一個(gè)下午，沈鶴嶸都在圖書館里面學(xué)習(xí)黑科技術(shù)，438的能力非常強(qiáng)，沈鶴嶸學(xué)習(xí)能力也不錯(cuò)，更是因?yàn)檫@個(gè)身體天生所帶來(lái)的學(xué)習(xí)感，學(xué)習(xí)什么都是非常強(qiáng)的，所以沈鶴嶸覺得一下午不但不枯燥，而且十分有意思。

    看時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)了，沈鶴嶸去學(xué)校的超市買了水果，這才去了孟老師家里。

    按響了門鈴之后，開門的是孟老師的兒子孟哲，他一看到沈鶴嶸，先是一愣，隨后就做出了苦澀的臉。

    啊~我爸又讓鶴哥你來(lái)給我補(bǔ)習(xí)啊hellip;hellip;心累。rdquo;

    雖然這么說(shuō)，但是孟哲還是把沈鶴嶸迎進(jìn)門來(lái)，孟老師的妻子聽到聲音就過(guò)來(lái)了。

    鶴嶸，來(lái)就來(lái)了，帶什么東西啊，今天我做了很多菜，一定要好好吃。rdquo;

    孟師母也很喜歡沈鶴嶸，對(duì)于丈夫的這個(gè)弟子十分的心疼，雖然對(duì)方出身不好，可是卻是個(gè)勤學(xué)苦練的，人也聰明，老師們都喜歡這種孩子。

    師母，您做的飯一直都很好吃。rdquo;

    兩人說(shuō)了幾句之后，先把沈鶴嶸安排過(guò)去給孟哲補(bǔ)課了，飯菜等會(huì)兒才能做好，況且現(xiàn)在孟老師還沒回來(lái)。

    到了孟哲的房間，這是一個(gè)十分有學(xué)習(xí)氣氛的房間，到處都是書，不知道的還以為是書房呢。

    你最近英語(yǔ)怎么樣？數(shù)學(xué)有進(jìn)步么？rdquo;

    沈鶴嶸詢問(wèn)，孟哲今年才十六歲，也就高一，所以比較重要的就是數(shù)學(xué)英語(yǔ)這種，沈鶴嶸奧數(shù)非常強(qiáng)，所以對(duì)孟哲的要求也比較高。

    孟哲一聽這話，頓時(shí)來(lái)勁兒了。

    鶴哥！你不知道，我這個(gè)月月考一百五十分的卷子，考了一百四十八，全年級(jí)第一，天啊，我簡(jiǎn)直是不敢相信，搞的老師夸我了好幾次，還有同學(xué)問(wèn)我是誰(shuí)給我補(bǔ)課呢，你要是有空的話，給我同學(xué)也補(bǔ)補(bǔ)課？他們請(qǐng)你當(dāng)家教。rdquo;

    關(guān)于父親這個(gè)學(xué)生，孟哲從父親口中聽到無(wú)數(shù)次了，也知道沈鶴嶸家里貧困，所以去年一年沈鶴嶸都是給人當(dāng)家教，他的家教價(jià)格比較高，一個(gè)小時(shí)三百塊，但是效果非常強(qiáng)。

    好啊，我剛好建立了一個(gè)高中生補(bǔ)習(xí)群，我把你拉進(jìn)來(lái)，你讓你同學(xué)加進(jìn)來(lái)就行了。rdquo;

    沈鶴嶸最近覺得自己還是通過(guò)學(xué)習(xí)賺錢比較容易，所以打算開辦網(wǎng)絡(luò)授課，這樣的話，也能夠可持續(xù)發(fā)展。

    那好，我同學(xué)很多人想進(jìn)呢，老師都想認(rèn)識(shí)你呢。rdquo;

    孟哲美滋滋的，而沈鶴嶸已經(jīng)開始翻看他放在桌山的書本了。

    你現(xiàn)在做物理功課？今天咱們就學(xué)物理怎么樣？rdquo;

    沈鶴嶸詢問(wèn)，實(shí)際上孟哲的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)非常好了，可以說(shuō)是名列前茅，現(xiàn)如今有了沈鶴嶸的補(bǔ)課，更是厲害了。

    孟老師回來(lái)的時(shí)候，就聽說(shuō)自己的學(xué)生正在給兒子補(bǔ)課，想到兒子的成績(jī)，也是心情愉快，之后趕緊叫兩人吃飯。

    四個(gè)人坐在餐桌旁，孟師母做了一桌子的菜，上面有很多是沈鶴嶸喜歡的。

    鶴嶸，等吃完飯了，我書房里面，還有很多我最近給你準(zhǔn)備的資料，你記得拿回去看看，還有論文，你也看看。rdquo;

    這些資料都是不可能給普通學(xué)生看的，只有像是被孟老師特殊照顧的沈鶴嶸，才有這個(gè)機(jī)會(huì)，沈鶴嶸心里明白，感激道。

    老師放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。rdquo;

    他答應(yīng)，放在桌子上的手機(jī)忽然震動(dòng)起來(lái)，沈鶴嶸拿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是小櫻花。

    【小櫻花：哥哥吃飯了沒??？人家好餓啊，但是沒有人配著一起吃飯，不開心~】

    這么毫無(wú)意義的話，沈鶴嶸真的不想回復(fù)，如果不是對(duì)方是自己的室友的話。

    直接回復(fù)一個(gè)在吃飯，就冷漠的不再看手機(jī)。

    一旁的孟哲看到了小櫻花三個(gè)字，頓時(shí)激動(dòng)。

    鶴哥你在談戀愛么？是你喜歡的女孩兒么？rdquo;

    這話一出，孟老師也是看向沈鶴嶸。

    只見沈鶴嶸倒是淡定，解釋道。

    不是，就是網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，她hellip;hellip;似乎有些不正常，總喜歡給人打錢，我之前把錢還回去了，她又打，那些錢都在我的微信錢包里面，我都沒有動(dòng)。rdquo;

    這話一出，孟老師頓時(shí)神色嚴(yán)肅。

    這不會(huì)是騙子吧？鶴嶸，你要小心騙子，現(xiàn)在騙子什么千奇百怪的方法都有，一定要多多注意。rdquo;

    而孟哲則是在老父親說(shuō)完話之后，偷偷的湊過(guò)去在沈鶴嶸的耳邊說(shuō)道。

    鶴哥，你遇到的這個(gè)不是ATM奴吧？rdquo;

    沈鶴嶸不懂這什么ATM奴的，有些迷茫。

    那是什么？rdquo;

    孟哲瞬間閉嘴，覺得自己不該污染鶴哥這么純潔的人，卻沒想到，沈鶴嶸吃完飯之后會(huì)問(wèn)他。

    ATM奴是什么？rdquo;

    作者有話要說(shuō)：　　ATM奴：喜歡給人打錢的奴，一言不合就打錢

    下一更肯定是三點(diǎn)之前了，我還在網(wǎng)吧，家里沒來(lái)電，等會(huì)兒吃完飯之后抱著筆記本去咖啡廳寫

    第163章 虛榮男大學(xué)生

    孟哲被問(wèn)這個(gè)問(wèn)題, 只覺得恨不得把之前在飯桌上說(shuō)話的自己給砍死，為什么自己要說(shuō)出那個(gè)詞呢有毒啊!

    鶴哥hellip;hellip;這我也說(shuō)不上來(lái), 我都是看微博上瞎說(shuō)的，瞎說(shuō)的。rdquo;