要交代的事情實(shí)在是太多了，家長(zhǎng)會(huì)竟然還有中場(chǎng)休息的時(shí)間。

    夏喻去上廁所，在廁所里面，不期然地遇見(jiàn)了趙雪梅，夏喻沒(méi)想和她說(shuō)話，準(zhǔn)備從她身邊繞過(guò)去。

    誰(shuí)知道趙雪梅一下子攔在她前面，斜著眼睛看她：

    “夏喻，你很得意是吧？”

    “摸底考試而已，又不是最后的小升初，有什么得意的。”夏喻說(shuō)的是實(shí)話，但是這個(gè)實(shí)話，落在趙雪梅的耳朵里面，就刺耳起來(lái)。

    “夏喻，我告訴你，有你好瞧的?！壁w雪梅的眼神，陰冷中帶著不屬于她這個(gè)年紀(jì)的算計(jì)，夏喻莫名打了一個(gè)冷顫。

    她想不出來(lái)，這個(gè)年紀(jì)的小女孩，能做出什么，卻也十分地不舒服。

    回到座位上，夏喻算了一下，趙雪梅這次的考試成績(jī)，并沒(méi)有滑動(dòng)太大，但是名次降低了。

    平日里面，林正一第一，趙雪梅第二。

    這次前三里面多了夏喻和蘇念卿，班級(jí)里面還殺出了一匹黑馬，趙雪梅就排到了第五。

    如果換個(gè)普通家庭，或許對(duì)她來(lái)說(shuō)，這不算什么打擊。但是想想看趙mama在家長(zhǎng)會(huì)這樣的場(chǎng)合，都能見(jiàn)縫插針找到機(jī)會(huì)損趙雪梅。

    估計(jì)在家里面，難聽(tīng)的話也沒(méi)少說(shuō)。

    一個(gè)好好的孩子，被養(yǎng)歪成了這樣。

    家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，就是考前的密集考試，整個(gè)六年級(jí)的考試不算少，考到后期，大家都快麻木起來(lái)，拖桌子，把書(shū)包扔到前面去，一大半人在教室里面考試，另一小半人在走廊考試，通過(guò)這樣的方式，來(lái)防止作弊。

    數(shù)學(xué)考試發(fā)卷子的時(shí)候，王老師忽然皺起了眉頭，他先把卷子發(fā)了下去，然后道：

    “卷子不夠，還差八張卷子，沒(méi)拿到卷子的同學(xué)舉下手?！?/br>
    教室里面，刷刷刷舉起了八個(gè)手。

    “我去別的班找找卷子，你們這幾個(gè)同學(xué)，回頭可以延遲交卷，現(xiàn)在大家自覺(jué)點(diǎn)，自己做自己的卷子，要是我回來(lái)看到有人抄襲，就給我站走廊上站一天！”

    扔下狠話，王老師匆匆出門(mén)尋卷子，過(guò)了幾分鐘才拿了八張卷子回來(lái)。

    接下來(lái)的考試，也是這樣的情況。

    三科結(jié)束后，班主任的臉色黑了下來(lái)。

    卷子是他親自去數(shù)的，每一科目，都多數(shù)了兩張，昨天晚上把卷子放辦公室，今天考一天，這中間一定出現(xiàn)了什么差錯(cuò)。

    夏喻沒(méi)有在意這件事情，倒是趙雪梅，眸光閃了閃，她是辦公室的?？?，找了個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)了辦公室，站在班主任孫老師的面前。

    “老師……”趙雪梅先是小小地喊了一聲，然后就低頭不說(shuō)話了。

    “怎么了？”孫老師對(duì)學(xué)委的態(tài)度，還是很溫和。

    “我昨天晚上，好像看到有人在這里翻我們班的卷子，天太黑，我沒(méi)看得清是誰(shuí)。”趙雪梅說(shuō)著說(shuō)著哭了出來(lái)：“我應(yīng)該早點(diǎn)告訴老師的，那個(gè)時(shí)候沒(méi)多想?！?/br>
    孫老師沉默了一下。

    他當(dāng)然不會(huì)想到自己心中乖巧的學(xué)委會(huì)說(shuō)謊，于是安慰起她來(lái)：“這事不怪你，你現(xiàn)在告訴了老師也很好，這件事情你也不要和別的同學(xué)說(shuō)，老師會(huì)處理的?！?/br>
    趙雪梅搖了搖嘴唇，臉上帶著幾分惶恐的小模樣，最終退出了辦公室，在離開(kāi)辦公室的一瞬間，女孩的臉上，笑容明媚又陰冷。

    這么大的事情，孫老師必須處理。

    處理的手段也很簡(jiǎn)單粗暴，他怒氣沖沖地到了教室里面，拍了拍講臺(tái)：

    “所有人都給我出來(lái)站隊(duì)，排成一隊(duì)，不用管順序，排好了就行。”

    突然有這樣的要求，所有學(xué)生都有些奇怪，教室里面嘰嘰喳喳地說(shuō)起話，孫老師又一拍桌子，板著一張嚴(yán)肅的嚇人的臉，大家頓時(shí)安靜下來(lái)，再不敢多說(shuō)什么了。

    站好隊(duì)后，孫老師關(guān)上了教室的門(mén)，開(kāi)始翻書(shū)包。

    這個(gè)年代的學(xué)生，沒(méi)有后世那么嬌氣，毫無(wú)人權(quán)可言。老師可以體罰學(xué)生，翻學(xué)生的東西，其他的孩子不覺(jué)得有什么，夏喻一個(gè)成年人，卻很受不了。

    她書(shū)包的本子里面，還有不少她的小說(shuō)和隨筆記下來(lái)的靈感，這些東西要被發(fā)現(xiàn)的話，她肯定會(huì)有麻煩。

    夏喻死死盯著孫老師的行動(dòng)，臉上的表情略有些焦灼，站在隊(duì)伍后面的趙雪梅，正冷笑著看著她。

    夏喻不知道孫老師是在找什么，只見(jiàn)他在全班同學(xué)的書(shū)包里，挨個(gè)翻找起來(lái)，卻并不算翻的很仔細(xì)，看來(lái)他要找的東西，體積不小。

    翻著翻著，就到了夏喻的書(shū)包面前。

    孫老師打開(kāi)書(shū)包，書(shū)包里面書(shū)本的擺放位置有些奇怪，他往最里面探了一下，從里面抽出了一小疊卷子，卷子是空白的，上面的內(nèi)容，正是這次考試的卷子！

    每個(gè)學(xué)科本來(lái)是多兩張卷子，考試的時(shí)候卻差八張，也就是每個(gè)科目，都少了十張，孫老師數(shù)了數(shù)卷子，正好和少掉的一樣。

    東西找到了，接下來(lái)的書(shū)包也不用翻。

    孫老師大步走到教室門(mén)口，打開(kāi)了教室的門(mén)，臉沉的都要滴下水來(lái)，此時(shí)所有同學(xué)的目光，都落在了夏喻身上，他們通過(guò)座位的位置，早已判斷出來(lái)，是夏喻倒了霉。

    到底是犯了什么錯(cuò)，能把孫老師氣成這個(gè)樣子。

    姜宇這個(gè)時(shí)候，更是伸長(zhǎng)了脖子，特別想親口問(wèn)夏喻一句，她做了什么。

    然而，孫老師出來(lái)的太快，大家根本沒(méi)有開(kāi)口的機(jī)會(huì)，他一臉恨鐵不成鋼看著夏喻：

    “其他人回教室復(fù)習(xí)，夏喻你跟我來(lái)辦公室！”

    隊(duì)伍里的學(xué)生一臉失望了起來(lái)，不情不愿地往教室里面走去，趙雪梅混在人群中，隱晦地笑了。

    夏喻慢吞吞地往辦公室里面走去，一邊走一邊心里面嘆氣，無(wú)妄之災(zāi)啊。

    孫老師把卷子重重地摔在了桌子上面，臉上的經(jīng)清晰可見(jiàn)，他用手指著夏喻：

    “夏喻啊夏喻，你自以為自己聰明是不是，還有多長(zhǎng)時(shí)間就小升初了，你這樣做是害了自己！”

    孫老師發(fā)火的樣子很可怕，這個(gè)常年帶班主任的老師，早已形成了自己的一套管教學(xué)生的方法。

    只要他生氣了，再調(diào)皮的學(xué)生，都會(huì)被嚇到。

    但和往日不同的是，夏喻很冷靜，沒(méi)有他想的立刻嚇哭了，也沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)。