我夢(mèng)游標(biāo)記了死對(duì)頭_分節(jié)閱讀_26
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“有1說(shuō)1,校草的腿好長(zhǎng)啊……剛才那一腳,我的天吶……又長(zhǎng)又直……” “咦?食堂門(mén)口那是誰(shuí)?” “擦,是4班的英語(yǔ)老師和20班的班主任,手機(jī)都收收!” 剛剛趕到的英語(yǔ)老師和20班的班主任站在門(mén)口,都看傻了。 周磊的名字,在4班任教的英語(yǔ)老師也聽(tīng)說(shuō)過(guò),出了名的吊車(chē)尾愛(ài)打架成天惹是生非。不過(guò)讓英語(yǔ)老師記住他的還是把上一屆的一個(gè)學(xué)生揍到醫(yī)院里,一年都沒(méi)出院這件事。 而那個(gè)學(xué)生還是個(gè)Alpha。 沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)新轉(zhuǎn)來(lái)的這個(gè)學(xué)生應(yīng)該是Omega,希望事情別嚴(yán)重到無(wú)法挽回的地步。 英語(yǔ)老師和20班的班主任心急如焚,加快了腳步。 而等他們到的時(shí)候,場(chǎng)面……怎么說(shuō)呢,和他們想的有點(diǎn)不一樣。 他們以為會(huì)看到桌椅東倒西歪、飯菜潑地、那個(gè)Omega被打得頭破血流的慘狀,雖然現(xiàn)場(chǎng)狀況和這個(gè)差不多,但是……頭破血流的那個(gè)不是陽(yáng)煦,而是周磊。 沒(méi)錯(cuò),那個(gè)在一中橫行霸道的Alpha校霸周磊,被按在地上摩擦。 那個(gè)漂亮的Omega轉(zhuǎn)校生膝蓋壓在他背上,一手反手?jǐn)Q著他的胳膊,一手抄著一截木棍,道:“還敢不敢插隊(duì)了?????” 周磊臉腫得像豬頭:“不……不他媽敢了!” “道歉還罵臟話(huà)??”木棍往他肩上一敲。 “我他媽沒(méi)說(shuō)臟……草!” 20班的班主任又呆滯地把目光移開(kāi)——經(jīng)常和周磊混在一起的幾個(gè)Alpha也倒在地上呻/吟不止,而站在他們面前的赫然是剛才先沖下來(lái)的喬惟肖。 周?chē)耐瑢W(xué)們也顧不上會(huì)不會(huì)被老師看見(jiàn),紛紛拿出手機(jī)來(lái)紀(jì)念這在一中校史上具有劃時(shí)代意義的一幕,興奮地嚷嚷著“這個(gè)Omega太特么帥了!我都被他帥得合不攏腿了!”“喬神啊啊啊啊喬神打架好他媽帥啊啊啊啊?。?!” ……什么情況? 陽(yáng)煦還在繼續(xù)教訓(xùn)周磊,任意走過(guò)來(lái)默默扯他:“戰(zhàn)神,您歇會(huì)兒?!?/br> 陽(yáng)煦頭也不回:“戰(zhàn)神不需要休息?!?/br> “不是,那個(gè),老師來(lái)了。” 經(jīng)任意提示才注意到老師來(lái)了,陽(yáng)煦松開(kāi)了周磊,20班班主任快步過(guò)去,大致檢查了一下周磊傷勢(shì),臉色鐵青,叫來(lái)幾個(gè)學(xué)生把周磊先扛走送去醫(yī)務(wù)室了。 那幾個(gè)Alpha雖然被喬惟肖打趴下了,但是并沒(méi)有受太嚴(yán)重的傷,正想跟著溜走時(shí),被自己的班主任吼住了:“你們幾個(gè),給我滾過(guò)來(lái)!!” 陽(yáng)煦半跪在地上,正要起來(lái),受傷的膝蓋一陣刺痛,差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn),任意沖上去扶住了他,從口袋里掏出一支剛求爺爺告奶奶求來(lái)的抑制劑,低聲道:“你先喝了?!?/br> 陽(yáng)煦軟得已經(jīng)有點(diǎn)握不住抑制劑了,手一抖,玻璃瓶正要掉下去,被一只手穩(wěn)穩(wěn)接住了。 喬惟肖把抑制劑掰開(kāi),遞給他。 陽(yáng)煦道了聲謝,仰頭喝光了。 沸騰的燥火漸漸歇止,可還是止不住地頭暈,雖然他的信息素味道在發(fā)情熱時(shí)比其他Omega濃度低了不少,但也有不少人聞到了一股淡淡的香氣,疑惑地互相問(wèn):“什么味道?誰(shuí)的信息素?” 悶熱的空氣、煩躁的人聲,所有的一切都讓他的紊亂癥惡化,他控制不住地想打人。 陽(yáng)煦咬了下牙,他拽拽喬惟肖的下擺,道:“喂,衣服借一下?!?/br> 喬惟肖問(wèn):“你確定?” 喬惟肖的校服外套有他的信息素味道,他的信息素淡得幾乎聞不到,但是依舊存在。 發(fā)情期的Omega如果沾染上Alpha的信息素,匹配度也合適的話(huà),就會(huì)控制不住地想要被占有。 喬惟肖覺(jué)得陽(yáng)煦沖動(dòng)了:“你再等等,抑制劑很快就生效了?!?/br> “嘖,你怎么磨磨唧唧的?”反倒是陽(yáng)煦不耐煩了,“你還是不是Alpha了?” 此言一出,喬惟肖的眼神忽然暗了暗,他脫下外套,披在了陽(yáng)煦的身上。 陽(yáng)煦頓時(shí)覺(jué)得那股燥郁之氣一掃而空——果然,就像昨晚一樣,在喬惟肖身邊能壓制他的紊亂癥。 英語(yǔ)老師過(guò)來(lái),問(wèn):“你倆受傷了嗎?”