按照s省初賽競(jìng)賽的要求，他至少也有五大本專(zhuān)業(yè)書(shū)要買(mǎi)，加起來(lái)大約幾百塊。

    他通過(guò)校園卡額度兌換和修理東西，陸陸續(xù)續(xù)也有了一些存款，但這些書(shū)他甚至不知道要從哪里買(mǎi)。新華書(shū)店可以預(yù)定拿書(shū)，但是如果是這種冷門(mén)書(shū)籍，會(huì)加價(jià)，而且不一定有貨。

    這個(gè)問(wèn)題他還沒(méi)有進(jìn)行思考，就被沈青云叫住了。

    他們吃完了出門(mén)，沈青云從后面追上來(lái)：“小師弟，我后天回一趟省里再過(guò)來(lái)，我的書(shū)就都寄給你吧，你要嗎？我用書(shū)很干凈的，都沒(méi)什么標(biāo)記，你可以直接拿去用。”

    鹿行吟睜大眼睛：“師兄……”

    沈青云知道他在想什么似的，笑著摸摸他的頭：“我都簽約了，這些書(shū)反正也用不上。陳老師說(shuō)你是我們親傳小師弟了，一定是要走競(jìng)賽的好苗子的，就送你了。更何況，我們還是老鄉(xiāng)啊?！?/br>
    他還有點(diǎn)唏噓：“我聽(tīng)小易師弟他們說(shuō)，你初中競(jìng)賽化學(xué)雙第一是嗎？真的可惜了，要不是你來(lái)了s省，在我們那兒簽約繁星中學(xué)是穩(wěn)穩(wěn)的了。原本我們可以當(dāng)真正意義上的師兄弟的。”

    鹿行吟微微一怔。

    他不再拒絕，只是突然想到什么似的，輕輕說(shuō)：“師兄后天回去嗎？我也有一件事需要回去，或許我們可以一起。師兄你不要我的錢(qián)，至少讓我請(qǐng)你吃一頓飯，然后車(chē)費(fèi)我付。”

    “你回去干什么？”沈青云也一怔。

    鹿行吟對(duì)他彎起眼睛：“找家長(zhǎng)簽字同意，競(jìng)賽的事。”

    *

    一行人回去的時(shí)候，下午第一節(jié) 課已經(jīng)開(kāi)始上了。

    27班中，鹿行吟已經(jīng)快要逐漸取代顧放為的位置，成為缺勤率最高的一個(gè)學(xué)生，不過(guò)他的待遇和顧放為完全不同：老師們不僅睜只眼閉只眼，還會(huì)問(wèn)一下他的身體情況，特別關(guān)照一下他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，甚至特許他不用跟著班級(jí)進(jìn)度上課。

    他回到座位上，看見(jiàn)顧放為歪著腦袋，有點(diǎn)怨念地瞅著他。

    他從正午十二點(diǎn)等到了別人都吃完飯回來(lái)，等完了午休時(shí)間，還等了半節(jié)課。

    餓了。

    鹿行吟瞅瞅他，唇角一勾，眼里帶上了一點(diǎn)笑意。

    這個(gè)姿勢(shì)有點(diǎn)可愛(ài)，只露出肩膀和頭，手揣在校服兜里不拿出來(lái)，一眼能看見(jiàn)的是他漂亮精致的眉眼，水光瀲滟的眼神欲說(shuō)還休。

    鹿行吟也不知道他怎么了，在座位上坐下前，斟酌了一會(huì)兒，伸手拍了拍顧放為的頭。

    隨后坐下寫(xiě)試卷。

    顧放為：“？”

    他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，鹿行吟進(jìn)教室門(mén)前手里什么都沒(méi)拿，可想而知也沒(méi)有給他帶飯。

    而最大的問(wèn)題是，他好像也沒(méi)有什么譴責(zé)鹿行吟的理由，畢竟他也沒(méi)告訴鹿行吟，他餓著肚子在等他觀看小機(jī)器人，可能需要他帶飯。他完全沒(méi)有生氣的道理。

    陳圓圓在前邊小聲問(wèn)：“你們剛剛吃什么呀，小學(xué)霸，回來(lái)這么晚？”

    “吃火鍋，我先回宿舍換了一套衣服過(guò)來(lái)的，所以晚了 ?！甭剐幸髑穆曊f(shuō)?！盎疱伜芎贸缘摹！?/br>
    顧放為：“……”

    他更郁悶了！

    得想個(gè)辦法暗示鹿行吟才行！

    *

    “您好您好，我是升級(jí)后的小僵尸，很高興認(rèn)識(shí)你。常言道，士別三日，當(dāng)刮目相看，我已經(jīng)不是從前的我了?！毙〗┦?lái)扭去，還是顧放為的聲音，有一種別扭的滑稽感，“檢測(cè)到，你很開(kāi)心，是午飯很好吃嗎？”

    下面兩節(jié)課是體育。鹿行吟跟著顧放為去了科技樓。

    層疊的桌椅中，鹿行吟見(jiàn)縫插針寫(xiě)著題，分神來(lái)瞟小機(jī)器人，輕輕說(shuō)：“哥哥優(yōu)化了情緒識(shí)別方面的部分嗎？”

    顧放為翹著腿坐在一張課桌上，不動(dòng)聲色：“你自己看吧?！?/br>
    這一分神，手中的筆不小心滑了下來(lái)，摔在地上，撞出清脆的一聲響。

    小僵尸立刻找到機(jī)會(huì)，咕嚕嚕地滾了過(guò)來(lái)：“哎呀，我來(lái)幫你撿吧，你這么漂亮，不用親自動(dòng)手的哦?！?/br>
    “？”鹿行吟抬頭看向顧放為。

    顧放為一臉嚴(yán)肅：“目前只錄入了這樣的語(yǔ)句表示親切。”

    “哥哥，你是不是只會(huì)夸人漂亮？”鹿行吟蹲下來(lái)，歪頭查看小機(jī)器人，“你對(duì)誰(shuí)都是說(shuō)，祝你越長(zhǎng)越漂亮?！?/br>
    “有嗎？”顧放為毫無(wú)印象。

    “有的，哥哥是直男，小機(jī)器人就隨你了?！甭剐幸髡Z(yǔ)重心長(zhǎng)地拍了拍小僵尸，溫柔地跟他商量，“小顧放為，那你倒是把筆給我呀?！?/br>
    顧放為：“？”

    小僵尸扭來(lái)扭去，聲音也瞬間低落了下去：“啊這個(gè)，我的機(jī)械手模塊暫時(shí)不存在，不過(guò)我已經(jīng)很努力了。”

    “你好你好，檢測(cè)到你的新?tīng)顟B(tài)：你想把我挪開(kāi)，撿起你的筆，好吧，那我只好讓開(kāi)了。”

    小僵尸灰溜溜地挪到一邊去了，露出圓形底盤(pán)下的中性筆。

    “它比哥哥可愛(ài)?！甭剐幸髦钢〗┦f(shuō)。

    顧放為：“？？”

    小僵尸繼續(xù)嗡嗡運(yùn)轉(zhuǎn)著，繼續(xù)跟他搭訕：“那你覺(jué)得我可愛(ài)，你中午吃的是火鍋嗎？”

    “嗯?！甭剐幸鹘又鴮?xiě)題。

    他盤(pán)腿坐在一張舊學(xué)生椅上，看神態(tài)很乖巧認(rèn)真，看姿態(tài)卻又沉靜隨性。

    小僵尸堅(jiān)持不懈：“那你吃到的火鍋更好吃，還是顧放為的火鍋更好吃”

    鹿行吟詫異地抬起頭：“??？”

    他一時(shí)間沒(méi)弄明白這只小僵尸的意思——顧放為中午不是在學(xué)校嗎？

    鹿行吟瞅了瞅顧放為，顧放為挪開(kāi)視線(xiàn)，專(zhuān)注地看窗外。神情漂亮又孤高，只是有點(diǎn)不自然。

    “我不知道。”鹿行吟笑瞇瞇地繼續(xù)跟小僵尸對(duì)話(huà)，小僵尸“叮”地亮了一下指示燈，“答案是你吃的更好吃。因?yàn)轭櫡艦樗麤](méi)有火鍋吃，只有空氣吃哦——”

    這聲音剛剛落下，鹿行吟就和顧放為一起繃不住，同時(shí)笑出了聲。

    顧放為跳下桌，俯身注視鹿行吟，恨不得伸手掐一掐他白凈柔軟的臉：“小沒(méi)良心，吃火鍋也不給我?guī)??！?/br>
    “不給你帶?！甭剐幸鬏p輕說(shuō)，“你再不在，我不要吃溫了的火鍋?；疱?zhàn)儨?，就全剩下油塊。追人很辛苦呢，顧放為。”

    顧放為怔了怔。

    “哥哥，小機(jī)器人很棒。不過(guò)如果沒(méi)什么別的事，我就先回教室了。”鹿行吟問(wèn)他，“今天沈?qū)W長(zhǎng)跟我們講了一些競(jìng)賽流程和知識(shí)，你要聽(tīng)嗎？”

    “不聽(tīng)?！鳖櫡艦榈谝环磻?yīng)是這個(gè)——他用的著聽(tīng)嗎？

    “那好吧，我先走了?！?/br>
    顧放為還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，鹿行吟就又從兜里摸出幾顆椰子糖，遞給他，滿(mǎn)眼溫柔與狡黠的笑意，“你的男朋友就先走啦?！?/br>
    顧放為很快發(fā)現(xiàn)，鹿行吟這幾天興趣不在他身上。

    易清揚(yáng)、黃飛鍵、沈珂他們過(guò)來(lái)的越來(lái)越頻繁，每次都在交換對(duì)于這次全市統(tǒng)考練習(xí)方式的經(jīng)驗(yàn)與意見(jiàn)，跟著過(guò)來(lái)的還有沈青云，他們這個(gè)小分隊(duì)的人在生活起居上，已經(jīng)接近綁定。他們?yōu)楦?jìng)賽準(zhǔn)備和全市統(tǒng)考都劃分了嚴(yán)格的時(shí)間，商定全市統(tǒng)考之前，先將重心放在統(tǒng)考準(zhǔn)備上。

    而競(jìng)賽方面，則是幫助陳沖一起開(kāi)辦競(jìng)賽班，統(tǒng)計(jì)人選、打掃空置教室等等，都是他們一起幫忙做。

    其中，陳沖特地申請(qǐng)將每一層樓的雜物間設(shè)為實(shí)驗(yàn)室和小黑屋的結(jié)合體——據(jù)沈青云說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)賽隊(duì)員都會(huì)經(jīng)歷這樣的“小黑屋”時(shí)間，用來(lái)后期沖刺，全方位刷題、做實(shí)驗(yàn)。

    他們27班所在樓層的雜物間很快就收拾了出來(lái)，離班上很近，陳沖自掏腰包訂了一批實(shí)驗(yàn)器材，都交給鹿行吟保管，雜物間鑰匙也給了他。

    改制的事情尚且在討論中，學(xué)校不可能再派發(fā)資金給他們的競(jìng)賽班，其他的競(jìng)賽班教材、實(shí)驗(yàn)器材等等，也都是年級(jí)組老師自發(fā)籌款準(zhǔn)備。

    而計(jì)算器、計(jì)時(shí)筆等小物件，他們的小分隊(duì)也湊錢(qián)買(mǎi)齊了。

    雜物間的小實(shí)驗(yàn)室落成后，易清揚(yáng)他們更加喜歡去這里——安靜，幽閉，更有并肩作戰(zhàn)的氛圍。

    “以后，這里就是我們的小分隊(duì)作戰(zhàn)指揮部了，我們的小鹿隊(duì)長(zhǎng)也要升級(jí)為小鹿司令?！秉S飛鍵宣布。

    一群人啪啪鼓掌。

    顧放為倚在走廊邊看著。

    鹿行吟在旁邊笑。

    他正在搬最后一臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備——一組滴定管。這東西很脆弱，又長(zhǎng)，封在紙箱里仿佛能聽(tīng)見(jiàn)彼此碰擦的玻璃聲響，搬運(yùn)時(shí)只能豎著抱，摩擦力不強(qiáng)，抱著很吃力。

    鹿行吟沒(méi)說(shuō)什么，只是很認(rèn)真地看著周?chē)肪€(xiàn)，努力保護(hù)著這些脆弱的器材。他的手臂、手腕都在用力，動(dòng)作一拉，冬季校服外套袖扣露出一截清雋的腕線(xiàn)，手腕蒼白，細(xì)得仿佛輕輕一掐就能折斷。

    顧放為直起身，伸手扶住滴定管組，隨口說(shuō)：“我來(lái)?！?/br>
    他把袖子擼了上個(gè)去，露出勁瘦有力的修長(zhǎng)手臂。勁兒很大，鹿行吟掙扎還沒(méi)來(lái)得及掙扎，就見(jiàn)到顧放為把東西搬去了里邊，隨后非常專(zhuān)業(yè)地找到了適合堆放的受力位置。他從小接觸實(shí)驗(yàn)器材，對(duì)這些比他們熟練得多。

    “還有嗎？”他問(wèn)鹿行吟。

    鹿行吟說(shuō)：“沒(méi)有了?！?/br>
    一邊說(shuō)，他一邊在袖子里掏了掏，又摸出了兩顆椰子糖。

    顧放為這幾天已經(jīng)習(xí)慣了——鹿行吟追求他這件事，已經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，而簡(jiǎn)化成“給椰子糖”的流程模式。

    具體來(lái)說(shuō)，是每天空出兩分鐘，給他四顆硬得可以拿去砸核桃的椰子糖，聯(lián)絡(luò)一下“哥哥和弟弟的感情”。

    顧放為相當(dāng)懷疑，連這幾顆椰子糖都是鹿行吟去小賣(mài)部買(mǎi)完泡面，老板娘順帶找給他的。鹿行吟自己又不愛(ài)吃糖，就都來(lái)塞給他。

    “怎么以前我還有星空糖果盒，現(xiàn)在就剩這玩意兒了？”顧放為納悶道。

    鹿行吟一本正經(jīng)：“我很窮，哥哥。”

    “每天一堆這個(gè)糖，你還不如直接給我一塊錢(qián)，攢起來(lái)回頭周末還能給你買(mǎi)一杯奶茶?！鳖櫡艦檎f(shuō)。

    于是第二天，鹿行吟給他交了一塊錢(qián)。

    顧放為：“……”

    顧放為可以感覺(jué)到，這恐怕是他出生以來(lái)接受過(guò)的，聽(tīng)起來(lái)最不靠譜的追求了。

    時(shí)值周末，顧放為一直沒(méi)想這周怎么過(guò)。周天上午臨近放假的時(shí)候，鹿行吟沒(méi)來(lái)上課。

    顧放為才想起來(lái)，上周末他們?cè)诎疽箠^戰(zhàn)月考，而上上個(gè)周末，鹿行吟對(duì)他表白了。

    “睡過(guò)頭了？還是又去化學(xué)組辦公室討論競(jìng)賽問(wèn)題了？”

    易清揚(yáng)又跑上來(lái)發(fā)競(jìng)賽班同意書(shū)和家長(zhǎng)告知書(shū)，這次比上一次嚴(yán)格不少。顧放為這才注意到這件事：“要家長(zhǎng)親自簽字并打電話(huà)給老師進(jìn)行溝通，身份確認(rèn)？”

    “對(duì)的，畢竟影響高考?！币浊鍝P(yáng)說(shuō)，“得讓家長(zhǎng)們都知道這件事，不然到時(shí)候扯皮也很傷腦筋。這個(gè)和上次不一樣的。話(huà)說(shuō)回來(lái)，顧神你去不去競(jìng)賽？”

    “去吧?！鳖櫡艦榭戳艘谎矍懊娴目兆?，皺起眉，“小計(jì)……鹿行吟的拿了嗎？”

    “還沒(méi)拿，都是今天下發(fā)來(lái)著?！币浊鍝P(yáng)也往里看了看，“他不舒服嗎？怎么沒(méi)在班上?！?/br>
    “他的給我吧。”顧放為說(shuō)，“我也拿一份，帶回去給我爺爺簽字?！?/br>