比陽(yáng)光還要更讓她感覺(jué)溫暖一些。

    她的思緒在向下陷落。

    酸脹的、讓她努力壓抑才能不露端倪的貪婪與慶幸，在她的心腔里激蕩，被泵出，浸潤(rùn)血管，神經(jīng)末梢為此蜷縮。

    棠糖的指節(jié)嵌入唐青亦的指縫，指?jìng)?cè)是細(xì)滑溫?zé)岬募∧w。

    她克制著想要舔吻的沖動(dòng)。

    牽手是不足夠的。

    擁抱也是。

    再用力，血液里都在叫囂著，渴望更近一步的親密。

    她忍耐著。

    她想要唐青亦再愛(ài)她一點(diǎn)，再依賴(lài)她一點(diǎn)。

    對(duì)可憐的、需要保護(hù)的棠糖也好，對(duì)溫柔的、讓人安心的同居人也好。

    怎么都好。

    只要是和她就好。

    只要在她身邊就好。

    棠糖的思緒清晰又混亂。

    過(guò)于駁雜的記憶扭曲成黑色的印痕，濡濕地在她大腦攀爬而過(guò)。

    只有與唐青亦相關(guān)的碎片是干凈明亮的。

    她察覺(jué)到唐青亦的呼吸微滯，隨后恢復(fù)平常的頻率。

    她的頭發(fā)被輕柔地?fù)崃藫?，一個(gè)吻自然而然印在她額際。

    “做噩夢(mèng)了嗎？”唐青亦初醒，聲音是微啞的關(guān)切。

    “噩夢(mèng)……唔……”

    棠糖睜開(kāi)眼睛，眼睫濕漉漉，她用那種懵懂的茫然軟聲問(wèn)：“唐青亦……我們什么時(shí)候到家……”

    “快了?！碧魄嘁嗍萌ニ劢堑臏I跡。

    .

    唐青亦在廚房煮番茄雞蛋湯，鍋沿升騰起薄薄的奶白色霧氣。

    棠糖趴在沙發(fā)，歪著腦袋看向她。

    她把手機(jī)壓在耳朵下，神情懨懨地與奶奶打著電話(huà)。

    “……嗯，學(xué)校說(shuō)，高二的同學(xué)要補(bǔ)課。”

    “從后天開(kāi)始，補(bǔ)一個(gè)月?！?/br>
    “唔……我和唐青亦會(huì)照顧好自己，奶奶你也是?！?/br>
    “……可是，我想見(jiàn)你?！?/br>
    “嗯?！碧奶寝抢劢?，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！?/br>
    唐青亦等雞蛋液在湯面凝成漂亮的形狀，這才熄了火。

    剛剛拿起湯勺，柔軟的觸感從身后擁了過(guò)來(lái)。

    女孩的手在她小腹交握，額頭抵著她的脊背，聲音悶悶的：“暑假不能回鄉(xiāng)下看奶奶了。”

    棠糖很黏人。

    她黏唐青亦，也黏棠奶奶。

    從去年暑假起，棠糖與棠奶奶聯(lián)系的頻率要比之前更頻繁些。

    倒像是要努力地想要多說(shuō)些話(huà)。

    不說(shuō)，就來(lái)不及。

    唐青亦將湯盛好，轉(zhuǎn)了身去瞧女孩。

    棠糖披散著一頭細(xì)軟的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)頂是一枚小小的旋。

    從唐青亦的角度，女孩密密的眼睫在眼瞼顫著。

    她一時(shí)心動(dòng)，微微傾身去親漂亮的眼睛。

    眼睫在她唇角輕輕掃動(dòng)。

    細(xì)細(xì)的癢意。

    唐青亦就勢(shì)把委屈壞了的女孩摟進(jìn)懷里，額頭輕輕碰了碰，鼻尖蹭著：“補(bǔ)完課還有一周時(shí)間?！?/br>
    “我們到時(shí)候去看奶奶?！?/br>
    “嗯?！碧奶切刨?lài)地點(diǎn)頭，抬手?jǐn)堊∷牟鳖i。

    盛夏，陽(yáng)光豐潤(rùn)，她們?cè)趶N房相擁接了一個(gè)安靜的吻。

    細(xì)絨般的光線(xiàn)淺淺鍍?cè)诖熬墶?/br>
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    第45章

    到校補(bǔ)課，盡管取消了早晚自習(xí)，從老師到學(xué)生，面色也不見(jiàn)太好。

    高三生已經(jīng)畢業(yè)，高一尚未到緊迫的程度，整座學(xué)校只有高二在愈演愈烈的夏日暑氣中搖搖欲墜。

    假期天生便不應(yīng)當(dāng)與學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，更適配于懶覺(jué)、空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)。

    即便是學(xué)習(xí)，也該是自求上進(jìn)的滿(mǎn)足，而非被人按著腦袋磕在課桌。

    空氣悶熱得燙出氣泡，透明的氣流籠在視野，下落至肌膚，生出幾分灼痛。

    教學(xué)樓的線(xiàn)路出了問(wèn)題，空調(diào)無(wú)法使用，吊扇又頗有些年月，轉(zhuǎn)起來(lái)便“嘎吱嘎吱”響動(dòng)，吸引了人的注意過(guò)去。

    新來(lái)的數(shù)學(xué)老師不得不重重地用三角尺敲了敲黑板。

    “都看什么呢！集中注意！直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系，針對(duì)這道題，用垂徑定理來(lái)做！”

    他面前，學(xué)生或打著呵欠，或趴在課桌發(fā)呆，神情委頓。

    棠糖不受打擾。

    或者說(shuō)，那些源于周遭的疲乏與抱怨，不足夠打擾她。

    她可以很沉浸于自己的世界，專(zhuān)心、認(rèn)真——

    ——棠糖指間的筆顫了顫。

    筆尖凝成盈盈的一滴深藍(lán)，倏然下墮，在細(xì)膩的紙暈開(kāi)污跡。

    棠糖的耳垂有些熱。

    她的脊背繃著，呼吸變得很淺。

    她放置在膝蓋的左手，尾指被由指根一點(diǎn)點(diǎn)上滑，觸了觸指腹，又輕輕地、勾了勾。

    極其細(xì)微的小動(dòng)作。

    只是下意識(shí)的、想要親近。

    所以在桌下，漫不經(jīng)心地探了指尖撩撥。

    棠糖深受其害。

    她抿了唇，想看唐青亦，又擔(dān)心……擔(dān)心看了便回不了神。

    所以，棠糖低著腦袋，繼續(xù)在筆記上圈畫(huà)。