“那就是沒得談嘍？”

    六中校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，面對(duì)執(zhí)意要走的陳宇，龐院長(zhǎng)表情漸漸變得難看。

    “這件事肯定沒得談。”陳宇堅(jiān)決的擺手：“我只想好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    去他娘的學(xué)習(xí)！

    這該死的學(xué)習(xí)！

    還是不是六中的學(xué)生？怎么凈想著學(xué)習(xí)？

    難道學(xué)習(xí)比金牌還重要？

    龐校長(zhǎng)深吸一口氣，壓制住心底升騰的怒火，努力的微笑道：“陳宇同學(xué)，母校是不會(huì)坑你的。發(fā)展特長(zhǎng)才是最正確的選擇。”

    “不！”陳宇搖頭：“我要學(xué)習(xí)！”

    “砰！”

    龐校長(zhǎng)終于壓制不住怒火，狠狠錘了一下桌子，指著牛藍(lán)山道：“小牛，你去把陳宇班的班主任叫來(lái)?！?/br>
    “好！”牛藍(lán)山重重點(diǎn)頭，小跑著推門而去。

    “校長(zhǎng)您要干什么？”

    “我倒要問(wèn)問(wèn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)有多好，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)這么念念不忘?！?/br>
    五分鐘后，在牛藍(lán)山的帶領(lǐng)下，二年二班的班主任怯生生的走進(jìn)來(lái)，瞅了眼陳宇，又看向臉色難看的龐校長(zhǎng)，試探性的開口：“?！ｉL(zhǎng)，我來(lái)了?！?/br>
    “陳宇同學(xué)是你班里的吧？”龐校長(zhǎng)指著陳宇問(wèn)道。

    “沒…沒錯(cuò)。是我們班的?！?/br>
    “學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？?/br>
    “這……”班主任有些摸不準(zhǔn)龐校長(zhǎng)的態(tài)度。

    “你就實(shí)話實(shí)說(shuō)！”

    “全…全班第三四名左右……”

    “哦？”龐校長(zhǎng)驚訝，上下打量了陳宇幾眼：“成績(jī)還不……”

    “……倒數(shù)?！睕]等龐校長(zhǎng)說(shuō)完，班主任咽了口口水補(bǔ)充道。

    龐校長(zhǎng)：“……”

    牛藍(lán)山：“……”

    陳宇：“有時(shí)候發(fā)揮好，我也能考個(gè)倒數(shù)第五名以上。”

    “就你這學(xué)習(xí)還特么有學(xué)習(xí)的必要嗎？！”龐校長(zhǎng)突然咆哮。

    “這…這不是重在參與嗎……”陳宇尷尬：“我語(yǔ)文是最擅長(zhǎng)的，經(jīng)常能壓過(guò)七八個(gè)同學(xué)?！?/br>
    “校…校長(zhǎng)……這到底是怎么回事?。俊卑嘀魅芜t疑道。

    “他！”龐校長(zhǎng)剛要開口，又氣的閉上嘴巴，半晌后才平復(fù)好情緒，比劃著雙手講述道：“陳宇同學(xué)，被咱們學(xué)校的牛老師發(fā)現(xiàn)有很高的運(yùn)動(dòng)天賦，哪怕是在監(jiān)控中的速度，也能跑個(gè)全省冠軍，經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練那就更不得了了。我想著這件事無(wú)論對(duì)陳宇同學(xué)，還是咱們六中，甚至咱們省，都是一件好事！如果能為國(guó)爭(zhēng)光，拿下個(gè)短跑冠軍！這得有多榮耀啊？”

    “這…這確實(shí)是好事?。≡趺催€能吵起來(lái)呢？”班主任驚喜的兩眼放光。

    如果他手下的學(xué)生出了個(gè)冠軍，先不提直接或間接的利益，單單這個(gè)名頭，他就能拿出去吹好多年。

    “這當(dāng)然是好事！但……”龐校長(zhǎng)指著陳宇，恨鐵不成鋼的道：“他竟然拒絕！非要去學(xué)習(xí)！”

    “學(xué)習(xí)？”班主任一愣，隨即睜大眼睛盯著陳宇：“陳宇，你怎么想的？學(xué)習(xí)是你應(yīng)該考慮的事兒?jiǎn)幔俊?/br>
    陳宇：“……”

    “這件事我做主了，陳宇，去練習(xí)跑步！為咱們二班、為六中爭(zhēng)光！”

    “我…我根本就不擅長(zhǎng)跑步??！”陳宇要哭了。

    “警車都追不上你！還說(shuō)不擅長(zhǎng)？你這是糊涂??！”牛藍(lán)山悲憤的握緊拳頭：“你這種天賦，如果從小就開始專業(yè)練習(xí)，世界冠軍都觸手可及的！”

    “唉?！?/br>
    嘆了口氣，陳宇一屁股坐在辦公室的椅子上，戰(zhàn)術(shù)后仰，攤手：“我就要學(xué)習(xí)。誰(shuí)都不能阻擋我去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是我人生前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)是整個(gè)祖國(guó)繁榮的基礎(chǔ)。我愛學(xué)習(xí)?！?/br>
    “那我就不讓你進(jìn)教室！”班主任挺起了他那羅國(guó)的后背。

    “那我就去找教育局的領(lǐng)導(dǎo)！”陳宇反駁。

    “太好了！”牛藍(lán)山一拍手：“領(lǐng)導(dǎo)們肯定也會(huì)勸你去跑步的！”

    “……”陳宇：“饒了我吧，哥。”

    班主任走到龐校長(zhǎng)身旁，道：“校長(zhǎng)，這件事咱們要和陳宇同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系聯(lián)系，孩子太小，智力發(fā)育還不太完全，不能對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)?！?/br>
    “行，一定要找家長(zhǎng)商討。”龐校長(zhǎng)果斷贊同，轉(zhuǎn)頭看向陳宇：“陳宇同學(xué)，咱們現(xiàn)在就去！坐我車！”

    陳宇臉色發(fā)黑：“我…我爸媽上班去了?！?/br>
    “那就下班去?！?/br>
    “我爸媽下班都可晚了，還是別麻煩了?！?/br>
    “幾點(diǎn)下班咱們就幾點(diǎn)去?！?/br>
    “他們都是凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘下班?！?/br>
    “那我今天晚上就在你家睡了！”龐校長(zhǎng)的態(tài)度無(wú)比堅(jiān)定。

    別說(shuō)亞洲短跑冠軍了，學(xué)校里哪怕是出現(xiàn)個(gè)全國(guó)冠軍，他這個(gè)親手挖掘出冠軍的校長(zhǎng)，位置肯定是要?jiǎng)右粍?dòng)的。

    天大地大，升官最大！

    一個(gè)小小的學(xué)生，還能翻過(guò)他這個(gè)校長(zhǎng)的五指山嗎？

    ……

    當(dāng)陳宇回到班級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了。

    在眾多同學(xué)整齊的注視下，陳宇坐到自己的座位，渾身不自在。

    “陳哥！你什么情況??？被校長(zhǎng)逮住了？全校都傳開了！”前座的李亮趁著授課老師不注意，回頭興奮的低聲道：“你要火?。　?/br>
    陳宇渾身無(wú)力的趴在桌子上：“我要死啊?！?/br>
    “到底怎么回事??？”

    “光頭，我先問(wèn)你一件事。你說(shuō)，一個(gè)人如果被發(fā)現(xiàn)持有未來(lái)時(shí)空的科技產(chǎn)品，結(jié)果會(huì)怎樣？”

    “這還用問(wèn)？肯定被官方抓起來(lái)嚴(yán)刑拷打一番??！”

    陳宇：“……”

    “各種催眠、審訊、心理和教育輪番上陣?！?/br>
    陳宇：“……”

    “說(shuō)不定還得解刨呢?！?/br>
    陳宇：“……”

    “你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題干嘛？”李亮疑惑。

    “不干啥?！碧痤^，坐直身子，陳宇面無(wú)表情的拉開自己的書包，從里面拿出嶄新的語(yǔ)文課本：“別打擾我了！我要學(xué)習(xí)！”

    “啥？”李亮更懵了。

    “我說(shuō)別打擾我！我要學(xué)習(xí)！”

    “你要瘋了？”

    “我要學(xué)習(xí)??！”

    陳宇一聲大喊，嚇得講臺(tái)上的教師粉筆都掉了。

    “陳宇！”講臺(tái)上的教師撿起地上粉筆，看向陳宇，怒吼：“你要瘋啊？！”

    “老師，我要學(xué)習(xí)！”陳宇舉起手中的語(yǔ)文課本，理直氣壯道。

    “這節(jié)是英語(yǔ)課！”

    ……

    （注：非常感謝藍(lán)瘦炒香菇朋友的1000打賞。）