“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”凌舜最終還是不耐煩的吼了一句。

    吼完之后直接用手肘試圖把江殊懟起來。

    只是剛碰到對方，手臂就被順勢擒住了。直接變成了手挽手的姿勢。

    原本兩個(gè)人離得就不遠(yuǎn)，這么以來更是近了不少。

    “圖書館里不能打鬧。”

    “不能打鬧那你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”凌舜又低聲吼了一句。

    說完之后，凌舜見著對方?jīng)]反應(yīng)。

    直接抓起書包和外套，準(zhǔn)備站起來。

    “我換位置——”

    話還沒說完，就被拽回了座位。

    “好了好了，不鬧你了，你學(xué)你的。不會了我給你講好不好？”

    江殊說完之后又補(bǔ)充了一句。

    “我不說話，只給你寫解析和思路，這總可以吧？”

    “真的假的？”

    “真的真的，我保證！保證不和你說話?！?/br>
    凌舜停頓了一會兒。

    江殊見著抓著的手臂漸漸放松了，這才松手。

    “我不信。”趁著江殊松手的瞬間，凌舜抓著東西迅速站了起來。直接換了位置。

    說是換位置，不過是從一個(gè)暖風(fēng)口換到另外一個(gè)暖風(fēng)口。

    到底兩個(gè)人還是離得不遠(yuǎn)。

    換了位置，寫了好一會兒之后，凌舜感覺到側(cè)對桌有人坐下。

    不用抬頭，也知道是誰。

    只要江殊不再鬧騰，凌舜也懶得趕他。

    繼續(xù)專心算著題。

    時(shí)間過的很快。

    不知道寫了多久，凌舜覺得有點(diǎn)餓了，這才放下筆，開始收拾東西。

    剛沒把課本和習(xí)題冊放進(jìn)書包，面前就推過來了兩張正反寫滿字的a4紙。

    能看得出來寫字的人已經(jīng)很盡力把字體寫工整了。至少勉強(qiáng)在一條直線上了。

    但還是有點(diǎn)兒不盡人意。

    “這是什么？”

    “習(xí)題解析。除了剛才哥哥不會的那道，還有兩道看見你寫錯(cuò)了，一道閱讀理解和一道解析題。還有一個(gè)是看你空著沒寫，怕你不太會……”

    凌舜怔了一下。

    這四道題都不是同一個(gè)科目的。

    也就是說，一下午江殊一直就這么看著他，連手機(jī)都沒玩。

    “謝謝。”凌舜把紙折了起來，夾在課本里。

    “你要去哪兒？”

    凌舜：“去食堂吃飯?！?/br>
    “真的不出去吃嗎？學(xué)校附近有一家挺不錯(cuò)的粵菜，旁邊還有一家糖水鋪，我?guī)闳?？?/br>