楊老師嚴(yán)肅道：正因為她還是個孩子，才要從嚴(yán)處理，讓她以后不敢再犯！不然這次只是打人，下次呢？老梁，你不能再袒護學(xué)生了，這是在害她不是幫她！

    梁老師被楊老師一番話說得不知道該怎么反駁，急得不停擦汗。

    李依依三人見狀得意地望向白月，卻看白月也正盯著她們，對上她的眼神，李依依心底莫名一慌。

    白月收回眼光，拉了下梁老師的袖子，梁老師，這事情還沒說完呢，你別著急。

    她本來站在梁老師后面，此刻大大方方地走上前，開口對楊老師說道：楊老師，您也是教語文的，有句話叫做先撩者賤，后面接的是什么，您應(yīng)該知道吧。

    先撩者賤，打死無怨。

    楊老師臉色立刻難看起來。

    白月繼續(xù)說道：今天，我本來高高興興地去上物理實驗課，結(jié)果下課之后被你們班幾個學(xué)生堵在實驗樓廁所里出不來了。

    這一位，她指向陳云，親手把我鎖在廁所隔間里。

    這一位，她指向李依依，聲稱看我不爽，今天要給我點顏色看看。

    這一位，她指向王夢，接了滿滿一盆水，已經(jīng)爬上凳子，想要通過隔間頂部的空隙把水往我身上倒了。

    我費盡全力從隔間里跑出來，沒有說一個臟字，沒有動一下手，是您的三個好學(xué)生，從三個方向圍住我不讓我走，想要把我打一頓。

    我應(yīng)急之下做出的本能反應(yīng)，確實傷到了她們，您如果一定要記我大過，我無話可說。我以后也會用親身經(jīng)歷告誡同學(xué)們，從今以后，如果楊老師班上的學(xué)生想打她們，請她們站住不要反抗。

    不然，會被記大過。

    白月說完，楊老師已經(jīng)面色鐵青，指著李依依三個人問道：到底怎么回事！

    李依依被班主任吼得一抖，心想事到如今只能咬死不承認(rèn)，她們?nèi)齻€人，對方只有一個人，老師還不定聽誰的，于是沖楊老師說道：楊老師她撒謊，明明是她把我們堵在廁所里打！

    然后拉著王夢和陳云一起，讓她們作證，兩個人連忙點頭。

    白月不慌不忙，在旁邊慢悠悠說道：楊老師，就算我想打她們，我一個人，也只能帶一個人到廁所，剩下兩個人難道聽我說我想打她們，就跟來了嗎？

    這話好像給李依依指了個方向，立即辯解道：她把我們一個一個騙進去的，然后把我們鎖在廁所隔間里不讓我們出來！

    白月聽她們說完這話，唇角勾起笑容，李依依忽然覺得自己好像掉進了什么陷阱里。

    這次不用白月開口，梁老師已經(jīng)說道：竟然這樣，把實驗樓的監(jiān)控調(diào)出來看看就知道了。

    李依依三人聽到看監(jiān)控，臉色立馬變得慌亂慘白。

    看監(jiān)控，不就看到是她們自己進的廁所了嗎？謊言豈不是馬上就被戳破？

    楊老師看自己學(xué)生這幅反應(yīng)，還有什么不明白的。

    她對著李依依三人恨鐵不成鋼地說道：你們?nèi)齻€能啊，都會合伙欺負(fù)同學(xué)了，居然還敢來告狀！回去都給我寫5000字的檢討！

    梁老師看楊老師說完這話就想結(jié)束的態(tài)度，不滿意地說道：楊老師，你們班學(xué)生欺負(fù)同學(xué)，寫5000字檢討就算了嗎？

    白月在一旁緩緩開口，梁老師，我相信楊老師不會這么簡單處罰自己的學(xué)生。

    楊老師剛剛不是說了嗎，不嚴(yán)懲，就是害人而不是幫人。

    她的學(xué)生這次只是把我堵在廁所想要霸.凌我，誰知道下次能對我做出什么樣的事？她要是不嚴(yán)懲，不就是在害她們，也是在害我嗎。

    她說完，還對著楊老師笑瞇瞇地說道：楊老師，你說我講的對不對。

    楊老師嘴角抽抽，好半天都說不出話，把李依依她們罵了個狗血淋頭，最后吼了一聲你們?nèi)齻€，每人記一個大過。

    李依依抬起欲哭無淚的雙眼，心底哀嚎。

    打是她被打，過是她被記！

    她當(dāng)初到底是哪里想不開，要去招惹這個人啊！

    *

    回教室的路上，梁老師總是拿他的小眼神瞅白月，一副欲言又止的樣子。

    白月想到梁老師剛剛盡力維護她，和緩地對他說道：梁老師，你有什么話要對我說嗎？

    梁老師聞言在一個角落停了下來，左右看了看，然后開口，戚冰，老師很高興你沒在這件事里受傷，但老師其實并不認(rèn)同你的做法。

    白月沒說話，一副聽老師教誨的樣子，梁老師心底松口氣，他是真怕白月拿出剛剛在辦公室的口才來反駁他。

    他接著說道：李依依她們欺負(fù)你，這是大錯特錯，可你直接打了她們一頓，這也是錯。你有沒有想過，如果用以暴制暴的方式來解決問題，這個社會得亂成什么樣子

    別的不說，就說這次。你這次雖然打贏了，但萬一李依依不服氣，之后找了更多的人來打你呢？三個人你沒問題，五個呢？十個呢？那時候你怎么辦？

    老師不希望你受傷，所以并不是勸你默默挨打，而是希望你能尋求更和平，更徹底的解決辦法，你明白嗎？