包括祁御在內(nèi)。

    之所以一直拒絕藍(lán)喬，除了祁子嘉以前雖然沒有女朋友，但是他覺得自己是喜歡女性的。再者也是藍(lán)喬每次見面都會(huì)抱抱他，還用那種深情地眼神看他，看得他心都發(fā)顫，他總感覺自己下一秒就要淪陷徹底被掰彎了。

    他不知道這是出于什么原因，是他本身很喜歡藍(lán)喬，還是因?yàn)楝F(xiàn)在星際這種大趨勢(shì)，高等級(jí)基因?qū)Φ偷燃?jí)基因的天然壓制。

    星際很多低等級(jí)基因者人生就是結(jié)婚生子、照顧家庭。其他人或許沒什么感覺，可祁子嘉不行，他可是躊躇滿志想要發(fā)家致富呢。

    所以，他做出了那個(gè)決定，跟祁北望說了喜歡女孩子。

    他預(yù)估過藍(lán)喬可能會(huì)出現(xiàn)的反映，但唯獨(dú)不包括今天這一種。

    他以為藍(lán)喬不會(huì)這么容易退卻的，沒想到對(duì)方倒是一個(gè)性情中人，說開了就不再糾纏，反而還祝他幸福。

    祁子嘉輾轉(zhuǎn)反側(cè)，從來到星際后所有發(fā)生過的事情在腦海里一遍一遍的上演，兩點(diǎn)多才沉沉睡去。

    可想而知，祁子嘉第二天起晚了。

    秋羽子他們?cè)缇妥园l(fā)地?zé)崃嗽顼?，又將鹵制好的鹵味裝好，準(zhǔn)備一會(huì)兒送到餐廳去。

    錢智已經(jīng)是即將畢業(yè)，現(xiàn)在只差一份證書?，F(xiàn)在來農(nóng)場(chǎng)餐廳工作，基本是已經(jīng)決定就在這里工作了。不過那幾個(gè)學(xué)弟都還是上學(xué)中，只能彼此輪換著在自己沒課的時(shí)候過來工作。

    祁子嘉三人將鹵味送到后匆匆又回了農(nóng)學(xué)院上課，今天上午是有一堂烹飪課的。

    大三這學(xué)期，宋老師作為班主任還是他種植課業(yè)的老師，但是烹飪老師已經(jīng)換了。前面兩節(jié)課講的都是理論知識(shí)，今天一上課這位馬老師就將一份食物帶到了課上。

    “今天和大家聊聊烹飪。大家都知道，現(xiàn)如今農(nóng)業(yè)非常重要，但是其實(shí)烹飪也同樣非常的重要。我們農(nóng)學(xué)院這邊的烹飪課，主要研究方向就是怎么才能讓食物具有更高的能量，怎樣更有營(yíng)養(yǎng)?！瘪R老師指指自己帶來的食物，“大家都看到我?guī)砹艘环萁滩?，但是這不是正面的，而是反面的?！?/br>
    馬老師將那份食物倒在盤子里，呈現(xiàn)在大家眼前，“這是最近某個(gè)學(xué)院一家新開的餐廳出售的食物，銷售場(chǎng)面非?；鸨?，甚至用餐時(shí)段都是排隊(duì)的。我出于對(duì)烹飪的熱愛和嚴(yán)謹(jǐn)也去買了一份，結(jié)果我看到什么？就是這么一些亂七八糟的東西。只有垃圾廚師才會(huì)將注意力放在這些東西上面！”

    教室里的同學(xué)面面相覷，也有在私下小聲議論的，唯有祁子嘉三人臉色異常難看。

    因?yàn)轳R老師拿出來的食物，就是他們農(nóng)場(chǎng)餐廳的幾樣鹵味，有鳳爪也有。

    “這種東西有營(yíng)養(yǎng)么？雞爪子？雞脖子？這些能給人類帶來高能量么？不能！所以對(duì)這種食材進(jìn)行烹飪加工，就是一種能源的浪費(fèi)。”馬老師極為憤慨地說道。

    “老師我不這么認(rèn)為。這些也是食材，為什么烹飪它們就是浪費(fèi)？”鄒文靖直接不服氣地開口反駁。

    “為什么？”馬老師一愣，隨后更加氣憤，“吃一頓高能量的餐點(diǎn)，能讓一個(gè)高等級(jí)基因者有飽腹感，而這種東西吃上再多，恐怕也提供不了什么能量吧？你這個(gè)學(xué)生到底前面的課都是怎么聽的？這些基礎(chǔ)都沒有學(xué)會(huì)，我會(huì)通知學(xué)校讓你重新回去讀一遍。”

    “老師，我也不同意您的說法。食物中蘊(yùn)含的能量，等于它能為人體提供的熱量，包括蛋白質(zhì)，脂肪，糖類，酒精還有其他元素。食材，每個(gè)部位都有每個(gè)部位的食用方法。就拿雞來打比方……”祁子嘉起身道，“我在圖書館曾經(jīng)看過相關(guān)資料，一百克雞腿rou產(chǎn)生的熱量是181千卡。同樣分量的雞胸rou是133千卡，雞翅熱量是194千卡。而剛剛被您嫌棄的雞爪并非不產(chǎn)生熱量，甚至可以說，這些部位的熱量一點(diǎn)也不比雞rou少，每百克高大215千卡。完爆前面所有列舉的食材，而且根據(jù)烹飪方式的不同，這些數(shù)字還會(huì)有非常大的變化。”

    教室里的學(xué)生都驚呆了。

    不是因?yàn)槠钭蛹蝸G出的這一連串的數(shù)據(jù)，而是因?yàn)橐驗(yàn)橐幌虻驼{(diào)的祁子嘉居然主動(dòng)起身說話，甚至還懟起了老師。

    “我認(rèn)為食材都不應(yīng)該浪費(fèi)，尤其是現(xiàn)在的星際時(shí)代，哪怕一片菜葉幾粒米都是不應(yīng)該浪費(fèi)的。更不用說這種看似沒有能量的東西，還有美妙的滋味了。我……”

    “住口！”馬老師終于反應(yīng)了過來，指著祁子嘉，“不學(xué)無術(shù)！是我教你還是你教我？我現(xiàn)在在告訴你烹飪就應(yīng)該講注意力放在那些優(yōu)質(zhì)的食材上，而不是這種邊角料。烹飪是很神圣的！”

    “不，烹飪是最貼近每個(gè)人的，它不該被神化，也不是遙不可及?！?/br>
    “你給我滾出去！以后我的課拒絕你這樣的學(xué)生來聽！你別想從我這里畢業(yè)！”

    祁子嘉收拾了東西立馬離開了，鄒文靖二話不說也收拾東西離開，連最膽小的秋羽子都沒有半分遲疑。

    第55章我答應(yīng)了

    祁子嘉拎著東西出了教室,才嘆了一口氣，就看到鄒文靖和秋羽子也跟著他出來了。

    “你們倆怎么也出來了？”祁子嘉瞪大眼睛。

    他敢出來自然是因?yàn)橛械讱?。上次院長(zhǎng)鄭春奇就已經(jīng)表示他可以直接獲得畢業(yè)證書,可鄒文靖和秋羽子沒有這個(gè)保障居然也跟著跑出來了。

    這兩人出來，祁子嘉也能理解。

    那馬老師言語偏激,說話咄咄逼人,關(guān)鍵是用他們店里的食物做反面教材,他們脾氣好也是有底線的,絕對(duì)不能忍。

    “現(xiàn)在怎么辦？”鄒文靖出來的時(shí)候全憑一股怒氣，出來后立馬不知道要去哪里了。

    “先去餐廳吧。”秋羽子小聲道。“反正馬老師這樣說，我是不會(huì)去上課的了！”