“喂，我在一小，有個(gè)叫主任的老頭要找我麻煩，還有人欺負(fù)我meimei，你們看著辦吧！”

    梁主任這邊電話還沒(méi)打完，羅佳倩就掏出電話，也不知道打給誰(shuí)，語(yǔ)氣倒是很猖狂的樣子。

    “聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，這就是你們學(xué)校的學(xué)生，我們一小雖然級(jí)別低，可你們也不能這樣欺負(fù)人，這件事要是沒(méi)個(gè)說(shuō)法，沒(méi)完?！?/br>
    聽(tīng)到羅佳倩把自己稱(chēng)為‘叫主任的家伙，’梁主任肺都要?dú)庹耍瑒倓傔€和顏悅色的聲音立刻變得暴跳如雷，身后捂著臉的吳老師更是滿(mǎn)臉jian笑，覺(jué)著羅佳倩簡(jiǎn)直是自尋死路。

    就算梁主任先前有所顧忌，不愿意為她出頭，這會(huì)受了屈辱也肯定不會(huì)放過(guò)這個(gè)學(xué)生，而一個(gè)學(xué)生能有多大的本事，最后就算家長(zhǎng)出面，肯定也是讓學(xué)生道歉，畢竟她做的太過(guò)分了，“說(shuō)不定還能小賺一筆?！?/br>
    想到這里吳老師就覺(jué)著臉上的巴掌印也不疼了，要知道一小、一中、一高，那可不是一般人能上得起的，“要是沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的話，那就讓她滾蛋，最不濟(jì)也要給個(gè)大過(guò)，讓她這輩子都要背著記錄，哼！”

    “恩？那位女同學(xué)，是不是叫羅佳倩？”電話那頭，接電話的行政人員語(yǔ)氣突然變得有些扭捏。

    “我怎么知道，你們的學(xué)生你竟然來(lái)問(wèn)我叫什么，聽(tīng)聽(tīng)她囂張的樣子，會(huì)跟我說(shuō)嗎？”梁主任喘著粗氣咆哮道。

    “您別著急，我們藍(lán)副校長(zhǎng)已經(jīng)過(guò)去了，等下就會(huì)到，見(jiàn)面后再說(shuō)?！睂?duì)方說(shuō)著就掛了電話，那樣子好像唯恐避之不及。

    聽(tīng)到是副校長(zhǎng)來(lái)處理，梁主任臉上滿(mǎn)是得意，心道“看來(lái)一高還是知道我這個(gè)主任的厲害的，副校長(zhǎng)，藍(lán)副……”

    臉上的得意突然一停，梁主任想起來(lái)了，一高好像只有一位姓藍(lán)的副校長(zhǎng)，他是副校長(zhǎng)沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)在他的稱(chēng)呼前還得加上兩個(gè)字，“黨委。”

    等到藍(lán)副校長(zhǎng)出現(xiàn)在樓下時(shí)，在上面眺望的梁主任總算能確定，來(lái)的真的是一高的黨委副校長(zhǎng)藍(lán)國(guó)光，這會(huì)也終于察覺(jué)到事情不太對(duì)勁。

    自己就是個(gè)小學(xué)的教育處主任，就算發(fā)生了這種學(xué)生凌辱老師的惡性事件，那也不至于讓這位校長(zhǎng)之下的第一人心急火燎的跑來(lái)，一般這種事兒都是由分管教務(wù)的教務(wù)長(zhǎng)，或者政教方面的負(fù)責(zé)人來(lái)處理。

    “難道，自己踢到鐵板了？”梁主任覺(jué)著眼前有些發(fā)黑，正恍恍惚惚不知道該怎么辦時(shí)，耳旁響起陌生的沉著聲響：“那位同學(xué)在什么地方？”

    “藍(lán)校長(zhǎng)，啊~我是……”梁主任頷首低腰的上前，伸出兩只手想要與對(duì)方握手。

    “不用那么客氣，我知道你是誰(shuí)，我們的同學(xué)呢？人呢？”藍(lán)國(guó)光直接打斷到，看他扭捏著不說(shuō)話，抬腳向前走去，就看到了正在教室里的羅佳倩。

    “佳倩同學(xué)，你有沒(méi)有受委屈，有沒(méi)有受傷，沒(méi)事吧？”剛見(jiàn)到羅佳倩，藍(lán)國(guó)光臉上的沉著就變?yōu)槊男?，甚至還帶著點(diǎn)巴結(jié)。

    要是在十幾天前，藍(lán)國(guó)光雖然也會(huì)對(duì)羅佳倩另眼相看，但絕不會(huì)這么沒(méi)有節(jié)cao，甚至讓人感覺(jué)有些惡心。

    可自從羅勇的名字直通天聽(tīng)，讓上面的大佬們喋喋不休爭(zhēng)論，要不要給他個(gè)‘護(hù)道者’的稱(chēng)號(hào)后，從朋友哪兒打聽(tīng)到事情大概的藍(lán)國(guó)光，就把羅佳倩當(dāng)成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，那現(xiàn)在看的比自家閨女都重要。

    “藍(lán)副校長(zhǎng)，這些人威脅我meimei，還對(duì)她進(jìn)行語(yǔ)言暴力，精神侮辱，坐視同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)欺負(fù)她，今天我來(lái)給meimei討個(gè)公道，可以嗎？”

    看到藍(lán)國(guó)光來(lái)了，羅佳倩這才表現(xiàn)的規(guī)矩了些，可說(shuō)話還是一副大咧咧的樣子。

    “可以，當(dāng)然可以，語(yǔ)言暴力，精神侮辱，是她嗎？她是這個(gè)班的老師？這樣的人怎么會(huì)混入教育部門(mén)，這是怎么通過(guò)政審的，一小的政治部是干什么吃的？”吳老師還沒(méi)說(shuō)一句話，迎頭就是被一頓痛罵。

    平日里羅佳倩雖然比較讓人頭疼，還是學(xué)校一眾學(xué)生的大姐大，可藍(lán)國(guó)光自然對(duì)她還是了解的。

    這位同學(xué)一點(diǎn)也不亂來(lái)，把學(xué)校的學(xué)生收拾的服服帖帖，加入學(xué)生會(huì)后又多次為學(xué)校招來(lái)贊助，以前那些總是搗亂的壞學(xué)生，在她的‘悉心勸說(shuō)’下也改邪歸正，現(xiàn)在學(xué)習(xí)那態(tài)度認(rèn)真的讓老師都驚訝。

    為此還專(zhuān)程有好多家長(zhǎng)老學(xué)校，要求見(jiàn)一見(jiàn)這位‘大姐頭，’臨走更是不停的夸贊，說(shuō)羅佳倩怎么怎么好，怎么怎么的懂事乖巧，那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是每個(gè)家長(zhǎng)眼中‘別人家的孩子?！?/br>
    更讓藍(lán)國(guó)光感到不可思議的是，學(xué)生中都流傳著一則消息，羅佳倩跟好些學(xué)生家長(zhǎng)都有生意往來(lái)，好像搞的是什么國(guó)際貿(mào)易，聽(tīng)說(shuō)收益很不錯(cuò)，一些本來(lái)就頗有資本的家庭，已經(jīng)把曾經(jīng)的產(chǎn)業(yè)全部處理，全身心的跟著她干，不過(guò)這話他只信了3成。

    不過(guò)這些都不是讓藍(lán)國(guó)光力挺她的理由，讓他做出這種姿態(tài)的原因是，羅佳倩自從入校以來(lái)，從未在任何正式場(chǎng)合說(shuō)過(guò)半句謊話。

    這點(diǎn)他曾經(jīng)也不相信，可在詢(xún)問(wèn)了一中她曾經(jīng)的老師和校領(lǐng)導(dǎo)后，又接觸了兩年的時(shí)間，藍(lán)國(guó)光也不得不承認(rèn)，這位同學(xué)極重承諾，從她口中說(shuō)出的話，定然是經(jīng)過(guò)調(diào)查或親眼所見(jiàn)的，不然絕不會(huì)隨口亂說(shuō)。

    吳老師這會(huì)急的饅頭直冒汗，沒(méi)想到藍(lán)國(guó)光竟然會(huì)不問(wèn)清青紅皂白的相信這個(gè)死丫頭說(shuō)的話，梁主任這會(huì)也是大氣不敢出。

    要是對(duì)上一般的人也就算了，可現(xiàn)在對(duì)上的是常務(wù)副校長(zhǎng)，隸屬于教育部的長(zhǎng)安一高，單單‘常務(wù)’這兩個(gè)字，代表的可是正廳級(jí)，就他一個(gè)小小的教務(wù)處主任，拿什么跟對(duì)方抗衡？

    “說(shuō)啊！怎么沒(méi)人說(shuō)話。”藍(lán)國(guó)光大聲呵斥道。

    “走開(kāi)走開(kāi)，都給我走開(kāi)，誰(shuí)敢欺負(fù)我們大姐頭?！眹虖埖慕腥律现校蝗阂桓叩膶W(xué)生沖了進(jìn)來(lái)。

    “藍(lán)，藍(lán)校長(zhǎng)?！边@群趕來(lái)‘護(hù)駕’的家伙們，剛進(jìn)門(mén)就看到板著臉的藍(lán)國(guó)光，瞬間就跟老鼠見(jiàn)了貓似得，灰溜溜的縮著脖子站到一旁。