所以和這兩位哥哥新同學(xué)，大家相處十分融洽。

    聽(tīng)聞兩人一個(gè)從小就跟著父親到處跑當(dāng)貨郎養(yǎng)家；一個(gè)雖吃喝不愁但親人稀少，常年只與爹爹和老奴相處，沒(méi)有小伙伴玩耍沒(méi)有父親陪伴，同學(xué)們都很是佩服和同情。

    再加上王毛子和韓錫元兩人都是有腦子的，不像他們以前遇到的那些古板遲鈍家伙，李昇等人一改往日見(jiàn)人就整的脾性，很是積極熱情的引導(dǎo)新同學(xué)熟悉私塾環(huán)境。

    “錫元哥哥，沒(méi)關(guān)系，我們父親平日也很忙的，先生說(shuō)人要學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè)，走，咱們帶你去找樂(lè)子，旁邊那個(gè)廢物回收所看見(jiàn)了吧？先生說(shuō)那都是我們的‘玩具’哦！”

    “毛子哥哥，我們幫你補(bǔ)習(xí)算術(shù)，你再給我們講你小時(shí)候當(dāng)貨郎的故事好不好？真是太好玩了……”

    幾天的功夫，兩人就融入了澤珛私塾的小團(tuán)體。

    澤珛的學(xué)生們跟著兩人學(xué)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和詩(shī)詞，兩人則跟著澤珛學(xué)生們學(xué)……上躥下跳腹黑搗蛋。

    從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)這種無(wú)憂無(wú)慮歡樂(lè)的韓錫元很是新奇，越是與大家的相處，就越加感覺(jué)到澤珛私塾的不平凡。

    另類的教育模式雖然有些不可理喻，但達(dá)到的效果卻是驚人的，比起尋常孩子，澤珛的學(xué)生看待問(wèn)題和處理問(wèn)題，總是能夠有更多方面和方法，讓人驚奇。

    每天下午林先生上的那幾節(jié)課知識(shí)都非常的系統(tǒng)和完善，很多都是可以流傳后世，廣泛運(yùn)用造福百姓的東西。

    尤其是被澤珛學(xué)生當(dāng)做放松游戲的‘動(dòng)手課’，看似游戲‘無(wú)不正業(yè)’，但實(shí)則都是驚世的東西，就比如說(shuō)私塾院子里那神奇可以自己抽水上來(lái)的什么‘抽水貢’，就是林先生‘游戲’最好的實(shí)踐品。

    此刻，韓錫元才明白為什么爹爹說(shuō)自己教不了林先生了，林先生確實(shí)是個(gè)當(dāng)世奇人。

    私塾的生活讓韓錫元體會(huì)到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的童年快樂(lè)，各種新奇有趣的知識(shí)更是讓人欲罷不能，漸漸得從開(kāi)始的好奇待得不亦樂(lè)乎……

    理所當(dāng)然的，張狗頭林大昆等人就又陷入了地獄般的調(diào).教改造生活，私塾恢復(fù)正軌教程。

    直到正月十八的時(shí)候，縣城那邊終于傳來(lái)了一個(gè)喜訊。

    珺哥兒生了對(duì)雙胞胎，父子平安！

    “相公，你快去瞧瞧，我一個(gè)在家呆兩天沒(méi)事兒，有洛哥兒和我娘在沒(méi)關(guān)系，你快去瞧瞧珺哥寶寶長(zhǎng)啥樣，畫(huà)兩張畫(huà)回來(lái)給我過(guò)過(guò)眼癮……”

    縣城消息回來(lái)，章珛最興奮，趕忙就催促林澤過(guò)去看人。

    之前珺哥兒跟他通信的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，大夫猜測(cè)是個(gè)雙胞胎，沒(méi)想到真的是，雙胎難得，珺哥兒這雙胎還是倆小子，真是喜人。

    林澤當(dāng)然也高興，他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)身邊的小哥生娃娃呢，這還一次性兩個(gè)，稀罕！

    “行吧，你好好在家呆著，我當(dāng)天就趕回來(lái)?！?/br>
    收到消息的第二天早上，林澤就帶著滿車(chē)東西趕去了縣城，不過(guò)還是不放心章珛一個(gè)人在家，決定當(dāng)天就往返。

    段文賽和珺哥兒相貌都是好的，兩人結(jié)合的孩子自然差不到哪里去。

    一對(duì)雙胞胎小子雖才出生樣子沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，但看著就是五官端正、聰明伶俐的模樣，見(jiàn)到林澤這個(gè)陌生的舅舅竟也不哭不鬧，任由抱弄，乖巧得很，性子像極了珺哥。

    林澤看著兩個(gè)外甥很是喜歡，他也沒(méi)什么好東西送，以段家的門(mén)楣家境也不稀罕什么珠寶。

    所以給自己寶貝兒子打造嬰兒車(chē)的時(shí)候，就給這倆寶貝也做了兩個(gè)，然后他著筆畫(huà)了些卡通圖案，由章珛縫制做了些小孩喜歡的布偶娃娃。

    “老段，我送別的東西你也不稀罕，這嬰兒車(chē)和布娃娃你先收著，等這倆孩子大點(diǎn)我收他們做弟子，掏點(diǎn)我老底教他們，必定讓他們一生受用無(wú)窮，我給你打包票……”

    “得，你這收弟子還真爽快，打算立個(gè)門(mén)派咋的？前些個(gè)你才收了三個(gè)吧！”

    段文賽一聽(tīng)樂(lè)了，打趣。

    普通先生一般收徒弟最多就三個(gè)，林澤這動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)收徒弟，這確實(shí)厲害了。

    不過(guò)珺哥兒可不準(zhǔn)他打趣自家哥哥，馬上就替孩子道了謝，順帶教訓(xùn)自己敢‘目無(wú)尊長(zhǎng)’的男人，

    “能拜哥哥為師是三生有幸的緣分，以哥哥之能就是立個(gè)派又怎么了？哥哥比起京中那些花甲之年的大儒毫不遜色?！?/br>
    珺哥兒對(duì)兄長(zhǎng)是非常推崇的，白完自己男人兩眼，馬上就變臉朝林澤笑，

    “哥哥，既然你要收寶寶做弟子，那你給他們賜個(gè)名字吧……”

    林澤聞言苦了臉，“又要起名字？”

    “怎么了？連我這個(gè)父親都沒(méi)得到的機(jī)會(huì)送給你，你還嫌棄？”

    段文賽羨慕嫉妒恨。