別愿意湊上來用她自以為別人聽不出來的方式，拐著彎兒的打探。

    其實(shí)她問來問去的，歸根到底就是想知道夏天的這些好東西都是哪里來的，如果是她父母給買的話，他們家哪里有這么多錢的……

    如果說這些事只是煩人了些，夏天都能用無視對(duì)方的方式來應(yīng)對(duì)。那么當(dāng)她去了洗手間回來，發(fā)現(xiàn)自己鉛筆盒里，干媽送她的那支鋼筆不見了的時(shí)候，她算是真的沒法兒再忍下去了。

    非常清楚這事兒是誰干的，夏天沒有絲毫要給對(duì)方留面子的意思，直接沖去了老師辦公室，向班主任王老師反映了這件事。

    很快，夏天和馮倩倩都被叫到了辦公室，王老師的桌子上明晃晃的放著那支鋼筆——是剛才老師從馮倩倩書包里搜到的、屬于夏天的那支。

    “老師，我只是去上了次洗手間，回來就發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我聽同桌小方哥哥說是馮倩倩拿去了，現(xiàn)在您也在她那里找到了證物，這確實(shí)就是她拿走的?！?/br>
    “這鋼筆是我們家親戚在港城給我買的，我升入小學(xué)的禮物。是名牌，價(jià)值數(shù)千，有發(fā)票可以證明。”

    “馮倩倩沒有經(jīng)過我的允許就拿我的東西就是偷盜的行為，還請(qǐng)學(xué)校公正處理，不然叫警察叔叔來也可以，這個(gè)鋼筆的價(jià)值足以立案了。”

    夏天平鋪直敘且非常有條理的把該說的話說完，接著就聽到了馮倩倩那尖利的嗓音帶著不可置信地道：

    “你胡說，你家什么親戚那么有錢，會(huì)送你幾千塊的鋼筆?。肯奶炷闵俅蹬Ａ?，以為自己是什么公主不成！”

    “還有王老師，我不是小偷，我跟夏天是親戚，她是我meimei，我拿她的鋼筆只是借用，想拿去看看而已。這不是還沒來得及跟她說呢，她就告狀了，我是冤枉的??！”

    王老師也是頭疼，班里這兩個(gè)小姑娘不和的事兒她也不是第一天知道了。

    雖然她也不是很明白明明是親戚的倆人為什么會(huì)如此的針尖對(duì)麥芒，不過眼下也不是糾結(jié)這個(gè)的時(shí)候了。

    她家里條件也不錯(cuò)，看得出夏天的這只鋼筆的確價(jià)值不菲。如此，此事便不能隨便批評(píng)兩句就輕輕放下了：萬一真讓這小姑娘報(bào)了警，傳出附小有小偷這樣的話，他們學(xué)校

    的名譽(yù)還要不要了??！

    于是，該叫家長(zhǎng)的叫家長(zhǎng)，該通知主任的也要通知。下午的課大家誰也別上了，把這問題解決了先。

    夏之海來得很快。

    今天本就輪到他開車來接幾個(gè)孩子放學(xué)，得到消息的時(shí)候他已經(jīng)要出發(fā)了，聽說自家閨女兒在學(xué)校出事兒了，更是心急，把車開得飛快，不過二十分鐘就趕來了年級(jí)組的辦公室。

    夏天看到自家老爸進(jìn)來，給他遞了個(gè)眼神，夏之海隨即便心里有數(shù)了：今兒這事兒算是有個(gè)硬仗要打了。

    事情的前因后果其實(shí)很簡(jiǎn)單，夏之海聽完老師的說明、知道自家孩子沒一點(diǎn)兒錯(cuò)處之后，就把心放了下來。

    看來，夏之海心說，今兒個(gè)是對(duì)方有意找茬兒了。前幾天老爺子幾次找他都被他拒絕無視了，估計(jì)是想出這么個(gè)方法想讓他主動(dòng)找過去呢，卻沒想到樂寶直接報(bào)告了老師，兩邊兒人要在這辦公室先會(huì)面了。

    沒錯(cuò)，夏之海的分析算是基于對(duì)夏老頭董老太太的一貫了解作出的準(zhǔn)確判斷了。

    他們的確是從馮倩倩見到夏天的第一天開始，就知道了這事兒的。

    那會(huì)兒的二人也不太能理解，怎么夏天會(huì)這么出息的上了附小，還有本事一下子跳級(jí)到了二年級(jí)。

    夏老頭聽說這事兒后，試著叫過幾次夏之海來解釋，想知道馮倩倩口里說的，夏天吃穿用度都是一等一的好這到底是怎么回事兒。

    老頭明顯是感覺到了，過去的一年里，自己這個(gè)大兒子的身上一定是發(fā)生了什么他不知道的事兒——

    還極有可能是發(fā)了財(cái)?shù)哪欠N，這才會(huì)讓他那個(gè)孫女兒跟了有這樣大的改變的。

    他這個(gè)當(dāng)爸的，是一定要搞清楚這里面的貓膩兒的。

    只不過，夏老頭平時(shí)想不起找夏之海，這感覺對(duì)方有事兒瞞著自己了再找過去，就發(fā)現(xiàn)這兒子可就沒那么好找到了。

    過去夏之海一家住的平房，老頭子甚至都親自去了一趟，沒成想?yún)s是走了個(gè)空，打聽了半天才從鄰居那里知道他大兒子一家竟然已經(jīng)買了自己的大房子搬走了。

    這個(gè)消息可是讓夏老頭和董老太太驚訝得不輕：

    在兩人心里，就夏之海那么個(gè)工資都發(fā)不全的工人工作，就是給他二十年，他也未

    必能攢得下錢買房。

    可如今他們?nèi)舜_實(shí)已經(jīng)搬走了，那肯定是這大兒子做了什么發(fā)了財(cái)沒跑了。

    如此重要的事兒竟然一直瞞著他這個(gè)當(dāng)老子的，夏老頭如何能接受得了。

    這不，找不到夏之海，不清楚他現(xiàn)在做的什么工作，那就想辦法讓他來找自己。

    董老太太一陣吹風(fēng)加動(dòng)歪腦筋，倆老的就開始指使起馮倩倩這個(gè)目前唯一能接觸到夏之海家里人的孫女兒了：

    他們讓馮倩倩隨便拿一個(gè)夏天的東西，然后藏起來讓她著急。

    倆老的想得怪好，覺得小姑娘家家的遇上這樣的事兒肯定要找爸爸mama，想來夏之海夫妻聽說后不難猜出東西是誰拿去的，自然會(huì)主動(dòng)來家里找他們。到時(shí)候，他們?cè)僮屵@倆夫妻好好交代也就是了。

    不得不說，董、夏倆老的，為了打探消息，想盡辦法也要弄清楚自家兒子的身家背景，不惜利用年小不知是非的孩子，教唆小孩偷盜，這行為也是很迷惑了。

    估計(jì)他們也是沒想到夏天發(fā)現(xiàn)丟東西后的第一反應(yīng)會(huì)是直接報(bào)告老師吧。

    加上馮倩倩做事毛躁，也沒想著隱藏行跡，一下就被逮到了——還是證據(jù)確鑿的那種。直接搞得他們這做爺奶的沒在家里守株待兔的等來兒子，卻先是被老師給請(qǐng)來了辦公室聽訓(xùn)。

    “嗚嗚嗚，奶奶爺爺，你們快來幫幫倩倩啊，明明是奶奶你叫我，唔，唔……”

    見到董老太太和夏老爺子出現(xiàn)，馮倩倩再也繃不住了，沖上去就是哭著訴苦，還差一點(diǎn)就把自己是被老太太指使的真實(shí)情況當(dāng)眾說出。

    還是董老太太眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上去捂住了她的嘴，這才把馮倩倩要說的話給堵了回去。

    只不過，在場(chǎng)的人也不都是傻子，即便馮倩倩的話只說了一半，但這也足夠令人遐想里面的未盡之意了。

    王老師看出這事兒估摸著還另有內(nèi)情，估計(jì)跟這夏家自己的家庭內(nèi)部矛盾有關(guān)，這會(huì)兒倒也不先急著開口。

    而夏之海更是重重地冷哼了一聲，非常不留情面地揭開了董老太太的老底：

    “我說呢，馮倩倩這么個(gè)小女孩兒竟然敢干出偷竊的事兒，原來這背后是有人指使?。　?/br>
    “您老董家真是家學(xué)淵源，見著啥

    好東西了就要使盡手段想辦法拿到自己手里才肯罷休。您這老太太是這樣，養(yǎng)出來的孫女兒也不遑多讓??！”

    “你放肆，怎么跟你媽說話的！這陰陽怪氣兒的是沖誰呢？”

    本來被叫到學(xué)校處理這樣不光彩的事兒，事兒還是自己老兩口指使的，夏老頭還是有那么一點(diǎn)心虛的。

    但，一進(jìn)來就聽到兒子這么不給面子的話，他立馬就忘了自己才是做了虧心事兒的那一方，瞬間就拿起了大家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”，教訓(xùn)起夏之海來順口極了，都不用過多思考的——

    反正老子教訓(xùn)兒子天經(jīng)地義。

    這事兒他以前也做多了，也從沒見夏之海有反抗的時(shí)候。

    只可惜，夏老頭這次注定要碰釘子了。

    就聽夏之海冷笑了一聲，轉(zhuǎn)身面對(duì)夏老頭，眼神死死盯著他這個(gè)父親，聲音低沉又帶著nongnong的怒氣，像是積怨已久終于要發(fā)泄出來的樣子。

    夏之海壓著聲音，說道：

    “你少跟我提‘媽’這個(gè)字！我母親已經(jīng)去世了，這世上再也沒誰是我媽了！”

    “沖誰？誰做了這惡心事兒我沖誰！”

    “夏中原，今兒我不當(dāng)你是我爸。你家那孫女兒欺負(fù)到我樂寶頭上了，你不把這事兒給我交代個(gè)清楚咱不算完！”

    夏天從沒見過她老爸如此生氣如此憤怒的樣子，尤其還是對(duì)著她爺。

    不過她倒是一點(diǎn)兒也不害怕——她這會(huì)兒心里正有一整個(gè)拉拉隊(duì)正在揮手股勁兒呢：

    老爸加油！老爸威武！扒干凈這倆不要face的底兒，讓他們?cè)俨荒茏鋈耍?/br>
    第38章

    夏老頭沒想到向來對(duì)自己尊重有加的大兒子會(huì)對(duì)他這般的不客氣,即便今天這事兒是他和老婆子有錯(cuò)在先，但那不也是因?yàn)樽约合胝宜也坏饺?不得已才出此下策的嘛。就算他這當(dāng)兒子的為著自己閨女兒對(duì)自己這個(gè)老子有什么不滿的,那也應(yīng)該自家人關(guān)起門兒來私下解決,哪能在這外面,還是孫女兒的學(xué)校里,當(dāng)著老師的面就這么鬧開了啊,這叫他以后還怎么做人！

    夏之?？聪睦项^被他說的啞口無言，生氣得直喘的樣子，心里也不好受——

    當(dāng)然不是后悔和愧疚，他心里難受主要還是對(duì)自己父親徹底失望了：

    原先自己一家子被趕出門,老爺子又是各種占他們家的便宜,等等這些,還能說是出于老頭的自私自利，對(duì)待親情淡薄冷血。

    但是現(xiàn)在，看到自己父親能夠因?yàn)樾┨摕o縹緲、還未能完全證實(shí)的自己這個(gè)兒子的財(cái)富,就能放棄道德底線,教唆一個(gè)七八歲的孩子干出偷竊的事情,欺負(fù)自家寶貝樂寶——這簡(jiǎn)直就不只是老頭一輩子的書白讀了,道德底線一點(diǎn)兒沒有的事兒了，甚至可稱得上這個(gè)人從骨子里就已經(jīng)壞透了。

    夏之海從未像現(xiàn)在這般清晰地產(chǎn)生對(duì)夏中原這個(gè)父親的失望和看不起。

    若說從前還只想著盡量減少接觸，凡事兒避著點(diǎn)兒就罷了的話——打今兒個(gè)起，他便是下定決心要跟老頭那邊徹底決裂了！

    “好了，既然兩邊的家長(zhǎng)都來了,那我們現(xiàn)在就討論一下該如何處理這件事吧?！?/br>
    看著場(chǎng)面如此的劍拔弩張，班主任王老師生怕這馮倩倩的爺爺生氣氣大了，再在她的辦公室里出點(diǎn)兒什么事兒，趕緊出聲打破這緊張的氣氛。

    王老師說完，看向一旁剛才趕過來的教導(dǎo)主任，用眼神示意大領(lǐng)導(dǎo)表明態(tài)度。

    教導(dǎo)主任也是才進(jìn)來不久的，只大致聽王老師說了說事情的來龍去脈，對(duì)于雙方的矛盾以及背后兩家之間的齟齬知道的不很清楚，便也沒覺得今兒這事兒有多嚴(yán)重，提議道：

    “既然事情已經(jīng)很清楚了，而夏天同學(xué)的鋼筆也已經(jīng)找到，沒有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)的損失，你們兩家還是親戚，那不如我們就讓馮倩倩同學(xué)給夏天

    道個(gè)歉，再讓她寫一份檢討交給王老師這兒。你們家長(zhǎng)把孩子領(lǐng)回去好好批評(píng)教育一下，讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)記性，下次絕對(duì)不能再這么做了，你們看這樣如何？”

    教導(dǎo)主任這一番大事化小、小事化無的和稀泥言論一出，還不待夏之海出聲反駁呢，王老師就知道這事兒不可能這么簡(jiǎn)單的輕拿輕放了去。

    因此她先開了口，既是帶著給教導(dǎo)主任解釋的意思，也意在安撫夏之海的情緒，道：

    “雖然只是一支鋼筆，但偷竊到底是不對(duì)不好的行為。更何況這支鋼筆還是名牌，不是校門口文具店里三五塊就能買到的那種?！?/br>
    說著，王老師把桌上的“證物”鋼筆遞給教導(dǎo)主任，示意他看過之后再說話——?jiǎng)e以為這事兒是小事兒啊。要就這物品的價(jià)值來計(jì)較的話，真立案了，他們學(xué)校準(zhǔn)得出個(gè)大名兒！

    “還有啊，這事兒既然是出在我的班級(jí)，那我這個(gè)做班主任的就應(yīng)該要負(fù)責(zé)?！?/br>
    “馮倩倩同學(xué)好端端的為什么要偷東西，還是偷夏天的，這背后的動(dòng)機(jī)，有沒有別人在影響她才這樣做的，我覺得這些都要搞清楚才好。不然只是單純的道歉寫檢討，只能起到很小的作用。孩子這么小，是非觀念還是很重要的，我們老師要幫助他們樹立好這些，也要盡量消除對(duì)孩子的不良影響，這才是對(duì)孩子最大的負(fù)責(zé)?！?/br>
    王老師邊說著話，眼神邊時(shí)不時(shí)瞟兩眼夏老頭和董老太太。

    看到兩人因著她的話眼神有些躲閃，夏老頭也不生氣得直喘了，便不難確定自己方才的猜測(cè)八成沒錯(cuò)——這事兒背后指定有這兩人教唆的影子！即便馮倩倩本人也有錯(cuò)，但這背后這樣坑害自家孩子的家長(zhǎng)才更是令人心寒可怖的存在。

    教導(dǎo)主任也不是傻的，王老師都這樣給他明示了，再加上手里鋼筆那亮閃閃的質(zhì)地散發(fā)的光芒也在不斷昭示著它本身的價(jià)值，一看就知不是凡品……

    因而，主任剛才只當(dāng)這是個(gè)小事兒隨便調(diào)停一番便可的態(tài)度一下子就變了。

    肅著臉，他先是表示了一下這事兒發(fā)生在學(xué)校，他們學(xué)校是務(wù)必要嚴(yán)肅處理的態(tài)度。跟著就詢問雙方家長(zhǎng)的意見，道：“您二位是怎么看的？”

    “我們回去一定好

    好教育孩子……”

    “直接報(bào)警吧！”

    兩個(gè)聲音同時(shí)發(fā)出，在場(chǎng)的眾人卻是都被夏之海堅(jiān)決的態(tài)度鎮(zhèn)住了，完全忽略了夏老頭那句意在息事寧人的話。

    “報(bào)、報(bào)警？！”

    “夏之海你瘋了？”

    “這么點(diǎn)小事你報(bào)的什么警？你眼里還有沒有我這個(gè)當(dāng)爸的？”