紹吳把喜糖揣進校服兜里，站在班門口深深換了一口氣，抬腿往里走。

    “呃，沈琦，”紹吳問，“楊書逸呢？”

    “剛才被老班拎走了，”沈琦聳肩，“數(shù)學卷子沒寫。”

    紹吳：“……”

    沈琦是楊書逸的同桌，音樂特長生，學聲樂。她是個很開朗的女孩，和楊書逸坐同桌顯然被憋得不輕，這會兒正和前桌女生聊得熱火朝天。沈琦的桌面上立著厚厚一排書，課本，練習冊，還有兩本樂理知識，顯得十分擁擠。事實上，包括紹吳在內的大部分學生的桌面都是如此，他們的書本太多了，課桌抽屜塞不下，只好立在桌上。

    而楊書逸的桌面是空蕩蕩的，上面攤開著他的歷史課本，書上干干凈凈，沒有一點筆記。

    紹吳只好回自己的座位，走出幾步，回頭晃一眼，見楊書逸的抽屜里有只皺巴巴的塑料袋，半敞著，里面是兩只包子。

    喜糖還揣在紹吳兜里，沒有被掏出來。

    上午第二節(jié)課是政治，老班來了，但楊書逸的座位仍舊空著。

    45分鐘變得很慢，終于等老班說出那句“今天先到這”，紹吳連忙抓起習題冊，追著他進了辦公室。

    “老師，”紹吳輕聲說，“我有道題想問您?！?/br>
    “哦，哪道？”董鳴端起茶杯猛灌兩口，扭頭向后瞥一眼，“你寫完了沒？”

    他身后坐著的正是楊書逸。董鳴和隔壁理（7）班老班共享一間辦公室，此時楊書逸就坐在（7）班老班的位置上，攥著筆，面前一張白花花的卷子。

    “……還沒?！睏顣輿]看紹吳，低聲答道。

    “那你接著寫，什么時候寫完什么時候回去上課——紹吳，哪道題？”

    “噢，是這道?！苯B吳隨手指了一道選擇題。

    沒一會兒題就講完了，紹吳只好合起練習冊走人，老班突然說：“哎，下節(jié)課是崔老師的？”

    “是。”

    “他上午有事，換啦，你們下節(jié)自習，下午的自習上地理，你去給同學們說一下。”

    “啊，好的?！?/br>
    “哎呦，我開會去了，這一天天的怎么這么多會?！崩习嗫匆谎凼直?，端起茶杯匆匆走了。

    一時間，辦公室里只剩下紹吳和楊書逸。

    楊書逸低著頭，攥著筆，一動不動——顯然對面前的卷子束手無策。

    紹吳知道自己該回教室了，可是姍姐給的喜糖還揣在兜里，沉甸甸地往下墜。

    “……楊書逸，”紹吳上前一步，聲音很輕地問，“你餓不餓？”

    第4章作業(yè)本

    楊書逸抬頭，表情有些疑惑。

    紹吳從兜里掏出喜糖，突然有些不好意思，開學一周了，他和楊書逸的交談僅限于“你的作業(yè)呢”“忘帶了”兩句話循環(huán)。

    突然拎著這么一袋鼓囊囊紅艷艷的喜糖，問，你餓不餓？

    有點奇怪。

    “你……你吃早飯了嗎？”紹吳尷尬道，“姍姐給的?！?/br>
    楊書逸：“……”

    楊書逸盯著紹吳，紹吳抓著喜糖，松手也不是，收手也不是。好在幾秒之后，楊書逸開口道：

    “謝謝?！?/br>
    他接過喜糖，很干脆地扯開袋子，捏出一塊巧克力，德芙的。

    “那個……姍姐叫我和你說，昨天的作業(yè)重做一下，就是她布置的作文。”