她比個(gè)了長(zhǎng)度。

    鐵蛋瞪大眼，死死盯著她的肚子，像是看到什么怪物一樣。

    他癟癟嘴，有點(diǎn)想哭，嘴巴都咧開了，想想還是忍住了，用有些委屈的聲音說(shuō)：“mama，我不想要小寶寶了?！?/br>
    陳蕓笑了一聲：“為什么??？”

    “煩，總哭，一哭停不下來(lái)！”鐵蛋在陳蕓身上蹭了蹭。

    陳蕓說(shuō)：“因?yàn)樾殞毑粫?huì)說(shuō)話，表達(dá)不出來(lái)，才會(huì)哭，就跟你小時(shí)候一個(gè)樣?！?/br>
    鐵蛋又不記得小時(shí)候的事情，所以他完全不相信陳蕓的話。

    “mama騙人！”

    “我騙你做什么？不信你去問(wèn)哥哥，你小時(shí)候是不是和軍軍一個(gè)樣?！?/br>
    鐵蛋堅(jiān)決不信，哼了一聲跑走了，找到正在煮粥的鐵柱，拉了拉他的衣服。

    “干嘛？”鐵柱看了他一眼。

    “哥，mama說(shuō)我小時(shí)候和軍軍一樣？”

    鐵蛋踮了踮腳，想讓哥哥否認(rèn)。

    他怎么可能和軍軍一樣呢？他那么高了！

    鐵柱又看了弟弟一眼，回想了下說(shuō)：“不一樣?！?/br>
    鐵蛋還沒(méi)來(lái)得及高興，就聽哥哥嗤笑一聲：“你比軍軍煩多了。”

    鐵蛋還沒(méi)來(lái)得及露出的笑容就這樣徹底消失了，他瞪大眼，呆呆看著哥哥。

    “別擋事?！辫F柱把他推開。

    受了心理打擊，并且被哥哥嫌棄的鐵蛋失魂落魄地走出廚房，又回到陳蕓身邊，蹲下去看著她的肚子。

    陳蕓正在喝水，冷不丁感覺(jué)肚子上多了個(gè)小手。

    “mama，我之前真的和軍軍一樣嗎？”

    “是啊，所有的孩子剛出生都沒(méi)丁點(diǎn)大，不光是你，哥哥jiejie也是?！?/br>
    “你也是？”

    “不光我是，爸爸也是，我們所有人都是?！标愂|把他拉到旁邊坐下，說(shuō)了個(gè)名字：“你上次說(shuō)這個(gè)嬸嬸肚子特別大，她就是懷小寶寶了。”

    “mama肚子不大。”

    “因?yàn)樾殞毈F(xiàn)在還小，會(huì)越長(zhǎng)越大的?！?/br>
    “然后mama也是大肚子了？”

    鐵蛋站起來(lái)，故意挺起肚子，模仿孕婦的姿態(tài)。

    陳蕓看著傷眼，把他拉到旁邊：“不許這么走路！”

    “哦?！?/br>
    之前因?yàn)樯眢w反應(yīng)太大，陳蕓請(qǐng)了幾天假?zèng)]去學(xué)校，現(xiàn)在反應(yīng)小了點(diǎn)，就準(zhǔn)備銷假回去上班。

    對(duì)她這樣的決定，鄭衛(wèi)華有些不贊同：“你身體還沒(méi)好?！?/br>
    “沒(méi)什么事了，在家里呆著我反而難受?！标愂|抓著他的手指，湊過(guò)去親了親他的下巴：“不用這么擔(dān)心?！?/br>
    最終鄭衛(wèi)華也沒(méi)攔得住陳蕓，第二天她就回到學(xué)校。

    請(qǐng)假之前她把這幾天的工作交給了幾個(gè)老師幫忙，回來(lái)也沒(méi)有新的工作，暫時(shí)算得上清閑。

    “校長(zhǎng)?！庇诓茏哌M(jìn)來(lái)，手里拿著一份文件，對(duì)她說(shuō)：“這是上面批復(fù)的文件，說(shuō)同意開設(shè)英語(yǔ)課程?！?/br>
    陳蕓接過(guò)文件：“行，我知道了?！?/br>
    她翻看著文件，文件上并沒(méi)有明說(shuō)會(huì)分派什么樣的教師下來(lái)。

    希望能來(lái)個(gè)靠譜點(diǎn)的。

    陳蕓看完文件，把東西收好，一抬頭發(fā)現(xiàn)于昌杰還沒(méi)走。

    “于老師有事嗎？”

    “沒(méi)了?！庇诓軗u頭，又問(wèn)她：“校長(zhǎng)還有什么事情需要我?guī)兔?？?/br>
    他知道這位校長(zhǎng)懷孕了，精力肯定沒(méi)有之前那么足，這正是他表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)！

    “沒(méi)有了，剩下的我自己來(lái)就行。”陳蕓把東西收拾好，對(duì)于昌杰客氣道：“于老師去忙吧?！?/br>
    “唉，好。那校長(zhǎng)你要是有事的話隨時(shí)來(lái)找我，我肯定給你辦好！”

    陳蕓笑著道謝，等于昌杰走出去笑容才淡下來(lái)。

    上邊分派來(lái)的英語(yǔ)老師一周后到任，是個(gè)不到三十歲的年輕老師，叫汪一鳴。他六六年下鄉(xiāng)，最近找機(jī)會(huì)回了城。

    據(jù)他自己說(shuō)，他的英語(yǔ)是下鄉(xiāng)的時(shí)候跟一個(gè)被下放的老師學(xué)的。

    陳蕓考校了下，發(fā)現(xiàn)他雖然沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但基礎(chǔ)還算扎實(shí)，教小學(xué)還是綽綽有余的。

    老師有了，卻沒(méi)有課本。

    這會(huì)全國(guó)的教材不統(tǒng)一，各地都是自己編的，但是編纂的教材中并沒(méi)有小學(xué)英語(yǔ)這一門。

    陳蕓找了許久也沒(méi)找到，于是便決定自己來(lái)編。

    還好小學(xué)的英語(yǔ)也簡(jiǎn)單，陳蕓叫上新來(lái)的英語(yǔ)老師，依仗記憶里小侄女的幼兒園課本，開始編寫教材。

    不管學(xué)什么東西，興趣都是最好的老師。

    陳蕓希望學(xué)生們能盡量對(duì)這門課產(chǎn)生興趣，所以在編纂的時(shí)候?qū)懥撕脦资變焊琛?/br>
    這些兒歌有的是記憶里翻找的，比如《字母歌》，也有的是她自己瞎編的，把英語(yǔ)單詞套入原有的兒歌曲調(diào)中。

    汪一鳴原本對(duì)陳蕓這個(gè)年紀(jì)過(guò)分年輕的校長(zhǎng)有些不以為意，覺(jué)得她肯定是走了后門才能坐穩(wěn)這個(gè)位置。

    真的相處之后，才發(fā)現(xiàn)陳蕓比他想象中要厲害得多。

    在陳蕓面前，他為之自豪的能力顯得這么不夠看，特別是對(duì)方和他一樣都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，年紀(jì)還比他小這么多！

    這樣明顯的對(duì)比讓汪一鳴在陳蕓面前感覺(jué)抬不起頭，于是話也少了許多。

    當(dāng)然汪一鳴的改變陳蕓并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她把教材編的差不多，又遇到了另一個(gè)問(wèn)題——沒(méi)有人畫插話。

    圖文結(jié)合才會(huì)讓孩子產(chǎn)生更深的印象，如果只有文字的話，那造成的效果就要差上許多。

    她為此煩惱了好幾天，想著要不要再跟上面打申請(qǐng)要個(gè)美術(shù)老師過(guò)來(lái)。

    結(jié)果這事被李從英知道了。

    她表示：“這個(gè)我會(huì)啊。”

    “你會(huì)？”

    “對(duì)啊?！崩顝挠⒄f(shuō)：“我爺爺會(huì)畫畫，教了我?guī)资?。?/br>
    她隨手拿起筆勾勒一番，很快一只憨態(tài)可掬的小狗便出現(xiàn)在紙上。

    陳蕓睜大眼：“你好厲害。”

    “還行吧，我就學(xué)了點(diǎn)皮毛?！崩顝挠⑿χf(shuō)：“不知道能不能滿足我們校長(zhǎng)的要求??？”

    “那當(dāng)然可以！”

    陳蕓把編的差不多的教材拿過(guò)來(lái)，和李從英說(shuō)想要什么樣的配圖。

    “等等，我記一下?！彼闷鸨咀印?/br>
    陳蕓重新說(shuō)了一邊，說(shuō)完問(wèn)道：“好了嗎？”

    “行了?！崩顝挠懲曜詈笠粋€(gè)字，心里算了算，對(duì)陳蕓說(shuō)：“這些圖大概要半個(gè)月左右，行嗎？”

    “行！”

    陳蕓怕她時(shí)間不夠：“要不要讓別的老師幫你代課？”

    “不用，這點(diǎn)我還能搞得定。”

    “那你加油啊，等教材編好我向上面給你申請(qǐng)獎(jiǎng)金。”

    “那就謝謝我們大校長(zhǎng)啦。”

    李從英很守時(shí)，說(shuō)是半個(gè)月，就一天都沒(méi)耽擱。

    陳蕓拿到她畫好配圖并且排版過(guò)的教材，心中不能更滿意。

    “你太厲害了！”

    “就是東西不夠，要不然我還能畫的更精細(xì)一點(diǎn)?！?/br>
    “這已經(jīng)很不錯(cuò)了?！?/br>
    陳蕓不是專業(yè)人士，但能分得清美丑，以她業(yè)余的眼光來(lái)看，李從英的畫就是漂亮。

    她重新審核了教材，確認(rèn)無(wú)誤后便聯(lián)系了市里一個(gè)印刷廠幫忙印刷。

    第一版的教材陳蕓一共印刷了兩百本，從三年級(jí)到五年級(jí)都用的一樣的教材，余下的等以后慢慢編，或者等教育局會(huì)不會(huì)出小學(xué)英語(yǔ)教科書。

    新增的英語(yǔ)課每個(gè)年級(jí)每天上兩節(jié)，因?yàn)橥粢圾Q一個(gè)人有時(shí)候忙不過(guò)來(lái)，陳蕓偶爾會(huì)替他上兩節(jié)課。

    相比有些死板的汪一鳴，學(xué)生們更喜歡聽陳蕓上課。

    可惜陳蕓上課的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了，且無(wú)法預(yù)測(cè)。三年級(jí)的小學(xué)生等了一周都沒(méi)看到陳蕓，就去問(wèn)二妞：“能不能讓你mama來(lái)教我們?。俊?/br>
    二妞搖頭：“不行的，mama懷孕了不能累?！?/br>
    “唉！”被拒絕的同學(xué)嘆氣。

    他倆說(shuō)話的時(shí)候周圍不少同學(xué)都聽到，就有人回去和家里人說(shuō)了。

    之前陳蕓結(jié)婚好幾年沒(méi)懷孕有人在背后說(shuō)閑話，現(xiàn)在她懷孕了，還是有人在后面說(shuō)閑話。

    二妞早上去跑步的時(shí)候，就見(jiàn)到一個(gè)不太熟的嬸子對(duì)她招手。

    “鄭可，聽說(shuō)你媽懷孕了？”

    “對(duì)?！?/br>
    “哎呦，那你以后可憐了啊?！?/br>