他們家本來(lái)就窮，一家老的老小的小，靠著幾畝薄田生活艱辛，兒媳現(xiàn)在又不能干活了得長(zhǎng)期養(yǎng)著，都是多虧了林澤的及時(shí)雨才沒(méi)落得家破人亡。

    如今一家人的希望都落在私塾這份工作上生活，要是兒子被辭退，就又被打回原形，甚至更糟糕，因?yàn)閮鹤舆€提前預(yù)支了私塾一百兩的工錢(qián)啊。

    現(xiàn)在林澤親自前來(lái)，還帶著一群孩子，就說(shuō)明事情還有轉(zhuǎn)機(jī)。

    “林郎官，我們家大兒啊是個(gè)木呆子，書(shū)讀了不少，可人情世故是半點(diǎn)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，他要是在私塾犯了錯(cuò)您別怪他，多給他兩次機(jī)會(huì)，他肯定能做好的……”

    “是啊林郎官，我夫君他人很好，學(xué)問(wèn)也是真的，就是不太會(huì)處事，您有啥直接他就是，他知道了肯定就能改好?！?/br>
    方家一家子都滿心憂慮的跟林澤說(shuō)好話。

    雖不知道兒子/夫君到底做了什么事情，明明書(shū)教得好好的卻忽然都收拾行李跑回家來(lái)了，但左右大家想猜測(cè)肯定都是兒子/夫君那不懂變通脾氣惹的。

    可私塾的活計(jì)待遇高，臉面也好，兒子不考科舉了這般是最好的發(fā)展，哪能因?yàn)槌羝庹f(shuō)不干就不干。

    再看看人家林郎官還親自帶著學(xué)生上門(mén)看望，兒子/夫君不會(huì)處事，他們家里人可不得好生勸嘛。

    還有就是一家子生活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

    方山源何曾不知道家里情況，可是要讓他顛覆推翻這么多年固定的思想和文人堅(jiān)持，也是件非常困難的事情。

    這段時(shí)間呆在家里，他幾乎每天晚上都睡不著，翻來(lái)覆去的思考。

    林澤說(shuō)得其實(shí)很有道理，追求目標(biāo)沒(méi)有錯(cuò)，但他真的難以短時(shí)間接受，若他肯隨大流，就不會(huì)學(xué)問(wèn)上乘卻混成如今這般模樣。

    此刻看到學(xué)生們一張張關(guān)心詢問(wèn)他‘是否病好？什么時(shí)候回去上課？’的娃娃臉，說(shuō)沒(méi)有被感動(dòng)到是假的，相處時(shí)日他對(duì)這些學(xué)生的感情還是很深的。

    不過(guò)他還是過(guò)不了自己心中那關(guān)。

    “方兄，今日前來(lái)是這些孩子們想念你，辭職之事我們不說(shuō)，今天就當(dāng)帶他們出來(lái)散散心做客，作為曾經(jīng)的先生和同窗，你這總不能連飯菜都招待我們吃一頓就趕人吧……”

    林澤并不急著勸說(shuō)，只笑道，如尋?？赐讶说哪?。

    只不過(guò)沙啞的嗓音讓人不能忽視。

    方山源驚道，“林兄，你這嗓子……”

    “無(wú)礙，夫子的常見(jiàn)病罷了，你也知道這群猴子有幾個(gè)鎮(zhèn)得住？我不出馬他們得翻天不可，一時(shí)間過(guò)勞，等適應(yīng)這種強(qiáng)度日子就好了?！?/br>
    林澤擺擺手無(wú)所謂，表情又是無(wú)奈又是笑。

    方山源聽(tīng)得愧疚，心里有些后悔自己走得太干脆，就這么把攤子扔給林澤一個(gè)人，實(shí)在不是君子所為，甚至有些任性。

    “那林兄打算何時(shí)再請(qǐng)人？若林兄不嫌棄，我倒是有幾個(gè)合適的推薦，他們應(yīng)當(dāng)能接受林兄所求?！?/br>
    “不了，方兄認(rèn)識(shí)的人我應(yīng)當(dāng)也熟悉，都是些虛有其表徒利之人罷了，真正愿意不留無(wú)私教這些孩子的也就方兄一人而已，與其糟心，我寧愿自己費(fèi)心。古有李時(shí)珍嘗百草，今我林澤也要試一試，總歸凡事需要第一個(gè)吃螃蟹的不是么?！?/br>
    一番勇者無(wú)畏，為大義不惜力頂壓力前行的話說(shuō)得方山源又是一陣難受。

    “哎，瞧我提這些作什么，平白擾了興致。多日不見(jiàn)想必方兄想聽(tīng)這群猴子的表現(xiàn)吧，你可是比我慣著他們多了，說(shuō)來(lái)這群孩子往日看不出來(lái)，天天跟我抱怨方先生多么嚴(yán)格古板，結(jié)果你這一走，就個(gè)個(gè)開(kāi)始念你了……”

    “還有方兄也知道我退學(xué)依舊，常年在家自學(xué)，策論文學(xué)上的造詣都不如你，那群猴子們被你教過(guò)這眼界高了，每次上課都笑話我不夠文雅，真是氣死人了，你說(shuō)這是不是群皮猴子……”

    林澤看見(jiàn)他表情，心里笑了笑，隨口又再提幾句學(xué)生們?cè)谒桔由险n的情況，勾起對(duì)方作為先生對(duì)學(xué)生的本能關(guān)心。

    說(shuō)來(lái)方山源為人教學(xué)古板，但確實(shí)挺寵學(xué)生們的，每每孩子們求饒幾句，方山源就能心軟，在課業(yè)上有所輕減。

    對(duì)比他這個(gè)在教學(xué)上異常嚴(yán)苛的林先生，方先生其實(shí)很受歡迎，因?yàn)榉较壬詈闷圬?fù)??！

    所以今日前來(lái)，林澤才誘私塾孩子們開(kāi)口，因?yàn)榉缴皆春馨阉桔訉W(xué)生們當(dāng)成自己弟子的感覺(jué)。

    隨便挑了些孩子們上課的趣事說(shuō)出來(lái)，不眨痕跡勾得方山源心癢癢還想繼續(xù)聽(tīng)時(shí)，林澤就斷著馬上轉(zhuǎn)了話題，讓對(duì)方領(lǐng)學(xué)生們出去走走，呼吸下新鮮空氣。

    方山源還想繼續(xù)聽(tīng)，但又不太好意思巴著林澤繼續(xù)說(shuō)。

    不過(guò)許久沒(méi)見(jiàn)學(xué)生們他也挺想大家的，于是喝完糖水，就應(yīng)聲帶孩子們出去村子走走，林澤不說(shuō)，他可以問(wèn)孩子們嘛。

    也不知道他之前教的課這些孩子們落下沒(méi)？還有林澤那個(gè)不靠譜的歪理多多，沒(méi)有他在旁邊叮囑，這些孩子被教得多黑了？

    心里惦記著，方山源倒是把明明打算不管私塾事情的念頭忘了。

    這般作態(tài)，又怎是想走人的模樣……

    林澤看得心里舒坦，沒(méi)跟上去，悠閑得坐在方家休息喝水潤(rùn)嗓子。