尤其在各種大考之后。

    不說鎮(zhèn)安一眾學(xué)校，就連其他省重點(diǎn)的學(xué)生, 都知道顧戚“狀元預(yù)備役”的名頭。

    可在顧戚競(jìng)賽成績(jī)出來之后, 了解情況的, 心底基本就有底了。

    這樣的成績(jī)，保送是板上釘釘?shù)氖隆?/br>
    包括一中一群領(lǐng)導(dǎo)。

    所以在顧戚說出那句不一定選擇保送的時(shí)候，曾宏一個(gè)電話，能來的就全來了。

    他們一中建校這么多年, 還是第一次聽見一個(gè)學(xué)生不想保送的。

    尤其還是顧戚這種情況, 不用參加高考，直接保送，保送的還是國(guó)內(nèi)最高學(xué)府。

    顧戚參加高考, 對(duì)于學(xué)校來說，是絕對(duì)的好事。

    保送雖然也是成績(jī)之一，但更多的，是基于學(xué)生自己。

    但一個(gè)“狀元”頭銜，給學(xué)校帶來的效益，是遠(yuǎn)勝于一個(gè)保送生的。

    可他們卻從來沒想過要顧戚去參加高考。

    不是覺得冒險(xiǎn)，而是明明伸手就能拿到的東西，實(shí)在沒必要把路走長(zhǎng)。

    誰知道顧戚會(huì)不按常理出牌。

    整場(chǎng)“談判”下來，作為顧戚班主任的周易，卻沒說過一句話。

    曾宏他們身處高位，從大局角度出發(fā)，為了打個(gè)翻身仗，對(duì)于顧戚這個(gè)決定，是打心底里支持的。

    而且不管出于什么原因，也著實(shí)佩服顧戚那種遠(yuǎn)超出他年齡的冷靜。

    也很清楚，這樣的孩子，必成大器。

    可出于私心，穩(wěn)妥點(diǎn)，總不是壞事。

    曾宏斂了斂表情，咳了一聲，拍了拍周易肩膀：“老周，你自己的學(xué)生，你說說？”

    周易看向顧戚，半晌，開了口：“顧戚，你出來一下?！?/br>
    周易帶著顧戚，上了天臺(tái)。

    前段時(shí)間一直在下雨，坑洼不齊的天臺(tái)，還積了不少水。

    顧戚跟在周易身后，還順手扶了把被風(fēng)吹歪的校旗。

    “那天我和路言說的事，你是不是聽到了？”周易直接開口。

    顧戚：“如果說的是競(jìng)賽那個(gè)事的話，是?！?/br>
    周易就知道他聽到了。

    “所以你覺得，比起競(jìng)賽，他應(yīng)該安安穩(wěn)穩(wěn)參加高考？”周易語(yǔ)氣很平靜。

    顧戚卻笑了下：“這點(diǎn)，老師你應(yīng)該比我更清楚。”

    周易的確很清楚。

    還是那句話，不出意外的話，以路言的水平，競(jìng)賽是沒問題的。

    可偏偏，路言是發(fā)生過“意外”的。

    而走競(jìng)賽的話，留給那孩子緩沖的時(shí)間就不多了，結(jié)果怎樣，他也沒法預(yù)測(cè)。

    可能是好的，也可能得不償失。

    “上周末聽說你帶著他去高三那邊寫卷子，他狀態(tài)怎么樣？”周易問道。

    顧戚說得很籠統(tǒng)：“慢慢來。”

    周易吹了小半會(huì)兒的風(fēng)，回歸正題：“其實(shí)保送和高考也不沖突，保送生去體驗(yàn)高考的也不少。”

    顧戚搭著護(hù)欄，往上一靠，不知道在想些什么，久久沒說話。

    直到周易偏頭來看他，顧戚才慢聲：“老師，我以前在國(guó)外的時(shí)候，很喜歡那種快人一步的感覺?！?/br>
    別人學(xué)A的，他已經(jīng)學(xué)C了。

    別人初階的時(shí)候，他已經(jīng)高階了。

    別人還在糾結(jié)下節(jié)課怎么預(yù)習(xí)的時(shí)候，他可能都快學(xué)完一輪了。

    他以為可以從里面找到樂趣，可慢慢，他發(fā)現(xiàn)沒有。

    還是按部就班，還是無趣。

    宋蔓一直說他是一個(gè)“沒有目標(biāo)”的人，顧戚對(duì)此不以為然。

    所以他參加各種比賽，拿名次，拿榮譽(yù)。

    可當(dāng)宋蔓問他，為什么要參加比賽的時(shí)候，顧戚腦海里蹦出的第一個(gè)念頭，竟然是因?yàn)樾枰腥巳ツ眠@個(gè)名次。

    老師需要他，學(xué)校需要他，而不是他自己需要。

    他的確知道自己要什么。

    比如第一名，比如金牌。

    可這種“知道”，只是在那個(gè)環(huán)境，特定的、階段性的、可有可無的東西。

    什么是可有可無。

    就是沒有，他也不見得多可惜。

    直到遇上路言，進(jìn)了九班。

    那是顧戚第一次，這么透徹、這么清楚地認(rèn)識(shí)到，他究竟想要什么。

    他不需要去“體驗(yàn)高考”，不需要退路。

    他想做的，就是和路言一起，和九班所有人一起，站在同一起點(diǎn)，過完整個(gè)高三。

    刷題、上課、考試，最后走進(jìn)考場(chǎng)。

    周易聽著顧戚一句一句說完，心一點(diǎn)一點(diǎn)落了地。

    因?yàn)樗?，顧戚這不是心血來潮，不是意氣用事，他很清楚自己在做什么，也有絕對(duì)的把握。

    哪怕那天，他沒有在門口聽到他和路言的談話，也不會(huì)影響今天的結(jié)果。

    周易一開始見到路言的時(shí)候，就覺得他和顧戚很像。

    兩人都是同樣的鋒芒。

    可現(xiàn)在，他才知道，兩人是真的像，各種意義上的。

    周易露出了整個(gè)下午以來，第一個(gè)笑容：“也不知道哪來的膽子，敢跟曾主任他們夸下狀元的海口，要是不拿個(gè)狀元，我看你怎么收?qǐng)?。?/br>
    顧戚恢復(fù)了散漫的樣子：“還真說不定。”

    周易：“？”

    顧戚笑了下：“可能就輸給他了?！?/br>
    周易自然知道這個(gè)他是誰：“這么不自信？”

    顧戚眉梢微揚(yáng)：“不是不自信，是信他?！?/br>
    可能還要?jiǎng)龠^信他自己。