北方的小學(xué)，冬天會(huì)澆冰場(chǎng)，體育課會(huì)變成冰刀課，不過(guò)冰刀課畢竟有點(diǎn)危險(xiǎn)的，只有高年級(jí)才上，在沒(méi)升到五年級(jí)的時(shí)候，喬小同學(xué)一直夢(mèng)想著自己可以穿著冰刀在冰上馳騁，不過(guò)真的穿上冰刀的時(shí)候，她從“文哥”變成了“文妹”，哆嗦著小腿不肯站起來(lái)，坐在外沿動(dòng)也不動(dòng)，蘇眠看著她膽怯的樣子捧著肚子笑出了聲：“文哥，你這是孵小雞嗎？”

    廖杰勻看著她也覺(jué)得好笑，這才像是一個(gè)女孩子嗎，膽小一點(diǎn)才可愛(ài)，他滑過(guò)來(lái)伸出手：“我扶著你?！?/br>
    喬艾文的小腦袋搖得像撥浪鼓：“不要。我就在這兒坐到下課?！?/br>
    “很冷的，動(dòng)起來(lái)就不冷了。”

    體育老師看到了他們?nèi)齻€(gè)，滑過(guò)來(lái)問(wèn)了句：“怎么小喬同學(xué)，還不敢上來(lái)，你這么一直坐著，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，膽子大點(diǎn)，摔幾次你就會(huì)了。”

    喬艾文依舊搖晃著腦袋，她琢磨著：又不是所有的事情都要去嘗試，我不擅長(zhǎng)的東西，我才不要做。

    看著她一臉的拒絕，老師也是沒(méi)辦法，他又不能強(qiáng)迫一個(gè)小姑娘滑冰，他拍了拍小喬的肩膀：“要是有興趣就在冰上走走。”說(shuō)完就滑走了，蘇眠也跟著他的小哥們滑冰去了，廖杰勻看著窩著的喬艾文嘆了口氣，也坐了下來(lái)：“那我陪你坐坐吧?！?/br>
    “哦?！?/br>
    小喬眼神里充滿著羨慕，雖然不敢自己上去，但是畢竟那是她幻想了好久的事情。廖杰勻看著她渴望的小眼神，深吸一口氣站起身：“放心，我扶著你，要摔我們一起摔?！?/br>
    “??？”沒(méi)等喬艾文答應(yīng)，她就被廖杰勻拎了起來(lái)，拉著她的胳膊，把她拉進(jìn)自己懷里，這個(gè)時(shí)候廖杰勻意識(shí)到：原來(lái)和自己差不多一邊高的喬艾文靠在自己懷里也像個(gè)小孩子，一個(gè)小女孩。他突然由衷生出了一種叫保護(hù)欲的東西。雖然合二人之力，小喬同學(xué)也只走出了不到兩米，但是這是質(zhì)的飛躍。接下來(lái)，小喬開(kāi)始盼望著冰刀課，她相信自己早晚有一天可以一個(gè)人站在冰面上。

    這個(gè)美好的愿望破滅了，那就是為了考試需要，學(xué)校取消了滑冰課。此決定一出，學(xué)生們鬼哭狼嚎，家長(zhǎng)們舉雙手贊同。

    畢竟胳膊擰不過(guò)大腿，接下來(lái)的滑冰課變成了文化課，小喬感覺(jué)還有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，畢竟從那以后她就再?zèng)]碰過(guò)冰上運(yùn)動(dòng)。

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    正文之外：

    一天，廖老師突然提出想要去滑冰，喬艾文晃著腦袋說(shuō)不：“不去，我又不會(huì)滑，只能干看著你們滑?！?/br>
    “是蘇眠他們倆提出來(lái)的，說(shuō)是搞一次團(tuán)建。”

    “嗯......搞什么不好，非得滑冰?！眴贪淖詈螅K于還是妥協(xié)了。

    就這樣，喬小妹小鴨子一樣躲在廖老師懷里嘟囔：“我都說(shuō)了，不來(lái)，不來(lái)，你看人家倆冰上那個(gè)翩翩起舞，再看看咱倆，簡(jiǎn)直就是一對(duì)老頭兒老太太，相互攙扶著，磕磕絆絆的?！?/br>
    廖老師低下頭耳語(yǔ)了一句：“我們不是相互攙扶，是我攙扶著你?！?/br>
    喬小妹白了一眼他：“哼?！?/br>
    被白的人微微笑了一下：這就是他想要的生活，兩個(gè)人攙扶著前行，誰(shuí)也不會(huì)丟下誰(shuí)，看著小喬靠在他懷里，他就覺(jué)得十分滿足。笑容越來(lái)越深，一個(gè)沒(méi)注意，兩人直接摔地上了，廖老師摔了個(gè)結(jié)實(shí)，懷里的小喬倒是被保護(hù)得很好，她連忙掙扎著爬起來(lái)看廖杰勻有沒(méi)有受傷，誰(shuí)料地上躺著的人半坐起來(lái)，身子一前傾，一個(gè)吻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)落在那只喋喋不休的嘴上。

    微涼的嘴唇，溫?zé)岬氖中摹?/br>