明天八點(diǎn)的高鐵，下了車就得回學(xué)校。

    又翻了兩下社交軟件，紀(jì)修才打開(kāi)琴箱，拿著松香不緊不慢的磨著。

    剛支好琴，還沒(méi)抬頭看譜，紀(jì)修就聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了。

    只好把弓子放在地上，一手扶著琴，一手去摸手機(jī)。

    “喂。”

    “問(wèn)啦。人家聽(tīng)見(jiàn)你名字的瞬間，直接拒絕。我鑰匙都沒(méi)送出去的機(jī)會(huì)?！?/br>
    “……”紀(jì)修沒(méi)接話。

    “我給你學(xué)學(xué)原話，‘我和紀(jì)修不太熟。’，嘖嘖嘖，混的可以啊大哥?！?/br>
    “……”

    “不過(guò)最后還是說(shuō)了兩句你的好話。話說(shuō)，你怎么突然開(kāi)始cao心和同學(xué)相處的關(guān)系了？不就是想找人長(zhǎng)期代寫(xiě)個(gè)作業(yè)，對(duì)方怎么看你——”

    “管那么多？”紀(jì)修及時(shí)打斷道。

    “行，不管不管。我去接我老婆了，掛了?！?/br>
    紀(jì)修掛斷電話之后，拿著手機(jī)想了一會(huì)兒。

    點(diǎn)開(kāi)和黎容對(duì)話框。

    沉思了很久，還是什么都沒(méi)發(fā)，按下鎖屏鍵，把手機(jī)扔到了床/.上。

    .

    黎容最不喜歡體育課。

    尤其怕跑步。

    尤其這個(gè)學(xué)校cao場(chǎng)大，一圈頂以前高中四圈。

    上課之前，先跑三圈熱身。

    很多人跑完一圈都把外套脫了，黎容怕著涼，只敢敞開(kāi)拉鏈，努力跟在隊(duì)尾。

    好不容易跑完之后。黎容整個(gè)人累的站不直，雙手撐著膝蓋，不斷的喘著氣。

    “體育委員去器材室拿器材，今天測(cè)仰臥起坐?！?/br>
    最后一節(jié)課了，還是體育。大家都抱著能早測(cè)完早下課的心態(tài)。

    體委去拿器材的時(shí)候，隊(duì)列外突然多了一個(gè)人。

    “報(bào)告?！?/br>
    “遲到先跑五圈?！?/br>
    “我請(qǐng)過(guò)假了?！奔o(jì)修說(shuō)完之后把假條遞了過(guò)去。

    體育老師掃了一眼，就允許紀(jì)修歸隊(duì)了。

    黎容感覺(jué)到身側(cè)多了道影子。

    “才跑幾圈，累成這個(gè)樣子，體力不行啊?！?/br>
    黎容聽(tīng)到這個(gè)聲音，瞬間就能站直了，氣也喘的勻了。

    早知道剛才跑快點(diǎn)，不落在隊(duì)尾了。

    現(xiàn)在找旁邊的兄弟換位置也來(lái)不及。

    黎容看著一大摞墊子被抱了過(guò)來(lái)，扔在地上。

    “男生先測(cè)，女生解散?！?/br>
    “兩個(gè)人一組，互相數(shù)?！?/br>
    “測(cè)什么？”紀(jì)修來(lái)得晚，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。