其中一名說：“他昨天好像請(qǐng)假也沒來，100米也沒跑?！?/br>
    “是啊。怎么辦？要不先聯(lián)系鐘老師問問。”

    盛家濤拿不定主意，但廣播里一聲接著一聲的催促讓他心急火燎起來。他快刀斬亂麻，“要不我跟著你們?nèi)z錄吧。學(xué)校規(guī)定是如果有運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樯眢w原因或其他原因缺席，是可以有班里其他同學(xué)臨時(shí)替補(bǔ)的?！?/br>
    辛也正在別自己的號(hào)碼牌。他剛從家里趕來，還帶點(diǎn)小喘氣。

    由于昨天實(shí)在太累，他難得地在沒有藥物的作用下，睡了很長的一覺。今天早上出門的時(shí)候，他特意看了監(jiān)控，但裴硯的那扇窗一直沒有拉開窗簾，家門口也沒有任何動(dòng)靜。他什么也沒看到。

    但他記得，裴硯昨天說過“明天見”。裴硯這么說，他就這么信。

    辛也很少在班上開口，也基本很少和班里的同學(xué)說話。就算是他們要一起去跑接力，他好像到現(xiàn)在為止也沒有和他們有過正兒八經(jīng)的溝通。但這回，不知怎的，他忽然往前走了一步。

    “裴硯會(huì)來的?！彼粗⒓覞f，面無表情，但眼神定定。

    盛家濤眼神里打了個(gè)問號(hào)，眉頭蹙著：“你確定？”

    辛也脫下校服外套：“嗯?！?/br>
    盛家濤將信將疑，他對(duì)于班上這位“風(fēng)云”人物——幾個(gè)禮拜之前，還是個(gè)名副其實(shí)的混混，到現(xiàn)在為止，忽然成為整個(gè)之川三中的男神級(jí)別的天才人物，還是有一定的“敬畏”之心的，他說：“那再等十分鐘吧。檢錄處如果催了，那我就跟你們?nèi)z錄?！?/br>
    辛也沒說這個(gè)方案好還是不好，只是重復(fù)：“裴硯會(huì)來的?！?/br>
    盛家濤：“………………”

    額。和天才溝通原來是件這么困難的事。

    其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都熱熱鬧鬧的，唯獨(dú)18班的運(yùn)動(dòng)員，格外安靜。盛家濤有心想和自己班的同學(xué)聊兩句，但無奈陳辛也的氣場太強(qiáng)，他們?nèi)齻€(gè)人壓根說不起來，也就不尬聊了。

    在檢錄處第三次催的時(shí)候，盛家濤有些頂不住壓力，他以商量的口吻，問陳辛也，“要不去檢錄吧。裴硯今天可能——”

    辛也沒有讓他把話說完，他的視線眺望校門口進(jìn)到cao場的水泥路方向，“他來了。”

    盛家濤微微一愣。他和陳辛也在這站了大概有小半個(gè)鐘頭，陳辛也的表情基本可以算作沒有，但就在這會(huì)，陳辛也臉上闃然呈現(xiàn)出一種強(qiáng)烈期待塵埃落定的必勝之喜。他神情自信、喜悅，又摻雜了種種復(fù)雜情緒，玄寒的眼底陡然混入一絲亮，目不轉(zhuǎn)睛地看著那個(gè)方向。

    盛家濤盲目地隨著陳辛也的視線看向裴硯。裴硯和鐘燦萍一起過來的，一邊穿戴自己的號(hào)碼牌，一邊自然地走到他們的隊(duì)伍里，裴硯走近了，就說，“對(duì)不起，因?yàn)橐恍┎豢煽乖?，來晚了?！?/br>
    鐘燦萍拍了拍他的肩膀，“好了，也別說有的沒的了。趕緊比賽贏第一名才是硬道理。咱們班積分累計(jì)已經(jīng)有38分了。只要多拿一個(gè)第一，咱們班這回就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的積分第一的班級(jí)了。”

    辛也看著裴硯，裴硯沖他很淡地笑了下：“走吧，檢錄去?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    4X100上了賽道。裴硯在第一棒，辛也在最后一棒。兩人之間，剛好就是一百米只差。

    比賽即將開始，裴硯忽然回了頭。他看著辛也，揮了揮手里的接力棒，作出必勝的姿勢(shì)。

    裴硯對(duì)于昨天后來的事情，一句都沒有提。辛也一句都沒有問。但這一個(gè)姿勢(shì)，就好像對(duì)昨天的事情的一種回應(yīng)，既讓人能心口踏實(shí)了，又激得人再次為他心潮澎湃。

    就在此時(shí)，裁判高喊：“各就各位——”

    緊接著，就是一聲槍響。

    看臺(tái)上。

    徐則厚和鐘燦萍站在一起。鐘燦萍推了推自己的鏡框，眼眶溫?zé)?。她望著四百米跑道上的少年，很輕的感慨，“可真好啊?！?/br>
    徐則厚笑著的語氣，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。年輕當(dāng)然好。”

    18班的第一棒第一個(gè)交棒。裴硯交完棒，隨著慣性跑了兩步，就朝終點(diǎn)的方向走。

    鐘燦萍繼續(xù)說：“你從什么時(shí)候就覺得陳辛也是個(gè)可塑之才的？從前也不聽你主動(dòng)說起。”

    徐則厚樂呵呵地笑：“有一次看到他抽屜里的書。那時(shí)候才高一，他已經(jīng)把高中三年的物理書都學(xué)完了——怪不得他替考的生意好，他讀高一，上至高三，下到初一，都能去替考。生意能不好么？”

    18班第二棒完成交棒。18班照舊領(lǐng)先。看臺(tái)上人聲鼎沸，尤其從18班里傳出來的高呼聲，仿佛能把人淹沒。

    鐘燦萍暗暗吃了一驚：“你早就知道他做這種事？”

    “何止。高一我就想讓他參加競賽了。不過那時(shí)候他沒有興趣。我甚至以為他最感興趣的是解剖學(xué)。他身上老是有亂七八糟的傷痕，他還采集自己的血，我當(dāng)時(shí)就以為他可能對(duì)物理興趣一般般。不過我還是想試試，讓他參加。還給他mama打過電話?！?/br>
    18班第三棒交棒。陳辛也接到了接力棒。他仿佛騰空飛出，直沖向終點(diǎn)。

    少年瘦削修長的身姿，在風(fēng)中，快得讓人眼睛都不敢眨。只覺得渾身的血液都好像被他的速度完全激起，恨不得跟著他一起跑。全校的吶喊在這一刻到達(dá)了一個(gè)頂點(diǎn)。

    鐘燦萍難以置信：“他mama？你還聯(lián)系過他mama？說上話了嗎？我最開始不明白情況的時(shí)候，給他mama打過電話，他媽只要一聽我是班主任，就馬上掛了我電話。你知道嗎？他mama剛開始連自己兒子考上了之川三中都不知道……”