站在教室外面，還沒(méi)走進(jìn)去，里面的人就開(kāi)始起哄了。

    當(dāng)然差不多都是男生在起哄。

    而女生們雖然內(nèi)心也很是蠢蠢欲動(dòng)，但她們比男生們就含蓄很多了。

    而男生和女生起哄的對(duì)象自然也是不同的。

    男生起哄是因?yàn)槟叽髅取?/br>
    而女生竊竊私語(yǔ)是因?yàn)橼w澤櫻。

    而班主任李子華則站在講臺(tái)上，本來(lái)正在講班級(jí)紀(jì)律。

    看到他們進(jìn)來(lái)，便停了下來(lái)，然后示意他們進(jìn)去找個(gè)座位。

    現(xiàn)在還沒(méi)編排座位，都是自己隨便坐。

    因?yàn)樗麄儊?lái)得比較遲，所以教室里的空位置也沒(méi)剩多少了。

    倪戴萌看了一圈教室，然后抬腳就往第一組倒數(shù)第二位走去。

    這里是靠窗的位置，也靠近教室后門(mén)。

    如果是在差的班級(jí)，估計(jì)這里就成了人人爭(zhēng)搶之地。

    但是這里是火箭班，每一個(gè)都是喜歡學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子。自然想要挑選最好的位置。

    當(dāng)然也有例外。

    比如倪戴萌和趙澤櫻兩人，就喜歡安靜的角落。

    不過(guò)，趙澤櫻喜歡坐角落的前提是倪戴萌也坐在旁邊。

    趙澤櫻一走進(jìn)去，就吸引了所有女生的母港，紛紛向他看過(guò)來(lái)，眼神里都是驚艷。

    但他眼皮都沒(méi)掀一下，而是跟在女孩后面。一張漂亮的臉上沒(méi)什么表情，很有距離感。

    然而，教室里只剩下三個(gè)位置了，而且三個(gè)位置都是離得有點(diǎn)遠(yuǎn)。

    倪戴萌直接就在靠窗的位置坐下了。

    然而，一坐下，就看到身后的趙澤櫻。

    她抬頭看一圈四周，見(jiàn)旁邊也沒(méi)有空位置，便以為對(duì)方是從她這里經(jīng)過(guò)而已，沒(méi)想到少年走到他身后的過(guò)道時(shí)，卻停了下來(lái)，修長(zhǎng)身子微微彎著纖長(zhǎng)手指微曲，在女生桌子上輕巧，聲音動(dòng)聽(tīng)而又清澈，“換個(gè)位置吧?！?/br>
    后面的女生頓時(shí)受寵若驚地望著他，一時(shí)間被少年的美貌給驚呆了，好一會(huì)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    全班同學(xué)也都沒(méi)有出聲，一致看向這邊。

    少年似乎極具耐心，雖然音色依然很冷，但還是好脾氣地重復(fù)著：“不可以嗎？”

    女生終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后盯著少年那張逆天臉蛋呆呆地點(diǎn)頭，臉色紅得沒(méi)眼看。

    她低著頭點(diǎn)頭，然后把自己的書(shū)本搬到別的空位置。

    因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，所以東西并不多，也就一些她從家里帶來(lái)的課外讀物，以及一只水杯，沒(méi)有了。

    所以搬起來(lái)毫不費(fèi)力，一次就搬完了。

    直到在那邊的位置坐下來(lái)，這才又看了少年好幾眼。

    少年已經(jīng)順利坐下，一雙修長(zhǎng)的腿在桌下收斂著，因?yàn)樘L(zhǎng)而無(wú)法伸展，顯得有點(diǎn)委屈。

    他微微低垂著眉眼，精致臉上沒(méi)什么表情，看上去有點(diǎn)冷。

    沒(méi)有人敢上去搭訕。

    這時(shí)，出去綜合樓搬書(shū)的男生回來(lái)了，人高馬大地站在門(mén)口，懷里抱著一捆書(shū)，氣喘吁吁地朝著講臺(tái)上的班主任喊了一聲報(bào)告。

    然后在班主任點(diǎn)頭準(zhǔn)許的情況下，把書(shū)本放到每一組的第一位的桌子上。

    然后，讀到名字的同學(xué)開(kāi)始上去領(lǐng)自己的課本。

    輪到倪戴萌的時(shí)候，前面的女生忽然往后退了一步，倪戴萌正在低頭拿書(shū)本，一時(shí)間沒(méi)防備，被撞了一下，手上的書(shū)本一個(gè)拿不穩(wěn)掉到地上。

    掉的地方剛好被人不小心灑了水，所以地面濕漉漉的，又帶了點(diǎn)泥巴。

    而好巧不巧的，這泥巴就全部沾染到了書(shū)本上。

    見(jiàn)狀，前面的女生一臉愧疚。

    但女生差不多都是愛(ài)美的人，而且這書(shū)一用就是用三年。

    所以都不希望拿到的是有瑕疵的。

    所以那個(gè)女生所以覺(jué)得愧疚，但并不代表她愿意跟倪戴萌換。

    所以只是說(shuō)了一句對(duì)不起，然后抱著自己的書(shū)就跑了。

    這事被班上其他的同學(xué)看得一清二楚，都紛紛替倪戴萌打抱不平起來(lái)。

    倪戴萌低頭看了一眼躺在地上沾染了不少泥巴的書(shū)本，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    講臺(tái)上的李子華看到了，建議她：“不想要這本的話(huà)，給我吧?！?/br>
    倪戴萌動(dòng)作一頓。

    然后抬起頭對(duì)著李子華笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”

    說(shuō)著，彎腰就要撿起地上臟了的書(shū)。

    然而，就在她的指尖觸碰到書(shū)本的前一秒，一只纖長(zhǎng)雪白的手先一步伸過(guò)來(lái)，把地上的書(shū)本撿了起來(lái)，低沉的少年嗓音在耳畔低低響起：“給我吧?！?/br>
    熟悉的聲音。

    熟悉的冷香。

    倪戴萌一愣，抱著書(shū)抬起頭。

    少年修長(zhǎng)身影站在她旁邊，纖長(zhǎng)指尖拿著她那本臟兮兮的書(shū)本。

    對(duì)方那雙淺藍(lán)色眼眸看她一眼，然后微微一笑，安慰似的。

    之后也不管她反應(yīng)怎樣，偏頭看向班主任，淡淡道：“老師，我可以先拿吧？”

    少年精致臉上沒(méi)什么表情，仿佛只是向班主任告知一聲。

    是那種疏離而又禮貌的態(tài)度，很有距離感，就算有心向跟他套近乎，也被對(duì)方抬過(guò)冰冷而與眾不同的氣場(chǎng)嚇退。

    李子華有點(diǎn)怔地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    少年淡淡收回目光，伸手在每一捆書(shū)本上都拿一本。

    拿夠后，抱著自己的書(shū)本徑直回了座位。

    很快，開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。

    班里重新編排座位。

    倪戴萌不想換座位。

    趙澤櫻自然也不會(huì)換。

    對(duì)他來(lái)說(shuō)，哪里有自己的jiejie，哪里就有他。

    在哪不重要，重要的是周?chē)娜耸钦l(shuí)。

    期間，選了班干部，兩人都沒(méi)興趣。

    學(xué)校舉行了每年一次的新生開(kāi)學(xué)典禮。

    趙澤櫻作為這一次開(kāi)學(xué)典禮的新生代表，在典禮上做了致辭。

    他是完全脫稿的，而且聲音抑揚(yáng)頓挫，音色非常吸引人。

    又加上一副逆天美貌，很快，就成了華州高中的風(fēng)云人物。

    連高三的學(xué)姐都跑來(lái)教室，趴在窗臺(tái)上看他。

    有的膽子大就直接表白，往少年抽屜里塞情書(shū)。

    但無(wú)一例外都被少年面無(wú)表情地扔進(jìn)了垃圾桶，一眼都懶得看。

    少年的桌子上每天都會(huì)出現(xiàn)各種早餐牛奶等，這些都成了倪戴萌的課間零食。

    就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去，趙澤櫻在這段時(shí)間開(kāi)始拔高了。

    而倪戴萌已經(jīng)停止了長(zhǎng)高，凈身高是165厘米。

    但趙澤櫻比她還要高半個(gè)頭，這一年他才十四歲。