最終還是沒有讓阿洛佩斯偷更多的電動(dòng)輪椅來(lái)試。

    獅獅只用了小半天的功夫就熟練地掌握了電動(dòng)輪椅的使用方式，并且十分熱情地給自己班上的其他小朋友展示了一番，順利讓大家的態(tài)度從“獅獅好可憐啊竟然需要坐老爺爺老奶奶們的輪椅了嗎”轉(zhuǎn)變成“哇塞泰褲辣我也想要！”。

    目睹了這一過(guò)程發(fā)生的任課老師：……

    他抽了抽嘴角，正巧看見一道黑色的身影從一側(cè)走過(guò)，趕緊三兩步走上前拽住了對(duì)方的衣角。

    “噯申老師，你快看看你們班的那群孩子?！?/br>
    話剛說(shuō)完他就因?yàn)樽咴谇懊娴娜藖?lái)了個(gè)急剎車差點(diǎn)撞上對(duì)方的后背。

    任課老師摸了摸鼻子，在黑發(fā)青年看不出什么情緒的目光中收回了拽住對(duì)方衣服的爪子，尷尬地咳了兩聲。

    申、申奇老師越來(lái)越有威勢(shì)了哈。

    他訕訕地想，忍不住想到前些天阿卡拉大森林里出事的時(shí)候，當(dāng)軍部來(lái)人詢問(wèn)是否有可疑的家伙在最近一個(gè)月里加入了幼稚園，大家面面相覷之后竟然第一個(gè)懷疑的就是申奇的場(chǎng)景。

    雖然他也是其中的一員啦，但后來(lái)仔細(xì)想想也就清楚了，如果是要潛入學(xué)院干什么壞事情的，怎么也得跟被抓出來(lái)的紅鯊一樣，找個(gè)臨時(shí)工之類方便又不會(huì)被人注意的身份，而不會(huì)像是申奇老師一樣一來(lái)就憑借著過(guò)往經(jīng)歷一路躍升成為最為熾手可熱的a班的班主任。

    ——要知道，能在a班上學(xué)的孩子都是非富即貴，雖然只是他們幼稚園時(shí)期的班主任，但猛獸的記憶一般持久，就是到了日后，心中也會(huì)留著這么一份師生情分。更不用說(shuō)表現(xiàn)得好一些的老師，更是會(huì)在小猛獸們長(zhǎng)大之后依舊同他們保持聯(lián)絡(luò)，獲得各大世家的庇佑。

    現(xiàn)在一想，作為一名從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的前軍官，既然淪落到了自己來(lái)找工作的地步，那申老師大概也是沒有可以依靠的勢(shì)力的。那么在對(duì)待自己人極為護(hù)短的第一幼稚園里找個(gè)可以獲得庇佑的勢(shì)力，確實(shí)是他的一個(gè)最佳選擇。

    任課老師心中想了許多，在看見這位年輕教師的時(shí)候就又什么都不會(huì)說(shuō)了。

    原因無(wú)他，雖說(shuō)申奇老師在大多數(shù)情況下都還算是平易近人，要是有個(gè)什么麻煩想讓對(duì)方幫忙，對(duì)方也不會(huì)多說(shuō)什么直接就是干，但大概是對(duì)方出身軍隊(duì)的關(guān)系，許多人都有些怕他。

    更不用說(shuō)在如此之近的距離了。

    而且到了這個(gè)距離，對(duì)方轉(zhuǎn)過(guò)身，任課老師才發(fā)現(xiàn)對(duì)方的綠瞳有一只竟然不是完全的綠，而是泛著一點(diǎn)青綠，像是帶上了隱形眼鏡還是什么東西一樣，泛著無(wú)機(jī)質(zhì)的光澤，比另一只眼更來(lái)得帥氣。

    一不小心就差點(diǎn)看出了神。

    在任課老師差點(diǎn)露出自己花癡的本性之前，站在對(duì)面的青年后退了一步，把兩人之間的距離拉開到了一個(gè)合適的社交距離之外。

    “我的學(xué)生做出什么困擾您的事情了嗎？”

    “申奇”問(wèn)道，光看他這么一副彬彬有禮的模樣，無(wú)論是誰(shuí)也沒法將他同傳聞中能止小兒夜啼的頂級(jí)星盜團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)聯(lián)系到一起。

    注意到任課老師方才看著自己的視線，他不作聲色地皺了皺眉，在后退的時(shí)候側(cè)了側(cè)頭，利用外頭的日光掩蓋住另一只眼睛的不對(duì)勁之處。

    他禮貌地同任課老師點(diǎn)點(diǎn)頭，反而讓人結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)。

    “也、也不是什么困擾人的事情啦?！比握n老師結(jié)結(jié)巴巴，“就、就是那只新來(lái)的小幼崽，正在教室里和同學(xué)們一起玩電動(dòng)輪椅呢。”

    說(shuō)到電動(dòng)輪椅的時(shí)候任課老師的表情扭曲了下，實(shí)在很不明白這種玩意兒是怎么出現(xiàn)在學(xué)校里的。

    但既然出現(xiàn)了，那他們作為老師的就應(yīng)該把小朋友們不正確的行為糾正過(guò)來(lái)，想必申老師也是這樣想的！

    申奇遙遙地看了眼教室的方向。

    就是不仔細(xì)去聽，也能聽見幼崽們的歡聲笑語(yǔ)從教室中傳了出來(lái)。

    在這些嘰嘰喳喳的小崽子的聲音當(dāng)中，最為熟悉也最為特別的，就是他們家的孩子的聲音。

    從幼崽的聲音當(dāng)中聽出對(duì)方著實(shí)十分高興，申奇也沒忍住勾了勾唇角。

    任課老師：？

    “申申申申申老師？”

    申奇收回目光，反應(yīng)過(guò)來(lái)還得先把面前這個(gè)家伙給處理掉。

    于是方才溫和到不可思議的微笑就像是曇花一現(xiàn)一般只短暫出現(xiàn)了一瞬，下一刻，任課老師面前的就又是那個(gè)隨時(shí)都擺著一副“我們不熟”的無(wú)情面孔的申申老師了。

    “是嗎？”申奇這才回答對(duì)方控訴他們家幼崽的話（？），神色間飛快地閃過(guò)一抹不耐煩，“我倒是覺得孩子們沒有做錯(cuò)什么。”

    當(dāng)然了他們家的小崽子有什么能做錯(cuò)的。

    套著柔弱（不是）幼稚園教師殼子的大星盜理所當(dāng)然地想，不就是一個(gè)電動(dòng)輪椅嘛，他們家的小崽子，就是想要能創(chuàng)飛星艦的電動(dòng)輪椅，他也會(huì)想方設(shè)法的給他弄來(lái)（？）。

    因?yàn)榻?jīng)歷異于常人，所以腦洞往往也異于常人的星盜團(tuán)長(zhǎng)理所當(dāng)然地想，并且飛快地維持著和善教師的表象，敷衍地同看起來(lái)蠢兮兮又弱小極了的同僚點(diǎn)了點(diǎn)頭，便試圖轉(zhuǎn)移到另一處更好觀察到他們家崽子的地方去。

    對(duì)此全然無(wú)知的任課教師呆呆地看著黑發(fā)綠瞳的年輕班主任擦肩離去，后知后覺地反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    原、原來(lái)幼崽們把家里的電動(dòng)輪椅之類的東西帶到學(xué)校來(lái)是沒有問(wèn)題的嗎？