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進(jìn)入宴會(huì)稍微寒暄一下之后,蒙爸蒙媽就帶著蒙萌一起湊到了史密斯船長身邊的圈子里。 史密斯船長,我今天聽說泰坦尼克的瞭望員居然不配備望遠(yuǎn)鏡!這樣實(shí)在太不安全了,完全沒有足夠的時(shí)間預(yù)警!我這里有多余的用來觀看海景的望遠(yuǎn)鏡,愿意拿出來給瞭望員用,如果您沒有反對(duì)意見的話,讓人將望遠(yuǎn)鏡拿去瞭望員用怎么樣 哦哦,當(dāng)然可以。史密斯船長說道:雖然說實(shí)話,這種觀光望遠(yuǎn)鏡不是專門制作的航海望遠(yuǎn)鏡,在實(shí)際航程中用處不大,使用起來也不方便,但是畢竟是霍克先生您的心意,對(duì)瞭望也有一定用處,我會(huì)讓人叮囑瞭望員使用的。 說著史密斯船長側(cè)頭讓隨從將蒙爸帶來的望遠(yuǎn)鏡收下并送去給瞭望員。 專門的航海望遠(yuǎn)鏡有什么不同嗎聽到史密斯船長的說法,蒙爸疑惑問。 專用的航海望遠(yuǎn)鏡是可以過濾掉海面反射的偏光的!經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的瞭望員也會(huì)這個(gè)技能,能夠通過rou眼判斷在海面光反射下遠(yuǎn)方的物體。但是您這種家用望遠(yuǎn)鏡沒有這種功能,因?yàn)橥ㄟ^鏡頭出來的鏡像和rou眼不同,會(huì)有一些失真的情況,有時(shí)候可能還會(huì)干擾瞭望員的判斷。史密斯船長解釋道:當(dāng)然,瞭望員沒事時(shí)可以先通過望遠(yuǎn)鏡觀看,看到可疑物也能提前擺在心上用rou眼關(guān)注,您的建議還是很有用的。說道最后,不知道是不是為了蒙爸的面子,史密斯船長貌似安慰的說道。 蒙萌一家這時(shí)候才知道自己想岔了,配備常見望遠(yuǎn)鏡的行為并不能讓瞭望員提高多少視野,蒙爸裝作羞赧的對(duì)史密斯船長說:我也就是隨便一說,在您這種專業(yè)人士面前鬧笑話了。 史密斯船長連連擺手:您客氣了,這也是術(shù)業(yè)有專攻,您沒了解過航海這個(gè)行業(yè),自然是不知道這件事情的。 邊上和史密斯船長站在一起的二副也接口安慰道:就是啊!很多外行都不知道航海專業(yè)的事情。說著二副開始吐槽:就比如說配備救生艇,一些完全不懂的外行硬是要我們配齊,但是他們哪里知道放救生艇是需要技術(shù)和指揮的,不然救生艇放下去容易翻船!如果真的遇見意外,船上工人滿打滿算一次性能同時(shí)放兩艘救生艇,從人員上船到救生艇放到海面,一個(gè)救生艇少說要放十幾分鐘,一小時(shí)最多能放十艘到十二艘!除非輪船五小時(shí)以上才沉沒,不然配備那么多救生艇完全沒什么用!根本來不及放!就是在增加載重浪費(fèi)燃料! 我相信泰坦尼克永不沉沒,多放上來的救生艇,您就當(dāng)是安慰女士們和三等艙民眾吧。邊上有男人安慰道。 周邊有同樣覺得這次航行十分安全的人紛紛附和。 蒙萌和蒙爸蒙媽對(duì)視一眼,都看到了對(duì)方眼中的驚恐!如果按照原本歷史泰坦尼克兩小時(shí)四十分鐘就沉船!那么救生艇只來得及放下30艘救生艇。 蒙媽悄聲對(duì)蒙萌道:女兒,看來這個(gè)辦法不能作為保底選項(xiàng),你再去和聯(lián)系的船只確定下,到時(shí)候讓他們派有經(jīng)驗(yàn)的船員一起幫著放救生艇啊! 蒙萌也想到了這方面,根據(jù)二副的說法,制約放救生艇時(shí)間的主要愿意是因?yàn)榇瑔T的技術(shù),所以一次性只能放兩艘,而不是因?yàn)榇粵]有足夠施放救生艇的位置,想來另一艘船也會(huì)有懂得技術(shù)的救生員,到時(shí)候只要派員援助,想來是來得及把泰坦尼克的人都安排上救生艇。 這么想著,蒙萌快速出了船艙去了電報(bào)室。 泰坦尼克的電報(bào)室通常用來收發(fā)航行情況通報(bào),但也為有錢人們提供一些生意電報(bào)的發(fā)送,蒙萌很順利的讓電報(bào)室在值班的助手幫助自己發(fā)送了電報(bào):現(xiàn)在航行情況如何能夠確認(rèn)在規(guī)定時(shí)間到達(dá)地點(diǎn)附近嗎 收到了另一艘船的回信,稱雖然臨近海域冰山有點(diǎn)多,但因?yàn)樘崆俺霭l(fā)的緣故,能夠保證及時(shí)趕到的消息時(shí),蒙萌才放心的回了宴會(huì)將消息告訴蒙爸蒙媽,讓大家暫時(shí)不用太過擔(dān)心,應(yīng)當(dāng)不會(huì)有事。 然而墨菲定律之所以存在,就是每當(dāng)你覺得有不好的事情可能發(fā)生的時(shí)候,它就偏偏發(fā)生了。 蒙萌回到宴會(huì)之后,轉(zhuǎn)悠著打聽消息情報(bào),正好看到工程師安德魯?shù)热撕妥约捍蛘泻?,順?shì)就加入了這個(gè)之前在救生艇問題就熟悉了的學(xué)術(shù)研討群。 大家在說些什么蒙萌問道。 我們?cè)谟懻撘恍┖胶I嬷R(shí),比如說在一望無際的海面上如何判斷方向,如何提取淡水,如何得到食物之類的。蒙萌聽聞此言差點(diǎn)以為這些專注學(xué)術(shù)的小伙伴聚集起來不是因?yàn)閷W(xué)識(shí)智商,而是因?yàn)榇蠹叶际巧婵?/br> 那么你們討論出結(jié)果了嗎蒙萌問道。 關(guān)于提取淡水和活的充足的食物,我們還在討論中,我確實(shí)認(rèn)為依靠針線能夠釣魚上來,至于蒸餾法取海水轉(zhuǎn)化為淡水應(yīng)當(dāng)是難以實(shí)現(xiàn)的。蒙萌問完就有人趕緊發(fā)言道。 明明蒸餾才是最容易達(dá)到的取淡水方法!立馬有人跟上反駁。 所以,大家到現(xiàn)在也沒有一個(gè)公認(rèn)的結(jié)果蒙萌看到沉迷爭論的幾人,問同樣在旁觀的朋友道。 很多問題確實(shí)有不同意見,但是關(guān)于如何辨認(rèn)方向,大家還是達(dá)成了一致意見的。被蒙萌問到的人回答道。