吃了點(diǎn)東西，唐慎想起一件事，問(wèn)道：“姚大哥，我剛出貢院的時(shí)候似是出現(xiàn)了幻覺(jué)。我似乎……看見(jiàn)了我那子豐師兄？”

    姚三笑道：“小東家可沒(méi)見(jiàn)著幻覺(jué)，王大人確實(shí)在門(mén)外等您呢，還接住了昏睡過(guò)去的您！”

    唐慎：“……”

    那特么真的是王子豐！??！

    唐慎心中百味雜陳，恨不得再睡一覺(jué)，忘了這些糟心事，比如王溱莫名其妙拍他臉，他朝王子豐吼“不許拍我臉”。

    第二天還要去考試，唐慎長(zhǎng)嘆一聲，還是睡了。

    第二日，天色漆黑，一萬(wàn)多考生再次來(lái)到盛京貢院。唐慎圍觀四周，發(fā)現(xiàn)人數(shù)比三天前少了十分之一。他嘆了口氣，明白一些考生是在前三天的考試?yán)锟寂肯铝耍≈厝缟?，無(wú)法赴考；還有一些考生知道自己第一場(chǎng)沒(méi)發(fā)揮好，后兩場(chǎng)再來(lái)也無(wú)益，就干脆回去苦讀，等到三年后再戰(zhàn)了。

    不過(guò)這對(duì)他也是好事，少了許多對(duì)手。

    唐慎打起精神，進(jìn)入號(hào)房。等到午夜子時(shí)，主考官站在明遠(yuǎn)樓上，用力敲響鑼鼓。

    咚！

    官差將試卷發(fā)給諸位考生。

    鄉(xiāng)試的第二場(chǎng)，考五篇八股文，題目出自五經(jīng)。這并不是說(shuō)五經(jīng)中每本里選一個(gè)題目，而是主考官出二十五個(gè)題目，每一經(jīng)出五題?？忌梢匀芜x一經(jīng)，寫(xiě)出五篇制藝。

    唐慎毫不猶豫地翻開(kāi)《周易》五題。

    只見(jiàn)紅色試卷上，清晰寫(xiě)著五道題目。

    第一題：自強(qiáng)不息。

    第二題：小亨。

    第三題：君子以辨。

    第四題：何天之衢。

    第五題：作樂(lè)崇德。

    光是看到第一道題，唐慎便眉頭一皺，心道不好。

    楊大學(xué)士喜歡《周易》，這是王溱說(shuō)的，唐慎從不懷疑。他如果選擇《周易》來(lái)答題，一定會(huì)更得主考官的歡心。然而楊大學(xué)士對(duì)《周易》研究得太過(guò)透徹，這五題看下來(lái)，一道題比一道題更令人頭大。

    厚德載物，原句是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，是指君子努力向上，奮發(fā)學(xué)習(xí)。

    小亨，原句是“小亨，利有攸往，利見(jiàn)大人”。小是“謙虛小心”，亨是常見(jiàn)詞，指的是“順利”。只有謙虛小心，才能萬(wàn)事順利。這是君子對(duì)自身的約束要求。

    再往下三題，“君子以辨”，是要求君子能明辨是非?！昂翁熘椤保傅氖且朴觅t能。而最后的“作樂(lè)崇德”，出自“先王以作樂(lè)崇德”，意思是“上古賢明的君主們制作音樂(lè)，歌頌功德”。

    總而言之，這五道題，前三題是對(duì)君子、對(duì)自身的要求和約束。后兩題，可以算是對(duì)上位者的意見(jiàn)。

    每道題都范圍寬廣，可以說(shuō)的東西極多。但每道題又有一些似是而非的關(guān)系。特別是前三題，很容易把三道題聯(lián)系在一起。一旦寫(xiě)完一篇，還得再重新寫(xiě)一篇類(lèi)似的，約等于連續(xù)寫(xiě)三篇一樣的文章。

    唐慎在心中哀嘆：“楊大學(xué)士是真的喜歡《周易》??！”

    這都出的什么感人肺腑的破題??！

    唐慎再翻看其他試卷，看了看上面的題目。果不其然，最難的就是《周易》這五題！

    《周易》五題能討楊大學(xué)士歡心，可《周易》五題也難寫(xiě)至極！

    唐慎冥思苦想時(shí)，天色已經(jīng)放明。旭日東升，照亮密密麻麻、蜂窩似的貢院號(hào)房。圣上面南而治，臣下面北稱(chēng)臣，貢院的號(hào)房全部都面朝北面。陽(yáng)光斜照進(jìn)號(hào)房，唐慎瞇著眼睛，望著冉冉升起的太陽(yáng)。

    他心一橫，突然不再懷疑：“哪怕寫(xiě)得不好又如何，這是《周易》，只要我不寫(xiě)跑題，寫(xiě)叛逆之言，楊大學(xué)士就不會(huì)給我差分。再說(shuō)，我對(duì)鄉(xiāng)試第一場(chǎng)頗有把握。第二場(chǎng)的五題只是附加分，總歸是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
    既然決定了，唐慎便認(rèn)認(rèn)真真地再看起這五道題來(lái)。

    君子以辨，需小而亨，必自強(qiáng)不息，前路便如何天之衢，謹(jǐn)以作樂(lè)崇德！

    唐慎雙目一亮。

    這些題目太難，出題范圍重復(fù)，以他才寫(xiě)了兩年八股文的水平，很難寫(xiě)得更出彩。但是無(wú)論是梁誦還是王溱，他們都說(shuō)，唐慎寫(xiě)八股文最出色的地方不是文筆與邏輯，而是他標(biāo)新立異的破題思路。既然如此，他何不更新穎一些！

    直接將這五道題聯(lián)合在一起，寫(xiě)一篇大文！

    大文分五部分，每部分自成一篇，但每部分都可算是大文的一份子。五篇文章連在一起，便是一篇“君子求道，圣人賢能”的作品。這種創(chuàng)意，應(yīng)當(dāng)能遮掩住他一部分的才學(xué)平乏。