第二節(jié)課一下，是大課間。

    校長(zhǎng)喪心病狂，讓人掃了雪，準(zhǔn)備繼續(xù)跑cao。

    童淮體虛無(wú)力，吃藥后請(qǐng)了假，半醒半寐著趴在課桌上打盹。

    cao場(chǎng)上節(jié)奏明快的音樂(lè)聲好像很遠(yuǎn)，他鼻子不太通氣，呼吸沉重，迷迷糊糊地碰了碰自己燙呼呼的額頭。

    薛庭要換座位了。

    那明天再不好的話(huà)，就聽(tīng)俞問(wèn)的去住院吧。

    教室里靜悄悄的，每個(gè)人的桌上都擺滿(mǎn)了剛發(fā)的試卷、攤開(kāi)的練習(xí)冊(cè)和課本。

    他睜開(kāi)條眼縫，望著薛庭的座位發(fā)呆。

    桌上不像以往那樣擺著練習(xí)冊(cè)或者試卷，收拾得干干凈凈的。

    忽然“吱呀”一聲，三班的教室門(mén)被人推開(kāi)了。

    童淮的眼睫顫了顫，連忙收回釘在薛庭座位上的視線(xiàn)，抬眼看去。

    本以為是老章，入目卻是個(gè)陌生的女生，扎著高高的馬尾辮，面容娟秀，探頭探腦地鉆進(jìn)三班，見(jiàn)到童淮，“啊”地捂著嘴驚叫出聲。

    童淮沒(méi)力氣起身，雙手撐著桌面坐起來(lái)，揉了揉鼻根，嗓子啞啞的：“嗯？”

    女生的臉登時(shí)就紅了：“童、童，童淮……”

    童淮懶洋洋地重復(fù)：“有、有，有事？”

    女生緊張得不行，咽了口唾沫，視線(xiàn)飄來(lái)飄去的沒(méi)個(gè)著落，最后不太自在地落在童淮身側(cè)，低垂的手指攪在一起：“那，那個(gè)……”

    “你找薛庭？”童淮順著她的視線(xiàn)看了眼，明白過(guò)來(lái)，沉沉地吐出口氣，“還沒(méi)回來(lái)，等會(huì)兒吧?！?/br>
    女生連忙又應(yīng)了聲，在門(mén)口呆了幾秒，才回過(guò)神，趕緊退出了教室。

    童淮懶倦地垂下眼皮，輕輕嘖了聲。

    他見(jiàn)過(guò)很多這樣的女孩子。

    大多是害羞，不敢當(dāng)著正主的面說(shuō)話(huà)，于是想趁人不在，悄悄地來(lái)塞情書(shū)。

    薛庭很優(yōu)秀，很多人喜歡他。

    他們以前路過(guò)走廊，總有其他班女生偷偷遞來(lái)視線(xiàn)，敬佩的，驚羨的，向往的。

    童淮心底陡然生出股煩躁。

    煩得他想揍薛庭，讓他別再那么招蜂引蝶。

    他又趴了回去，有意無(wú)意地瞅著教室門(mén)口。

    沒(méi)多久，大部隊(duì)回來(lái)了，伴隨著抱怨聲和調(diào)笑聲，腳步聲轟隆隆的，連窗戶(hù)的玻璃都在輕顫。

    童淮輕輕磨了磨牙。

    他還是不甘心，想爭(zhēng)取一下，讓薛庭留下來(lái)。

    但是他倆已經(jīng)一周沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)了。

    要不……用剛剛那個(gè)想來(lái)塞情書(shū)的女生的事為話(huà)題，退讓一下先開(kāi)口？

    對(duì)。

    先開(kāi)口也不是不行，但一定要高貴冷艷，從氣勢(shì)上把薛庭壓下去。

    童淮找到借口維護(hù)自己的小驕傲，為此雀躍不已，迅速打了幾篇腹稿，眼巴巴地繼續(xù)等著。

    然而其他人都回來(lái)了，薛庭卻沒(méi)回來(lái)。

    臨近上課前五分鐘，薛庭還是沒(méi)回來(lái)。