知道,她是故意使壞。 她知道徐菲菲擅長(zhǎng)古典舞,驕傲的徐菲菲在這樣的公開場(chǎng)合肯定會(huì)跳她最擅長(zhǎng)的舞。 白娓就故意唱一首英文歌來(lái)跟她唱反調(diào)。 果然,白娓的歌唱了不到一半,徐菲菲的步伐就亂了,好好的古典舞被她跳得有點(diǎn)不倫不類。 而白娓的歌聲卻讓大家拍手叫好。 她的英語(yǔ)發(fā)音本來(lái)就很好,唱歌時(shí)那清脆空靈的嗓音讓人聽著特別舒服。 即便是清唱,沒有任何伴奏,大家也聽得很享受。 一曲落音,就聽到一陣鼓掌叫好聲。 “騙子,還說自己五音不全?!?/br> “就是就是,騙子,罰你再唱十首歌?!?/br> “我竟然敢聽英文歌了,我膨脹了?!?/br> 兩個(gè)人的節(jié)目,最后受到大家矚目歡迎的卻只有白娓一個(gè)人。 徐菲菲坐在女生群里,口袋里的手緊握成拳,指甲都掐進(jìn)rou里也感覺不到痛。 她想讓白娓出丑,結(jié)果她自己成了個(gè)笑話。 這讓徐菲菲把白娓給徹底的恨上了。 秋游過后,白娓在班上人緣更好了。 她學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)好,愛笑,性格也好,找她借筆記她都會(huì)借,班上同學(xué)對(duì)她評(píng)價(jià)都挺高。 這天,下課后,章老師叫住白娓,“白娓,你跟我來(lái)一下辦公室?!?/br> “好的?!卑祖钙鹕砭透吕蠋熑チ宿k公室。 章老師從抽屜里拿出一張報(bào)名表放到白娓面前,示意她看看。 白娓拿起報(bào)名表認(rèn)真的看了起來(lái)。 這是一份初中生英語(yǔ)競(jìng)賽的報(bào)名表。 章老師把這份報(bào)名表給自己看,意思很明顯。 白娓認(rèn)真看完報(bào)名表下方的比賽規(guī)則后,把報(bào)名表放回章老師的辦公桌上,問章老師,“我可以參加這個(gè)競(jìng)賽嗎?” “這是省級(jí)的初中生英語(yǔ)競(jìng)賽,你們英語(yǔ)老師極力推薦你,每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)名額,你確定要參加嗎?”章老師知道白娓英語(yǔ)很好,但參加競(jìng)賽的話不知道她有沒有問題? “是的,我想?yún)⒓??!卑祖刚J(rèn)真的點(diǎn)頭。 可以代表學(xué)校參加各種競(jìng)賽,是她夢(mèng)寐以求的事。 她也想檢測(cè)一下自己這段時(shí)間的辛苦學(xué)習(xí),有多少成效? “行,那你把報(bào)名表填一下,回頭你們英語(yǔ)老師可能會(huì)給你進(jìn)行一些特訓(xùn)?!币唬仡^讓她也參加個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽?章老師心里暗戳戳的想。 章老師真覺得白娓這個(gè)學(xué)生很聰明,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),理解能力也不錯(cuò),最關(guān)鍵的是她夠努力。 他觀察過,白娓每天做最多的事就是學(xué)習(xí),就連課間休息她手里都捧著一本書。 拿著筆認(rèn)真填寫報(bào)名表的白娓不知道,章老師已經(jīng)在打她的主意了。 第012章 兵不厭詐 “章老師我填好了?!卑祖赴烟詈玫膱?bào)名表給章老師。 “行了,你回教室吧!這件事暫時(shí)先保密,回頭學(xué)校會(huì)公布?!闭吕蠋煻诹怂痪洹?/br> 白娓點(diǎn)頭,表示知道。 兩天后,章老師宣布了白娓即將代表學(xué)校去參加英語(yǔ)競(jìng)賽的消息。 這天之后,白娓的課余時(shí)間更少了。 晚自習(xí)的時(shí)間被英語(yǔ)老師霸占,給她進(jìn)行一對(duì)一的單獨(dú)特訓(xùn)。 雖然辛苦,但效果也是最明顯的。 周六早上七點(diǎn),白娓和同校的幾位同學(xué),跟帶隊(duì)的老實(shí)一起去參加了比賽。 這次的比賽就在申城,經(jīng)過初賽才能去參加決賽。 白娓不出意料的通過初賽,進(jìn)入決賽。 消息傳回學(xué)校,白娓這個(gè)名字又小火了一把。 “你現(xiàn)在都快成我們學(xué)校的名人了?!贝骷t芳跟白娓一起回寢室,輕笑道。 白娓無(wú)奈搖頭說,“你別笑我了,明天你有沒有空?陪我去逛街買點(diǎn)東西唄!” “好啊,你想買什么?”戴紅芳順著她的話題就聊起別的事來(lái)。 “我妹讓我給她買兩本作文書,我還想幫她買條裙子,你要沒事就陪我一塊。”白娓前兩天打了個(gè)電話回村里,菀菀說讓她給買書。 作為一個(gè)寵妹狂魔,白娓當(dāng)然是一口答應(yīng)。 吃過中午飯,白娓想小睡一會(huì)兒,剛躺下就聽到有人叫她。 “你們寢室誰(shuí)叫白娓?”一個(gè)沒見過的女生站在她們寢室門口問。 白娓坐起來(lái),剛想問找她什么事?就停到周佳指著她說,“她就是白娓?!?/br> “你就是白娓?”女生走到白娓面前,上下打量了她一眼。 “嗯,我是白娓,你是?”白娓也在打量這個(gè)女生,確定自己不認(rèn)識(shí)她。 女生擺了擺手說,“有人找你,你跟我出來(lái)一趟?!?/br> 白娓坐在床上,沒動(dòng)。 見狀,女生皺了皺眉說,“你沒聽到我說話嗎?” “誰(shuí)找我,有什么事?”白娓人沒動(dòng),嘴里不停地問問題。 “跟我去就知道了。”女生有點(diǎn)不耐煩的說。 白娓依舊沒動(dòng),就聽到陳月琪很生氣的從床上坐起來(lái)大聲說了句,“煩不煩?。窟€讓不讓人睡覺了?有什么話不會(huì)出去說,寢室又不是你一個(gè)人的?!?/br> 周佳也跟著陰陽(yáng)怪氣的說,“有的人就是厚臉皮,仗著自己成績(jī)好就不把別人放在眼里,這種人最惡心了?!?/br> “就是,惡心死了?!敝旆挤家哺胶?。 白娓冷眼從她們?nèi)松砩蠏哌^,站起來(lái)跟女生出去。 雖然她們?nèi)齻€(gè)說話難聽,但有句話說對(duì)了,寢室不是她一個(gè)人的,因?yàn)樗氖掠绊懙狡渌诵菹⒕褪撬牟粚?duì)。 “到底誰(shuí)找我?”白娓跟著女生離開寢室,到了cao場(chǎng)旁邊的小樹林,又問了一遍。 女生依舊沒有給她答案,只說等會(huì)就知道了。 小樹林里,劉成強(qiáng)和幾個(gè)男生坐在樹蔭底下打撲克牌,聽到腳步聲才抬起頭。 “你就是白娓?”劉成強(qiáng)把撲克牌扔地上,嘴里叼著一根棒棒糖站起來(lái)問白娓。 “我是?!卑祖更c(diǎn)頭,神情淡然的看著站在自己面前這個(gè)人高馬大的大塊頭。 同時(shí)在心里默默估算,要是打起來(lái)的話,自己打贏的幾率是多少? 對(duì)方人多勢(shì)眾,她雙拳難敵四腿。 最重要的是眼前這個(gè)大塊頭好像很會(huì)打架的樣子。 “聽說梁明旭在追你?”劉成強(qiáng)繼續(xù)問。 “沒有?!卑祖腹麛喾裾J(rèn)。 劉成強(qiáng)樂了,又問,“是他沒追你,還是你沒答應(yīng)?”