江右其眨眨眼：“是的嘍，就是這么牛！”

    孟平川蹙眉, 似是不解道：“但是你有沒有覺得……”

    “……？”

    “他們好像太專注了點(diǎn)。而且太默契了點(diǎn)。感覺天打雷劈山呼海嘯都打擾不了他們一樣?！?/br>
    江右其被他這么小聲嘀咕, 再看回那兩人, 似乎是剛剛看完一頁(yè), 他們幾乎是同頻率地翻了一頁(yè)書，頭從向右側(cè)變成向左側(cè), 動(dòng)作地幅度都好像編排訓(xùn)練過一樣齊整。江右其瞇著眼望過去, 赫然發(fā)現(xiàn)這兩人的頁(yè)碼都是543。

    草。

    服了。

    孟平川蘧然再次想起昨天裴硯給自己的那道數(shù)學(xué)題。他想，那道題目裴硯肯定是知道沒有答案的。那他為什么出給自己呢。

    是不是因?yàn)?，他其?shí)并不是那么想和自己討論？他也許只是想打發(fā)他？

    因?yàn)檫m合他一起討論的人，應(yīng)該是他邊上這個(gè)看上去冷戾精瘦的男生。

    他低頭看了看手里的題，原本這道題他想和裴硯討論的, 因?yàn)樗]有完全理解徐西寧說的方法。但是不知為何，他卻不好意思去打攪裴硯了。他記得明明是裴硯說，走最艱辛、最難熬的路，就是唯一的捷徑；是裴硯讓他再次相信只要堅(jiān)持下去，只要繼續(xù)努力，終將滴水石穿，厚積薄發(fā)。

    可是看著裴硯這樣的狀態(tài)。

    為什么他忽然又覺得那些話都好像再次遙不可及起來。就像是他一直以來的瓶頸期再次回來了一樣——他不知道到底要努力多久，才能達(dá)到裴硯這樣的水平，明明他已經(jīng)足夠努力了，為什么就是等不到水滴石穿的那一刻呢？

    ……

    下午考試。監(jiān)考的老師換了個(gè)年輕的小伙子過來，叫做連致。應(yīng)該是徐西寧的徒弟。

    考試時(shí)間兩個(gè)小時(shí)。

    考完就能直接批。

    期間徐西寧進(jìn)來過兩三次。每次都會(huì)在辛也邊上站一會(huì)?？粗痤}。

    試卷很難。沙沙沙的寫字聲不絕于耳。等到約剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)，才陸陸續(xù)續(xù)有人開始交卷。

    最先交卷的是許乘風(fēng)，他的綠頭似乎午休時(shí)候又特意打理過，比早上來時(shí)還要招搖。辛也也完成得差不多了，他和裴硯完成的速度基本相同。

    兩小時(shí)后，試卷收齊，學(xué)生有一個(gè)半小時(shí)的休息時(shí)間。徐西寧、連致還有徐西寧其余的徒弟，就在隔壁的辦公室里，批改試卷。

    很快，徐西寧就拿著出分的答卷返回教室。雖然一次考試有時(shí)候不能代表什么，但一次考試也足夠讓這個(gè)教室里的人大概都清楚彼此之間每個(gè)人的分量。

    徐西寧沉聲：“卷子業(yè)已批完，下面我把試卷返回大家?！?/br>
    接著就開始報(bào)分?jǐn)?shù)。

    “丁晨旭，65?！?/br>
    “樓關(guān)林，56?！?/br>
    “許如魚，72?！?/br>
    ……

    “許乘風(fēng)，8?！?/br>
    聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眾人微微一驚，似乎都不太相信集訓(xùn)里竟然還有人是這般的水平。但許乘風(fēng)很是坦然。他彈了彈額前的一撮頭發(fā)，上前接過自己的試卷。

    “管生，94?！?/br>
    許乘風(fēng)聽了，順手也接過管生的試卷。

    辛也的目光跟過去。目光逐深。

    剛剛許乘風(fēng)走過去的時(shí)候，他垂落的手，略微搭了下，在許乘風(fēng)的外套里側(cè)按了一個(gè)監(jiān)聽器——他好奇管生和許乘風(fēng)的相處方式。那種傳言中的同性戀情侶的相處方式，聊天方式。

    他好奇得不得了。

    他想學(xué)。

    學(xué)來和裴硯相處。

    “江右其，69?！?/br>
    “陸巷南，65?！?/br>
    “孟平川，48?！?/br>
    聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，孟平川瞳孔略微瞪大了下，仿佛沒有料到自己會(huì)考這么差的成績(jī)。他走上前的時(shí)候，總覺得自己如芒在背，他總覺得集訓(xùn)開幕儀式每個(gè)同學(xué)都知道自己?jiǎn)柫四莻€(gè)學(xué)習(xí)有關(guān)的問題，而現(xiàn)在考出來卻是這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)——

    莫名地丟人、羞憤、痛苦。

    明明他上課也聽的很認(rèn)真，明明他下課還在認(rèn)真思考上課遺留的問題，為什么他就是考不出來呢？

    ……

    “陳辛也，96?！?/br>
    “裴硯，94。”

    分發(fā)完試卷，位置上的人，大概也都對(duì)集訓(xùn)里的一部分種子選手有了較為清晰的概念。徐西寧對(duì)班上的人名字都基本記住了大半，每個(gè)人的水平心里也都留了個(gè)心眼。

    接著就是試卷講評(píng)。

    一下午就在試卷講評(píng)中慢慢流逝。徐西寧說完下課，座位上幾乎沒有人動(dòng)，大家都埋頭在訂正試卷，亦或是和身邊的同學(xué)討論題目。

    辛也把兩道錯(cuò)題整理到一本看上去就有些時(shí)日的積累本上。然后戴上耳機(jī)。

    他略微把左手抬上課桌，試圖擋住裴硯的視線，右手熟練地在手機(jī)上cao作，隨即點(diǎn)開一個(gè)軟件，就開始播放許乘風(fēng)那一頭的聲音。

    辛也的心情有些飄忽，又有些興奮。他午休的時(shí)候特意趕回寢室一趟，專門去測(cè)試了這個(gè)監(jiān)聽器，以期能順手按在許乘風(fēng)身上。他現(xiàn)在做夢(mèng)都好奇許乘風(fēng)和管生的相處方式，他恨不得他和裴硯也能像許乘風(fēng)和管生一樣，永遠(yuǎn)都是二人世界，才沒有什么孟平川來打岔。

    那邊是講題的聲音。聲音有些輕，辛也將音量調(diào)大了一些。

    應(yīng)該是管生在給許乘風(fēng)講題。

    徐西寧早就把試卷都講透了。管生講的題都是徐西寧細(xì)致剖析的題型。他不明白許乘風(fēng)為什么還要聽一遍？難道是沒有聽懂么？