一班的同學(xué)急得抓心撓肝，偏偏這個時間點又不對，大家只能壓住心里的疑惑先上課了。

    這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師老賈是全校出了名地嚴(yán)厲。

    之前就有一個學(xué)生在老賈的課堂上說話，被老賈罰背圓周率小數(shù)點后面的數(shù)字，要求準(zhǔn)確到五百位。

    錯一次，抄五十遍。

    五十遍之后還錯，翻倍。

    如此變|態(tài)的懲罰后，老賈在全校都出了名，自然也就沒有人敢在他上課的時候發(fā)出任何聲音了。

    于是這節(jié)課都上到了一半，還是沒有人告訴老賈司京墨不在。

    最后還是老賈在講最后一道大題的時候，才停了下來說了句話：“司京墨，到黑板上來寫一下你的解法?！?/br>
    等了幾秒，沒有等到人上來，老賈這才抬起了頭看向下面的學(xué)生，循著記憶中的位置看過去，卻沒有看見司京墨人。

    眉頭微微皺起，老賈看向前排的方凡：“班長，人呢？”

    方凡也不知道，也只能把自己知道的跟老賈說：“剛剛下課徐老師讓我們幫忙去給新同學(xué)搬書，司京墨就說他去幫忙，結(jié)果就一直沒有看到他回來?！?/br>
    “新同學(xué)呢？”老賈繼續(xù)問。

    方凡微微轉(zhuǎn)過了頭，視線投向最后一排的江亦。

    江亦對上講臺上老賈的目光，彎了彎嘴角，一副好學(xué)生的乖巧樣子。

    老賈也沒有問江亦為什么在這里司京墨不在，而是說：“行吧，那就新同學(xué)上來做一下這道附加題吧?！?/br>
    頓時，全班的目光都投了過去。

    江亦一節(jié)課都在走神，開始思考自己是回去跟江旭服個軟還是繼續(xù)留下來面對司京墨那張死人臉。

    糾結(jié)了半節(jié)課，也沒有想好到底怎么做。

    還被數(shù)學(xué)老師叫上前做題。

    江亦在心里嘆了口氣，感嘆生活不易，慢吞吞從座位上起身往講臺上走。

    每走一步，腳上就會傳來鉆心的痛，江亦步子邁得格外小。

    殊不知，他這動作落到了一班其他同學(xué)的眼里，就成了心虛。

    老賈上課嚴(yán)厲是嚴(yán)厲，但是對于這群成績在學(xué)校頂尖的學(xué)生來說，他還算是寬容。

    也就是不允許一班學(xué)生擾亂他上課，其他的偷偷玩手機、傳紙條，他就睜一只眼閉一只眼。

    此時一班的“歡樂大一班”群里熱鬧非凡——

    “老賈真的太棒了！”

    “老賈牛逼！”

    “以后數(shù)學(xué)課我一定好好聽！”

    “迫不及待想看他抓耳撓腮做不出來的苦惱樣子了！”

    “這道題好像挺難的吧？”

    有人了數(shù)學(xué)課代表楊真真。

    楊真真的試卷之前在老賈那邊對過答案，打字回：“我做錯了。解題步驟很麻煩，是去年的一道競賽題。”

    “難怪直接點名讓司京墨做，果然是因為全班就只有我司哥會做??！”張揚很快回復(fù)。

    “司京墨到底去了哪兒？”

    “張揚你不知道嗎？”

    張揚打開了自己和司京墨的聊天記錄，看了眼對話框：“沒回。不過我覺得根本就不用擔(dān)心，這個學(xué)校里能打得過我司哥的人還沒有出生！”

    “司京墨應(yīng)該是有其他的事情耽擱了吧？我看那個誰進班里一本書也沒拿，顯然司京墨根本就沒有帶他去搬書。”有人開始分析了起來。

    “很有可能?！?/br>