沒(méi)有抑制劑怎么辦? 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_30
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突如其來(lái)的孤獨(dú)感讓他放佛置身無(wú)重力空間,抓不住摸不住東西,身體和靈魂飄飄浮浮,沒(méi)有一個(gè)安心的落腳點(diǎn)。 韓律笑他:“你別不是那天被打傻了吧?!?/br> 突然的打岔打亂了他的思緒,宋之維沒(méi)好氣的回復(fù):“你才傻了?!?/br> 不過(guò)韓律語(yǔ)氣還算很溫柔的,比起嘲笑更像是促狹。 “我覺(jué)得奇怪?!表n律看人沒(méi)有那么低落了,起了另外一個(gè)話頭。 宋之維好奇的看向他:“奇怪什么?” “你好像在我面前脾氣就很不好?!表n律似乎實(shí)在有點(diǎn)想不通,臉上都是糾結(jié):“難道我比杜許更好惹一點(diǎn)?” 嘖,宋之維嘆口氣,伸出一只手搭在韓律的肩上,“相信我兄弟,我對(duì)你絕對(duì)是脾氣最好的那一個(gè)。” 就沖韓律三番五次抱軟軟的行為,換成其他任何人他早一拳揍上去了。 “是嗎?” 不過(guò)韓律也沒(méi)特別想知道答案,到了教室他就回了自己的位置。 宋之維在語(yǔ)文書(shū)里翻出了夾在里面的校牌。 他嘆口氣,雖然能勉勉強(qiáng)強(qiáng)活的明白,但還是更應(yīng)該了解這個(gè)世界的“我”啊。 別看是開(kāi)學(xué)第一天,各位科任老師沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,直接上起了新課,還好就是進(jìn)度比較慢。 宋之維聽(tīng)的很有趣,認(rèn)認(rèn)真真做了筆記,中午和晚上又嘗試了學(xué)校其它的菜系。 他才在網(wǎng)上知道,原來(lái)最難吃的居然是學(xué)校食堂,太不可思議了,以后一定找時(shí)間出去吃飯。 一天下來(lái),心情勉強(qiáng)回到平均線以上。 晚自習(xí)大家都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),少部分人在玩兒手機(jī),整個(gè)教室很安靜。 上到11點(diǎn)第四節(jié)晚自習(xí)快放學(xué)的時(shí)候,宋之維有點(diǎn)困。 可能因?yàn)樽鳂I(yè)少,大家都寫(xiě)完了,監(jiān)察的老師也下班了。 班里氣氛有點(diǎn)浮躁,有人在小聲說(shuō)話。 教室后門(mén)突然出現(xiàn)一個(gè)人,宋之維從余光就瞄到了的,但他還沒(méi)有轉(zhuǎn)頭看清是誰(shuí)。 就聽(tīng)一道難聽(tīng)的公鴨嗓如平地驚雷炸在他們班:“宋之維,出來(lái),找你有點(diǎn)事?!?/br> “哇!杜許居然直接上門(mén)來(lái)堵人?!?/br> “宋之維看上去有點(diǎn)可憐。” 大家的議論聲變大,不過(guò)臨近下課,也不那么重要了。 宋之維緩緩勾起嘴角,這難聽(tīng)的公鴨嗓太有標(biāo)志性了,這身型也十分像。 原來(lái)傳聞經(jīng)常欺負(fù)他的校霸也是暑假那次帶頭打他的公鴨嗓。 這倒是好事,省得他到處找,麻煩。 他利落的從椅子上起來(lái),語(yǔ)氣風(fēng)輕云淡:“走啊。” 宋之維走后,班里炸開(kāi)了鍋。 “怎么辦?要不要告老師?” “杜許看上去來(lái)勢(shì)洶洶啊?!?/br> “宋之維自己都不告老師,你管那么多事干什么?宋之維會(huì)承情?你得罪的起杜許?” 因?yàn)榘鄡?nèi)這個(gè)同學(xué)的發(fā)言,大家熱血仗義的熱情減退不少。 也是,宋之維就是那種柔柔弱弱誰(shuí)也不敢惹的小可憐。 他自己都不敢反抗,別人又憑什么幫他反抗。 再說(shuō)了,他家有錢,杜許要到錢之后應(yīng)該不會(huì)把他怎么樣,反正他高一都是這樣過(guò)來(lái)的。