“是真的,但是我父親也不知道國(guó)內(nèi)對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的接受情況如何。咱們先不說(shuō)職業(yè)俱樂(lè)部，我父親想了解一下中國(guó)的普通家庭,或者是業(yè)余足球?qū)W校,在什么樣的情況下樂(lè)意接受這樣一件‘玩具’，供孩子們訓(xùn)練使用?！?/br>
    “所以我非常想通過(guò)熟悉國(guó)內(nèi)情況的人，具體了解一下這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。我父親把這個(gè)任務(wù)交給了我，甚至希望我能親身去一趟中國(guó)?？墒俏以诰銟?lè)部的工作非常忙碌,脫不開(kāi)身?！卑矕|揚(yáng)起嘴角笑得狡猾,“然后你就找上門來(lái)了?！?/br>
    蔣越明被安東“抓包”抓了個(gè)正著，卻絲毫不以為意，相反他激動(dòng)得直搓手,想了想又問(wèn)：“令尊大人是打算在國(guó)內(nèi)開(kāi)辟‘綠茵人生’這款模擬器的市場(chǎng)嗎？”

    安東搖搖頭：“不是,其實(shí)我父親想要開(kāi)發(fā)的這件產(chǎn)品,和‘綠茵人生’不能混為一談?！G茵人生’是一款用于模擬經(jīng)營(yíng)的‘模擬器’,而這次的產(chǎn)品,我父親稱之為‘訓(xùn)練器’?！?/br>
    “綠茵人生”所有權(quán)屬于星威旗下的開(kāi)發(fā)公司，但是林爸爸作為投資人,在“綠茵人生”的代碼基礎(chǔ)上單獨(dú)開(kāi)發(fā)出的“訓(xùn)練器”上有很大的話語(yǔ)權(quán)。

    林爹的意思是想先贈(zèng)送一批產(chǎn)品給中國(guó)的足球,讓這些高科技的產(chǎn)物,輔助年輕的下一代進(jìn)步。但是他不知道通過(guò)什么渠道，才能讓合適的人接受這種產(chǎn)品，才能妥善的把技術(shù)用在刀刃上。

    蔣越明頓時(shí)笑了,摩拳擦掌，拍拍胸脯：“這個(gè)全部包在我身上好了！我就認(rèn)識(shí)不少業(yè)余足球?qū)W校的人。好好培養(yǎng)下一代，絕對(duì)是大家的工作重點(diǎn)。”

    安東聽(tīng)了也覺(jué)得好，說(shuō)：“我父親想推廣這一項(xiàng)，完全不是為了利潤(rùn)，而是想拉一把中國(guó)的足球，能讓中國(guó)的下一代喜愛(ài)足球，并且像歐洲的青少年一樣，親身參與足球運(yùn)動(dòng)?！?/br>
    原來(lái)，讓安東想辦法與國(guó)內(nèi)聯(lián)系的林爸爸，其實(shí)是一個(gè)資深球迷。他雖然離開(kāi)故土有些年頭，但是還牽掛著中國(guó)足球。在得知伯納德開(kāi)發(fā)出了“綠茵人生”這一款足球模擬器之后，林爸爸說(shuō)服了游戲開(kāi)發(fā)公司，在“綠茵人生”新手玩家階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步簡(jiǎn)化，開(kāi)發(fā)出了一款足球入門的“訓(xùn)練器”。

    確切的說(shuō)，這有點(diǎn)像是“綠茵人生”的一個(gè)入門教程。

    新版“訓(xùn)練器”可以作為一種供職業(yè)或者半職業(yè)球員訓(xùn)練的工具，能夠讓使用者在虛擬的環(huán)境里與頂級(jí)球隊(duì)的球員訓(xùn)練比賽，就像安東當(dāng)年和托雷斯一起訓(xùn)練時(shí)那樣，讓使用者完成對(duì)足球技術(shù)的訓(xùn)練，對(duì)戰(zhàn)術(shù)的領(lǐng)悟，從而逐步提高自己的水平。

    將這種入門級(jí)別的“訓(xùn)練器”開(kāi)發(fā)完成之后，林爸爸的想法是贈(zèng)送一萬(wàn)個(gè)授權(quán)賬號(hào)給中國(guó)的體育教育機(jī)構(gòu)。

    蔣越明聽(tīng)說(shuō)詳情之后，也非常激動(dòng)，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“明白了，令尊是老華僑了吧，竟然還這么關(guān)心中國(guó)足球這個(gè)……”他本來(lái)差點(diǎn)冒出來(lái)“扶不起的阿斗”幾個(gè)字，話到口邊趕緊縮了回去。

    他還沒(méi)說(shuō)完，安東已經(jīng)嘆了一口氣：“老爺子其實(shí)也被傷過(guò)一陣的，尤其是當(dāng)年‘金州’慘案之后。”

    “金州”慘案是指中國(guó)國(guó)足1997年參加亞洲10強(qiáng)賽，在主場(chǎng)2:0領(lǐng)先的情況下，最終2:4輸給了伊朗隊(duì)。那場(chǎng)比賽傷透了無(wú)數(shù)熱愛(ài)中國(guó)足球的球迷的心。

    林爹在那之后就不怎么再提中國(guó)足球了，把視線放回了他最喜愛(ài)的諾丁漢森林身上。

    可是俗話說(shuō)血濃于水，在聽(tīng)說(shuō)自己的小兒子開(kāi)發(fā)出對(duì)職業(yè)足球發(fā)展極有幫助的虛擬模擬器之后，林爸爸也實(shí)在按捺不住，想要為自己祖國(guó)的足球發(fā)展盡綿薄之力。

    “我父親經(jīng)常說(shuō)一句話，他說(shuō)如果中國(guó)足球場(chǎng)的使用率，能有乒乓球臺(tái)的使用率那么高，中國(guó)足球就一定能夠起飛?！?/br>
    蔣越明聽(tīng)了之后有些無(wú)語(yǔ)：要讓國(guó)內(nèi)足球場(chǎng)的使用率像乒乓球臺(tái)那么高，現(xiàn)階段還是不可能。

    但是換一個(gè)角度思考，英格蘭這樣一個(gè)島國(guó)，職業(yè)足球水平如此之高，很大程度上也是因?yàn)樗麄兊哪贻p人隨時(shí)隨地能接觸到足球。大人們隨便在自家后院支一個(gè)球門，小朋友就可以練習(xí)射門；甚至在街頭也時(shí)?？梢钥吹桨氪笊倌辏瑤讉€(gè)人在爭(zhēng)搶一個(gè)足球。

    在這里，很多孩子在五六歲就加入各俱樂(lè)部的青訓(xùn)，其中天賦過(guò)人的好苗子早早就被發(fā)現(xiàn)，由俱樂(lè)部著力培養(yǎng)；但就算是天賦不明顯，也可以順理成章地離開(kāi)青訓(xùn)系統(tǒng)，無(wú)縫接駁其他教育體系，瓦爾迪的例子充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

    中國(guó)的乒乓球水準(zhǔn)如此之高，可能也和中國(guó)乒乓球的群眾基礎(chǔ)之好是成正比的。

    這一下蔣越明有點(diǎn)理解了林爸爸的用意：如果這個(gè)采用虛擬現(xiàn)實(shí)的“訓(xùn)練器”能夠重新激發(fā)中國(guó)的孩子對(duì)足球的興趣和熱情，那么可以預(yù)見(jiàn)：中國(guó)足球的未來(lái)會(huì)是光明的。

    “請(qǐng)問(wèn)……您說(shuō)的這個(gè)‘訓(xùn)練器’和完整的‘綠茵人生’有什么區(qū)別嗎？”

    即便蔣越明一口氣答應(yīng)了安東的請(qǐng)求，他出于職業(yè)習(xí)慣還是要刨根問(wèn)底。

    安東簡(jiǎn)要的回答了“訓(xùn)練器”的特征之后，蔣越明又搓搓手，興奮不已地問(wèn)：“將來(lái)會(huì)有那么一天，完整的‘綠茵人生’會(huì)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)嗎？”

    安東這時(shí)沉默了——蔣越明問(wèn)的“完整的”綠茵人生，至少現(xiàn)在在伯納德蘇醒之前，世界上還不存在。

    蔣越明話一出口就知道自己失言了，連忙搖手掩飾，說(shuō)：“不，不是，我不是這個(gè)意思?！?/br>
    “我其實(shí)是想問(wèn)……哦對(duì)了，我想問(wèn)的是：如果將來(lái)虛擬現(xiàn)實(shí)的游戲設(shè)備風(fēng)靡起來(lái)，會(huì)不會(huì)以后我們所有的年輕人，都寧可在虛擬現(xiàn)實(shí)里踢球？”

    安東：……

    蔣越明想到這個(gè)問(wèn)題，自己也覺(jué)得非常值得探討。

    “您想，畢竟在虛擬現(xiàn)實(shí)中踢球又不會(huì)受傷，也沒(méi)有真正地付出體力，對(duì)于體能也沒(méi)有限制，什么先天條件的人都可以玩，而且在游戲里只要爭(zhēng)取到綜合經(jīng)驗(yàn)值獲得升級(jí)，自己的能力就會(huì)變強(qiáng)……這樣是不是就會(huì)造成孩子們將來(lái)都只玩虛擬的游戲，而對(duì)真實(shí)中的足球比賽不屑一顧了呢？”

    安東是一個(gè)很少會(huì)被人問(wèn)住的人，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，他其實(shí)一直是有答案的。只是在回答蔣越明的問(wèn)題之前，一陣隱憂突然涌上心頭，令安東蹙了眉頭。

    但這就是事實(shí)，世界上已經(jīng)有很多年輕人越來(lái)越沉迷于二次元世界，從事新興的電競(jìng)項(xiàng)目人數(shù)日益增加，這些與傳統(tǒng)競(jìng)技項(xiàng)目截然不同的新興“運(yùn)動(dòng)”開(kāi)始進(jìn)入人們的視野。目前已有不少呼聲，呼吁為這些項(xiàng)目舉辦大型賽事，并讓項(xiàng)目成為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。

    再過(guò)十年、二十年……足球運(yùn)動(dòng)，體育競(jìng)技，還會(huì)像現(xiàn)在一樣真實(shí)嗎？

    “我們必須相信這些現(xiàn)實(shí)競(jìng)技項(xiàng)目的魅力，以及‘真實(shí)’所帶給我們的一切沖擊和影響，那是二次元沒(méi)有辦法給予我們的?！卑矕|終于輕描淡寫地答了一句。

    蔣越明頓時(shí)摸著頭傻笑著說(shuō)：“實(shí)在是不好意思哎！我真的是把話題岔得太遠(yuǎn)了。不過(guò)能在這樣的節(jié)目中采訪到您對(duì)現(xiàn)在年輕人喜歡的東西的看法，也是一項(xiàng)非常有意義的討論?！?/br>
    “至于令尊想要贈(zèng)送給中國(guó)足球?qū)W校的‘訓(xùn)練器’您就放一萬(wàn)個(gè)心吧！我回國(guó)之后一定把這事兒幫您辦好?！?/br>