周硯均示意她關(guān)門(mén)，“情感摻雜太多物質(zhì)，會(huì)喪失純粹，沒(méi)必要?！彼f給她一個(gè)橘色馬甲，是志愿者穿的。

    周硯均向她介紹，這里的兒童大多沒(méi)有父母，原因各種各樣，有雙亡，坐牢，棄養(yǎng)，殘疾等原因。

    “那我該做什么？”她有些無(wú)措，沒(méi)有深入接觸過(guò)。

    周硯均每回都是自己來(lái)，院里男員工少，他自覺(jué)去干體力活，“我問(wèn)問(wèn)小鄭?！?/br>
    游星問(wèn)小鄭叫什么，周硯均不知，游星問(wèn)他與人相識(shí)幾年了，自頭一回踏進(jìn)福利院至今，已經(jīng)五年了。五年里，小鄭一直在。

    游星嫌棄道：“五年了不知道人家名字，人家知道了肯定很傷心?！?/br>
    周硯均不在意，他的注意力就那么些，不可能人人都注意到，人人的情緒都照顧到位。

    游星覺(jué)得她喊小鄭像上下級(jí)關(guān)系，不大合適。待人來(lái)了后，游星挽住人的手問(wèn)才知叫鄭鑫妍。“小鄭老師好，我叫游星?！?/br>
    鄭鑫妍笑著應(yīng)聲，帶著游星下樓，“一會(huì)兒我要上課，你會(huì)才藝嗎，可以教給孩子們。”

    游星什么都會(huì)，但都是三腳貓的功夫。mama在世時(shí)會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)鋼琴，學(xué)繪畫(huà)，學(xué)舞蹈。她得過(guò)鋼琴比賽第一名，繪畫(huà)第二名。但后來(lái)，沒(méi)人管她，什么都無(wú)疾而終。偶爾一想會(huì)有遺憾，長(zhǎng)大后才知掌握一門(mén)才藝的重要性。

    “我會(huì)彈簡(jiǎn)單的鋼琴曲，像小星星，菊次郎的夏天這些入門(mén)曲?！?/br>
    鄭鑫妍讓她教大家彈唱小星星，她一聽(tīng)手心濕潤(rùn)，“我怕教不好..........”

    鄭鑫妍寬慰她，“這個(gè)年紀(jì)的小朋友處于懵懂階段，只要釋放你的愛(ài)意和溫暖，他們感受到就行。唱歌嘛，寓教于樂(lè)就好?！?/br>
    雖這么說(shuō)，但她還是很緊張。想到一雙雙懵懂撲閃的純真眼神落在自己身上，她就局促，臨時(shí)抱佛腳搜小星星鋼琴曲教學(xué)。手指在空中彈動(dòng)。

    鄭鑫妍不斷鼓勵(lì)她，直到她站上講臺(tái)時(shí)，所有孩子‘哇’地一聲，在鄭鑫妍的引導(dǎo)下鼓掌，她才慢慢緩解緊張。

    小孩子很激動(dòng)看到新面孔，直喊：“漂亮老師！”

    游星有些難為情，面上佯裝游刃有余老手，軟聲軟語(yǔ)道：“今天很高興見(jiàn)到各位小朋友，大家叫我星星老師就好，星星老師有一個(gè)小禮物送給大家，大家記得仔細(xì)聽(tīng)是哪一首?！?/br>
    游星下了講臺(tái)走到角落的鋼琴處坐下，鋼琴是周硯均捐的，沒(méi)人會(huì)彈，鋼琴蓋上的灰很厚。她深吸一口氣，手指用力，第一個(gè)音響起，小朋友就興奮不已，會(huì)的開(kāi)始哼唱。鄭鑫妍在她身后引導(dǎo)小朋友拍掌，一個(gè)個(gè)很捧場(chǎng)，讓她自信不少。

    周硯均將新一批物資抱進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到鋼琴聲，下意識(shí)覺(jué)得是她，悄聲走到窗邊看。

    她背對(duì)著他坐下，挺直脊背，即便有停頓的音，還是能聽(tīng)出她曾經(jīng)的功力尚未退卻。光是她的背影，他就能想象她微皺的眉頭，緊抿著唇盯著琴鍵的樣子。

    讓人忍俊不禁。

    他干活時(shí)帶著尼龍手套，單手扯掉手套，從呢子衣里掏出手機(jī)，錄了段視頻。

    最后一個(gè)音落下，她起身時(shí)余光掃視教室連帶窗前，窗前落空的視線(xiàn)是她意料之內(nèi)的小失落。她希望對(duì)方看到不一樣的她，但她又怕生疏的琴技反而露拙。

    在她緊張不已等待進(jìn)教室時(shí)，她欲發(fā)消息給他，但怕對(duì)方知道了過(guò)來(lái)觀望，自己更加緊張，罷了。

    彈完后她開(kāi)始鋼伴教大家一句句唱，用粉筆一筆一劃在黑板上寫(xiě)歌詞。孩童們稚嫩嗓音一句學(xué)一句，她越來(lái)越投入，不再緊張，似乎真是游老師，星星老師。

    在課尾，小朋友齊聲唱完‘小星星’時(shí)，她從未如此滿(mǎn)足過(guò)，成就感也在此刻達(dá)到頂峰，像空了百年的水缸被水填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

    下課后，小朋友一窩蜂簇?fù)碇沧屗涨敖^后的感覺(jué)到純粹的愛(ài)意，她恍然明白，自己剛才的話(huà)有多冒犯。周硯均對(duì)他們的愛(ài)很純粹真誠(chéng)，因?yàn)樗驳玫酵瑯踊貓?bào)。若他別有用心，帶著所謂企業(yè)名聲，再扛抬攝像，只是玷污此處。

    課間十分鐘后他們還有最后一節(jié)課，游星便出來(lái)了，和鄭鑫妍去找周硯均。

    院長(zhǎng)去市區(qū)開(kāi)會(huì)，特意將周硯均拉來(lái)當(dāng)壯丁，要人點(diǎn)清捐助物資并列出詳細(xì)，他向來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，什么事交給他都放心。

    周硯均還在搬送貨物，鄭鑫妍找了尼龍手套帶著湊上前和周硯均站一條直線(xiàn)，二人和貨車(chē)司機(jī)接力拋物。他們沒(méi)有一句話(huà)，卻默契你拋我接。

    游星多看量?jī)裳鄄欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，“我也幫忙?！彼诡^看手套在何處，周硯均說(shuō)：“不用。”他將一摞摞物資看準(zhǔn)了丟給鄭鑫妍，“你找地方坐會(huì)?！?/br>
    游星沒(méi)說(shuō)什么，冬天室外坐著冷，她在樓道里坐著看手機(jī)。剛才講課時(shí)讓鄭鑫妍拍了兩張，精修一番發(fā)朋友圈：人生新體驗(yàn)之星星老師上線(xiàn)！

    圖片上的她穿著粉色漏洞毛衣，毛衣外是橘色馬甲，愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)地眼神投向下方，側(cè)身手捏粉筆和黑板的歌詞十分融洽。

    李宥雨先評(píng)論：你們倆擱這兒唱雙簧呢？你一個(gè)新體驗(yàn)，他一個(gè)短視頻，暗戳戳秀恩愛(ài)？

    游星回復(fù)：？

    李宥雨私戳她：還裝?。?/br>
    游到星星上：裝什么？

    一頭霧水，真不知她說(shuō)什么。

    李宥雨：你和周硯均一起去照陽(yáng)福利院了？

    游到星星上：你怎么知道？