似乎完全沉浸在自己的世界里，又似乎與這個(gè)世界格格不入。

    年紀(jì)小小, 他周身散發(fā)的低氣壓卻不是蓋的，那雙狹長(zhǎng)的眼睛隨便飄過(guò)來(lái)一個(gè)眼神，別說(shuō)小朋友了，就連她這個(gè)老師都有點(diǎn)發(fā)憷，實(shí)在是和他的年紀(jì)不相符。

    上周三, 察覺(jué)到沈淵自閉得與眾不同，或者說(shuō)是怪異，許麗麗秉持著人民教師負(fù)責(zé)任的態(tài)度，找到沈淵的資料，給沈淵的母親打了個(gè)電話(huà)。

    在電話(huà)里她才知道，小沈淵的性格問(wèn)題來(lái)自他超高的智商。

    別的孩子還在學(xué)抓東西的時(shí)候，他就已經(jīng)解開(kāi)了魯班鎖。

    沈mama給他買(mǎi)的數(shù)獨(dú)小冊(cè)，不過(guò)兩天他就能解出難度系數(shù)最大的題目。

    閱讀一目十行還能過(guò)目不忘

    然而自古留下來(lái)四個(gè)字的至理名言：慧極必傷。

    智商太高的小沈淵，因?yàn)樵谒约旱哪挲g層內(nèi)幾乎沒(méi)有能難倒他的東西，導(dǎo)致他對(duì)任何事物都興趣缺缺。

    如果說(shuō)以前還愿意對(duì)未知事物意思意思地探索一下，在好幾次毫無(wú)難度地解決所遇到的問(wèn)題后，現(xiàn)在的他卻連探索的欲望都沒(méi)了。

    許老師，既然你看出了子辰的問(wèn)題，還請(qǐng)你多關(guān)注一下他。

    這個(gè)孩子眼睛里經(jīng)?？床坏缴鷼?，整一副要羽化升仙的樣子，我這個(gè)當(dāng)媽的心都要碎了。

    沈mama說(shuō)得聲淚俱下，讓許麗麗聽(tīng)了也很不是滋味。

    她當(dāng)即保證，自己一定盡全力發(fā)掘讓小沈淵感興趣的事，讓孩子回歸童真。

    自那次電話(huà)會(huì)晤以來(lái)，許麗麗每天都在教室后門(mén)暗中觀察小沈淵的一舉一動(dòng)

    大概就是表情包里容嬤嬤的形象。

    上周四，沈淵小朋友轉(zhuǎn)來(lái)春田花花幼兒園的第七天，他似乎往教室右側(cè)第一排瞟了一眼，只是短短一瞬的時(shí)間，許麗麗沒(méi)看清，以為自己眼花了，所以不是很確定。

    沈淵被安排在左側(cè)最后一排靠窗的位子，幼兒園的小朋友們都是一人一個(gè)座位，沒(méi)有同桌。

    上周五，許麗麗清楚地看到，他又往那邊看了一眼。

    而今天!

    他!

    往那邊!

    看了!三次!

    這簡(jiǎn)直就是史詩(shī)般的進(jìn)步!

    許麗麗激動(dòng)了。

    難道沈淵小朋友想和小女生一起玩嗎

    盡職盡責(zé)的許老師合上筆記本，竟然還下意識(shí)地整理了一下儀容，然后深呼吸一口氣，推開(kāi)教室后門(mén)走進(jìn)去。

    這節(jié)課是樂(lè)高自由搭建課，孩子們?nèi)宄扇?，和自己玩得好的小伙伴們合作搭建老師布置的課堂作業(yè)。原本有些吵鬧的教室沒(méi)有因許麗麗的到來(lái)而變安靜，小朋友們只是隨意地看了她一眼，就繼續(xù)自己的討論了。

    許麗麗走到小沈淵身邊，彎下腰露出自己最親切的笑容。

    子辰，你想和楊爍爍她們一起玩嗎

    她的聲音帶了點(diǎn)娃娃音的感覺(jué)，聽(tīng)起來(lái)就很是親切，這是與生俱來(lái)的先天優(yōu)勢(shì)，很多老師都說(shuō)她適合當(dāng)幼師，因?yàn)槁曇艉寐?tīng)長(zhǎng)得也好看，而小朋友們都很不能免俗的，就喜歡長(zhǎng)得好看的人。

    許麗麗在面對(duì)他們的夸贊時(shí)，經(jīng)常嘴上說(shuō)著哪有哪有，其實(shí)暗爽在心。

    她帶過(guò)的班級(jí)的同學(xué)們都很喜歡她，這個(gè)小沈淵雖然自閉了點(diǎn)，但是她現(xiàn)在是在給他鋪路，他應(yīng)該不會(huì)拒絕她的提議吧

    畢竟他的眼神表達(dá)出來(lái)了，他似乎很想和她們一起玩。

    然而，想象很美好，現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。

    沈淵小朋友抬頭靜靜地看著她，直看到她都覺(jué)得自己笑容僵硬，快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，才開(kāi)口拒絕：對(duì)不起，老師，我不感興趣。

    許麗麗：打擾了。

    那好吧。她努力地扯出一個(gè)微笑，那老師先走了。說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身就走。

    沒(méi)想到身后再次傳來(lái)沈淵的聲音，讓她差點(diǎn)一口老血噴出來(lái)。

    子辰是家人才能叫的小名，老師請(qǐng)叫我沈淵。

    許麗麗：打擾了!再見(jiàn)，告辭!

    許老師與沈淵小朋友的第一次交鋒，許老師完敗。

    然而事情總是在不經(jīng)意間朝未知的方向發(fā)展，當(dāng)許麗麗還在辦公室和同事哀嚎自己被一個(gè)小朋友秒殺了的時(shí)候，隔壁班的張老師突然小跑進(jìn)辦公室。

    麗麗麗麗，大新聞大新聞!

    許麗麗興趣缺缺：咋的了

    你們班的小冰山，就是那個(gè)沈淵小朋友，他竟然在和其他小朋友一起搭建!

    真的!許麗麗頓時(shí)從椅子上跳了起來(lái)，雙手抓著張倩的肩膀，你確定你看清楚了沒(méi)有在逗我

    張倩和她一樣激動(dòng)，雙手回抓著她的手腕，走啊一起去看啊!

    辦公室的其他幾個(gè)老師也多多少少聽(tīng)說(shuō)過(guò)沈淵的傳聞，兩個(gè)好奇心重的跟著許麗麗她們一起去了中二班，紛紛趴在教室后門(mén)，透過(guò)門(mén)的小縫隙開(kāi)始暗中偷窺。

    教室里，右側(cè)第一排，沈淵站在四個(gè)小女生中間。

    他微抿著唇，但是眼神似乎沒(méi)有像往常那樣對(duì)一切都無(wú)動(dòng)于衷，而是認(rèn)真地看著自己左側(cè)的小女孩，看樣子似乎在聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。

    小女孩往她們之前搭建的風(fēng)車(chē)城堡的一處指了指，就見(jiàn)沈淵拿起一塊積木。