“現(xiàn)在去！現(xiàn)在去！”

    壓低了聲音的話被周圍一圈同學(xué)聽得清清楚楚，起哄聲又起，仗著老師開集會(huì)，他們扯開嗓子有節(jié)奏的拍著桌，直把這對小情侶喊得面紅耳赤。

    “你自己想！”起哄的太厲害，孫冉丟下一句就紅著臉跑出教室。

    男生們嘻嘻哈哈的聲音，幾乎要將屋頂掀翻，夏之余在這吵鬧聲中突然站了起來，走出教室，腳步有些急。

    錄牌的新提醒，這個(gè)名字，她認(rèn)識——

    孫冉。

    第27章 送醫(yī)院（二合一）

    夏之余走得急，喬軍盯著那空位置，盯了半晌，而后突然起身，站在窗戶口朝下一望，也下了樓。

    錄牌施了障眼法，在教學(xué)樓的走廊里晃晃悠悠地飄著，她不知道孫冉現(xiàn)在走到哪里了，只得跟著錄牌走。這一路走來，看起來也沒個(gè)目的地，夏之余就被孫冉在這教學(xué)樓里，硬生生地遛了兩圈后，才出教學(xué)樓。

    其實(shí)她也不知道該什么時(shí)候上去。

    錄牌上面的“孫冉”二字，字是虛的，虛虛實(shí)實(shí)地看不清楚，連個(gè)時(shí)間也沒標(biāo)。她想，興許是因?yàn)檫@件事有她插手，結(jié)果才變得不確定了起來。

    喬軍站在窗口，看見的就剛好是夏之余出教學(xué)樓，往實(shí)驗(yàn)樓方向去的。

    “她去那兒干嘛？”

    與喬軍的想法相同，夏之余也想問，她去那兒做什么？

    先前來往的人多，她不方便跑，現(xiàn)在出了教學(xué)樓越走越偏了，她便想趕上去，卻見孫冉也突然跑了起來，錄牌跟在她身后“咻”地拉出一條rou眼不可見的線，連在了她的身上。

    “你說你個(gè)體育課都不好好上的小姑娘，這會(huì)兒跑什么跑！”很快夏之余就沒心思打趣她了，只因在她眼前晃晃悠悠的錄牌上的字，突然凝實(shí)了不少！

    她目光一凝，眉頭下壓，彈指間兩道陰氣纏上墻壁上的攝像頭，下一瞬，人便消失在了原地。

    錄牌長線的另一頭悠悠蕩蕩地沒在雜草中，周圍不見人，卻從雜草叢中站起來一個(gè)生魂，無意識地朝前方走著。

    “孫冉！”夏之余蹲在身體旁，先檢查了一下她的身體，沒有明顯傷口，生魂剝離地太快，身體還存在著生命特征。

    被喊了一聲的孫冉好似什么都沒聽到似得，繼續(xù)朝前方走著。

    “孫冉！”夏之余又喊了一聲，孫冉卻仍是沒有反應(yīng)。她一直用手心護(hù)著孫冉的心脈，不讓人魂最后一絲聯(lián)系斬?cái)唷ｄ浥粕系拿置髅靼蛋?，閃爍不停。

    喊魂沒有反應(yīng)，她又不是很能騰出手，只得費(fèi)勁地?fù)Q了個(gè)姿勢，跪在地上，用左手護(hù)住她心脈，直起身子來用另一手甩出勾魂鏈，勾住孫冉，把人往后拖。

    使力幾番，那生魂卻根本勾不回來！

    老樹，又是那顆老樹！

    那底下肯定有東西！

    夏之余同那棵樹僵持著，有一股無形的力量牽扯著孫冉，甚至要把她一起拽過去！手掌轉(zhuǎn)手訣拍在了孫冉的心臟上，她起身，臉色白了白，一手狠狠扯著勾魂鏈，往那方向走去。

    她倒要看看，到底是何方神圣，能牽制住靈司！

    往前一步，那力量似乎就退一步，孫冉不再拼命往前掙扎，被勾魂鏈扯得往后連退兩步。

    看來還是怕她的。

    她正欲繼續(xù)往前，遠(yuǎn)處卻突然傳來一個(gè)熟悉的聲音，“夏之余，你在干嘛？”

    喬軍看著夏之余，她動(dòng)作奇怪得很，一手好像在拉著什么往后扯，一手在她身前晃來晃去，他看不見。喬軍私下看了一圈，枯黃的雜草被風(fēng)吹的搖搖晃晃，稀疏的樹木上沒掛兩片葉子了，夏之余在這樣的情景下發(fā)瘋，還有點(diǎn)瘆人。

    還有，他剛剛聽見了夏之余在喊孫冉的名字，眼下就她一人，孫冉呢？

    夏之余繼續(xù)往前的腳步一頓，沒有立即轉(zhuǎn)身?！皝淼恼娌皇菚r(shí)候！”

    那老樹既然怕她她便將自己的氣息送過去，逼那力量退上一退，今天查看是來不及了，只得等下回。

    腳步聲近了，夏之余扯著勾魂鏈一轉(zhuǎn)身，帶著生魂往孫冉的身體走去，“你來干什么？”

    孫冉的魂依舊無意識，夏之余蹲下在rou身旁，把生魂帶進(jìn)身體里，喬軍這才注意到，地上居然還躺了一個(gè)人！

    “我cao孫冉她怎么了！”他沒有回答夏之余的話，也趕緊蹲下，伸手拍打著孫冉的臉蛋，“誒誒，醒醒??！孫冉，孫冉？”

    生魂附體，孫冉的身子條件反射似得一抽搐，喬軍連道：“誒醒了醒了！”他停下拍打她臉的手，目光灼灼地盯著孫冉的臉。

    夏之余知道那只是身體的下意識反應(yīng)，魂魄入體還要磨合一段時(shí)間，魂魄入體后最好的方法是把她放在那兒不要?jiǎng)樱o養(yǎng)。

    “沒醒啊，我cao夏之余，我來之前發(fā)生什么了，怎么這就昏迷了呢？”他伸手又要拍她臉蛋，伸上去的手被夏之余一把拍開了，“你別動(dòng)她。”

    “我來的時(shí)候，就看見孫冉對著那個(gè)方向站著，然后突然暈倒了。我剛想過去看看，你就來了?！弊匀皇菦]有實(shí)話實(shí)說的，喬軍聽她說話，才抬頭看她，一看發(fā)現(xiàn)夏之余的臉色也是蒼白的。

    “你臉色也不太好啊！”喬軍四處看看，的確這地方?jīng)]什么人，放眼過去就他們兩個(gè)豎著的，“嚇壞了吧，沒事兒，有哥哥在呢！”

    “你們這些女孩子遇到點(diǎn)事情，就嚇得不知道處理，不能放這人在這兒干躺著，趕緊送醫(yī)院?。　眴誊娡崎_夏之余，把孫冉的頭放在他膝上，掏出手機(jī)干脆利落地叫了救護(hù)車，然后便要把人抱起來。

    不是……這躺一會(huì)兒就好啊！

    她這毛病去醫(yī)院，醫(yī)院也看不出來啊。

    “還愣著干嘛，醫(yī)院沒隔著幾條街，救護(hù)車馬上就來，先把人送到校門口啊！”

    夏之余：“……”

    其實(shí)仔細(xì)想想，他做的也沒錯(cuò)。她是知道孫冉這個(gè)情況的，可喬軍不知道呀，看到同學(xué)暈倒了，第一反應(yīng)趕緊送醫(yī)院也正常。

    救護(hù)車叫都叫了，夏之余只得跟上。

    隔得很遠(yuǎn)，就聽見救護(hù)車的聲音傳來，一開始沒什么注意，但救護(hù)車聲音越來越大，就有同學(xué)趴在教室的窗口往外看。一看不得了，整個(gè)場面就沸騰起來了。

    “有人暈倒了！救護(hù)車是咱們學(xué)校叫的！”

    一群群同學(xué)涌到窗口，就連開會(huì)的老師都聽見了吵鬧的聲音。

    出來一問，被同學(xué)往樓下一指才知道，有同學(xué)暈倒了。一個(gè)男生抱著一個(gè)女同學(xué)越走越慢，旁邊還跟著一個(gè)。門衛(wèi)保安室的保安跑出來一個(gè)人，上去說了些什么。

    “誒呦，哪個(gè)班的??？救護(hù)車都停到門口了嘛?！闭驹诖翱诘睦蠋煼隽朔鲅坨R，根本看不清樓下同學(xué)的臉。

    “老師，是四班的喬軍和孫冉。”

    “小胡，小胡，你們班的孩子?。　蹦抢蠋熉犃?，趕忙沖胡嬋喊了一嗓子。

    胡嬋也出來看了，就是站得遠(yuǎn)，聽到是他們班的孩子，當(dāng)時(shí)就把文件塞到旁邊老師手里，“我去看看！”說著，踩著高跟鞋趕緊跑下樓去了。

    同學(xué)昏迷了，他們把人送到校門口，救護(hù)車剛好停下，幾個(gè)穿著白大褂的醫(yī)護(hù)人員匆匆下車，把人抬上擔(dān)架，塞進(jìn)車?yán)铮T一關(guān)絕塵而去。

    “哪個(gè)、哪個(gè)醫(yī)院的車啊……”班主任來遲一步，眼睜睜地看著車從眼前開走。

    身后趕來一個(gè)男學(xué)生，扶著跑的上氣不接下氣的胡嬋，“老師，最近的是二院，我跟您一起去！”

    來人是趙孟然，胡嬋被攙著，點(diǎn)點(diǎn)頭，來不及擦自己那一頭的汗，就趕著趙孟然趕緊去打車。

    雖然二院近，但開車也要個(gè)十分鐘左右。

    ——

    醫(yī)院。

    跟車來的兩個(gè)小同學(xué)都說不知道什么情況，人就突然倒那兒了。患者在車上已經(jīng)做過簡單的檢查，一切指數(shù)正常，就是人醒不過來，是以一到醫(yī)院，趕緊推到各個(gè)科室去檢查。

    夏之余跟著平車，進(jìn)到門診樓醫(yī)生就不讓跟了，兩個(gè)同學(xué)什么情況都不知道，跟著瞎轉(zhuǎn)悠也沒勁，便讓在大廳坐著等一等，最好能通知一下家長或者老師。

    夏之余和喬軍兩人，剛找到個(gè)角落待著，準(zhǔn)備通知班主任，胡嬋就帶著趙孟然風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來，兩人步子走得急，目不斜視，根本沒看見他們。

    胡嬋沖到接待臺(tái)，詢問孫冉的信息，夏之余和喬軍兩人趕上來。

    “你們是說剛剛送過來那個(gè)小同學(xué)吧，正在做檢查呢……”

    護(hù)士站起來給他們指了方向，夏之余看著那臉有點(diǎn)眼熟，目光在那名牌上一落——沈晴。

    沒有想到，她還在醫(yī)院工作。

    夏之余是服了她了，工作地點(diǎn)是換了，可你還在醫(yī)院工作??！不過她倒是沒想到世界這么小，人與人的緣分又這么奇妙。

    她重生以來總共就跑了兩趟醫(yī)院，兩次不同的醫(yī)院卻都碰到了同一個(gè)人。

    沈晴臉色還可以，但眼里疲憊卻不少，別人看不出，夏之余眼睛和人不一樣，看得見她一臉泛青。

    身上的陰氣更重了。

    沈晴沒有注意到她，胡嬋問完便帶著幾個(gè)學(xué)生，往護(hù)士指的地方疾走而去，一邊不忘問著夏之余和喬軍，發(fā)生了什么。

    “我不知道，我是跟著夏之余過去的，我到的時(shí)候?qū)O冉已經(jīng)暈了?！迸聽窟B到自己，喬軍趕緊撇清關(guān)系。

    “我也是看孫冉突然往實(shí)驗(yàn)樓后面跑，那地方去的人挺少的，最近后面那條街還在修路，我怕不安全就跟過去看看。”

    “cao！”

    趙孟然一聽就明白了，胡嬋瞪他一眼，當(dāng)著她面也敢說臟話，眼下不是說這件事的時(shí)候，她眼皮子一抬，“你又知道點(diǎn)什么？”

    趙孟然剛好不知道怎么說呢，胡嬋就看著夏之余，“你繼續(xù)說?！?/br>
    “她跑到實(shí)驗(yàn)樓，也不知道看到什么還是發(fā)生什么了，突然站那兒不動(dòng)了，緊接著就倒了?！闭f完，夏之余臉上浮上擔(dān)心的神色，“老師，孫冉會(huì)不會(huì)有事啊。”

    “別亂擔(dān)心了，先看看醫(yī)生怎么說?！?/br>
    孫冉檢查完已經(jīng)被轉(zhuǎn)移進(jìn)病房，胡嬋帶著學(xué)生撲了個(gè)空，又趕緊轉(zhuǎn)去病房，醫(yī)生正站在那里，拿著一疊資料在等。

    “醫(yī)生您好，我是這孩子的老師，胡嬋?！?/br>
    “您好您好?！?/br>
    兩人握手，醫(yī)生很快進(jìn)入正題，“有幾項(xiàng)的檢查結(jié)果要等一等才能出來，就目前的檢查狀況來看，這個(gè)小同學(xué)的身體一切正常，我們推論，應(yīng)該是睡著了?！?/br>
    胡嬋下意識就看向病床上的孫冉，不敢置信地重復(fù)，“睡著了？”

    夏之余捋了捋頭發(fā)，抬手間揮出一道陰氣彈到孫冉身上。

    剛剛儀器檢查對她來說并不是很好，干擾了她的磁場，延遲了她醒來的時(shí)間。孫冉大概是體質(zhì)弱的原因，魂魄和身體完全重合需要比常人更多的時(shí)間。

    “怎么能是睡著了呢？”胡嬋還是不敢相信。

    “更確切的結(jié)果，我們要等剩下的檢查報(bào)告出來才能知道。不過老師你也別擔(dān)心，之前送來一個(gè)病人，和你這個(gè)小同學(xué)情況一樣的。也是身體一切正常，查不出問題，他睡了一周多，今天早上突然醒了?！?/br>
    胡嬋聽著有些耳熟，“十幾歲的男生？”

    醫(yī)生把手中的資料合起來，“你么認(rèn)識？那個(gè)患者姓徐。”

    還真是他！“是，我們學(xué)校的學(xué)生，”胡嬋一臉無奈的表情，沖醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“您剛剛說他今天早上醒了？”

    “是啊，剛醒沒多久，剛又做完一套檢查。”興許有個(gè)例子在前，醫(yī)生一點(diǎn)都不慌，饒有興趣地看著胡嬋，“我說你們這個(gè)學(xué)校有意思啊，連著兩例都是你們這個(gè)學(xué)校的?！?/br>
    胡嬋尷尬笑笑，與醫(yī)生說了兩句，醫(yī)生便離開了，說檢查結(jié)果出來會(huì)再來的。留著胡嬋在這里陪著，繼續(xù)等家屬過來。