他立即反手一扭，把那人的手束縛住。那人痛得嗷rdquo;了一聲，頓時(shí)罵道：我艸，你特么放手！rdquo;

    干嘛呢，怎么還打人！rdquo;那人的朋友嚷嚷起來(lái)，越眾而出，摩拳擦掌的向?yàn)跬u去。

    場(chǎng)面一時(shí)混亂起來(lái)。

    教務(wù)處得知此事，很快派出了老師前來(lái)處理。

    看著扭打成一團(tuán)的學(xué)生，老師大吼一聲：都給我住手！rdquo;

    馬上就有人給老師讓出了一條道路，打架的人卻仍然沒(méi)有停手。老師頓時(shí)火冒三丈，走過(guò)去強(qiáng)行分開(kāi)了幾人。

    你們幾個(gè)怎么回事？rdquo;

    強(qiáng)行停戰(zhàn)的幾人都抿著嘴不吭聲，烏瞳桀驁不馴的揚(yáng)著臉。

    老師一看，這有個(gè)刺頭，心里就有了計(jì)較。他問(wèn)烏瞳：是不是你挑事？rdquo;

    烏瞳冷哼一聲：老師，在不了解事實(shí)的情況下，別隨隨便便下定論。rdquo;

    被他一頂嘴，老師又是氣又是笑。

    行，那你說(shuō)說(shuō)，事實(shí)是怎么樣的？rdquo;

    烏瞳咬了咬牙，沒(méi)有開(kāi)口。

    老師：怎么不出聲了？rdquo;見(jiàn)烏瞳默不作聲，他又看向其他人：你們說(shuō)，剛才到底是怎么回事？rdquo;

    于是，眾人你一言我一語(yǔ)的把剛才發(fā)生的事完完整整的說(shuō)了一遍。

    聽(tīng)完事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，老師意外的看了烏瞳一眼。不過(guò)做錯(cuò)了就該罰。

    他對(duì)參與打架的幾個(gè)人說(shuō)：你們幾個(gè)全給我到教務(wù)處去，一會(huì)再處置你們。rdquo;然后叫了幾個(gè)學(xué)生盯著他們?nèi)ソ虅?wù)處，自己則是轉(zhuǎn)身去了高三三班。

    作為老師，學(xué)校里出現(xiàn)這樣的謠言，他當(dāng)然要去向當(dāng)事人了解一下。

    他到的時(shí)候，燕霏雪已經(jīng)停止了哭泣，只有一雙紅腫的雙眼顯示她剛剛哭過(guò)。

    見(jiàn)狀，老師也忍不住放柔了聲音：你是燕霏雪同學(xué)吧？rdquo;

    燕霏雪點(diǎn)點(diǎn)頭：老師你找我？rdquo;

    是這樣的，宣傳單的事我已經(jīng)知道了，有些問(wèn)題我想找你了解一下。rdquo;老師好聲好氣的說(shuō)道。

    她猶豫了一下，還是點(diǎn)頭：老師想知道什么盡管問(wèn)，我知道的都會(huì)回答。rdquo;

    面對(duì)一個(gè)乖巧的學(xué)生，老師都覺(jué)得那個(gè)謠言不實(shí)。他也是聽(tīng)過(guò)燕霏雪的大名的，她的成績(jī)一直很優(yōu)秀，尤其上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就保持著年紀(jì)第一的成績(jī)。

    因此他的心不免就偏向了她。

    作者有話要說(shuō)：

    全程低能

    第99章 乖乖女與小狼狗（十四

    燕同學(xué)最近有沒(méi)有得罪過(guò)什么人？rdquo;

    老師的問(wèn)話偏向性很明顯，但燕霏雪偏頭思索了一番，便眼神黯淡的搖了搖頭。

    我不知道hellip;hellip;最近，也就和姚沁穎口頭上有些不愉快，姚沁穎也不至于hellip;hellip;rdquo;

    姚沁穎這個(gè)人老師也認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)得很俊的一個(gè)小姑娘。但是她是自己學(xué)生，老師沒(méi)有多懷疑，只是心里留了點(diǎn)印跡。問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，見(jiàn)問(wèn)不出什么，老師寬慰了她幾句，就回辦公室先處理打架的事情。

    燕霏雪聽(tīng)說(shuō)烏瞳為了她這件事跟別人打架，原本打算讓事情繼續(xù)發(fā)酵的想法也打消了。有些事拖得越久，變數(shù)越多，早點(diǎn)解決也好。

    于是她出去打了個(gè)電話，同學(xué)只當(dāng)她是向父母哭訴，也沒(méi)多想。

    學(xué)校方面也沒(méi)輕視這件事，反而可以說(shuō)格外重視，燕總給學(xué)校贊助了很多資金，他女兒在學(xué)校被人污蔑就說(shuō)不過(guò)去了。

    他們馬不停蹄的就開(kāi)始調(diào)查，公告欄那邊是有監(jiān)控的，所以想查到是誰(shuí)貼的宣傳單，并不困難。但是他們發(fā)現(xiàn)，貼傳單的并不是學(xué)校的學(xué)生，這就讓他們無(wú)從查起了。

    就在眾位老師一籌莫展之際，一個(gè)學(xué)生跑進(jìn)了辦公室，驚慌失措的喊道：王老師，不好了，不好了！rdquo;

    慌慌張張的成什么樣子，有話好好說(shuō)。rdquo;教導(dǎo)主任呵斥道。

    被喊到的王老師是高三一班的班主任，也是前不久去和燕霏雪談話的那位老師。他鎮(zhèn)定的走了過(guò)去：不要慌，發(fā)生什么事了？rdquo;

    那學(xué)生皺著一張臉：姚沁穎跟人打起來(lái)hellip;hellip;哦，不是，姚沁穎被人打了！rdquo;

    一聽(tīng)到姚沁穎三個(gè)字，王老師頓了頓，心里劃過(guò)一絲莫名其妙的感覺(jué)。沒(méi)等他想明白，就聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)到打起來(lái)了，他立刻說(shuō)道：姚沁穎在班級(jí)？rdquo;

    看學(xué)生點(diǎn)頭，他繼續(xù)道：我們先過(guò)去，你在路上邊走邊說(shuō)。rdquo;

    前一個(gè)宣傳單的事還沒(méi)結(jié)果，這又出現(xiàn)問(wèn)題了，今天可真是多事之秋。

    路上，學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了：剛剛我們剛上課，老師還沒(méi)來(lái)，教室外就沖進(jìn)來(lái)幾個(gè)人，跑到姚沁穎面前就說(shuō)什么lsquo;事情都幫你辦好了怎么不給錢(qián)rsquo;之類(lèi)的，姚沁穎說(shuō)不認(rèn)識(shí)他們，都嚇傻了，還向林瑯求救呢，我們都知道林瑯根本就不會(huì)打架，然后我們還沒(méi)回過(guò)神呢，姚沁穎就被那幾個(gè)人動(dòng)手打了，現(xiàn)在教室里還亂著。rdquo;話里還夾帶著一些吐槽。

    王老師抽了抽嘴角。

    那幾個(gè)人是哪個(gè)班的？rdquo;

    不認(rèn)識(shí)，好像不是我們學(xué)校的。rdquo;學(xué)生茫然的搖了搖頭。

    王老師眉頭微皺，太陽(yáng)xue一跳一跳的，總覺(jué)得有些事不太對(duì)勁，有一種要出大事的預(yù)感。