連寢室燈都破天荒地亮到了凌晨, 才在催促聲中一盞一盞熄掉。

    他們肆意放縱了一個(gè)晚上，卻也只有一個(gè)晚上。

    得閑的時(shí)候，還會(huì)說起那晚的事, 時(shí)常還會(huì)哼兩聲那晚唱過的歌, 可那晚的cao場，再也沒見過了。

    貼在每個(gè)人桌角的課表, 覆了一層又一層，所有副課光明正大地消失, 連象征性應(yīng)付上頭檢查的表面功夫都懶得做。

    也像去年這個(gè)時(shí)候一樣, 各種政策給高三讓道。

    寢室午休時(shí)間照樣開著, 可高三樓卻幾乎沒人再回去。

    教室里趴一排，睡上十幾二十分鐘，起來之后, 照常寫卷子，也不用人催。

    一群高一高二時(shí)候喊著“趴教室里算什么午休，桌子板硬成那樣，根本睡不著”的人，現(xiàn)在十幾秒就能睡下。

    周易知道，也了解，只是看著心疼。

    偶爾見他們實(shí)在累了，就擠出課上的三五分鐘，讓他們都趴一下，然后掐著點(diǎn)把人叫醒。

    那幾分鐘是他們最滿足的幾分鐘。

    黑板右上角倒計(jì)時(shí)一天一天變，最后還是從兩位數(shù)，變到了一位數(shù)。

    越發(fā)臨近高考，“高考”這個(gè)詞的出現(xiàn)頻率反倒越低。

    無論是老師還是領(lǐng)導(dǎo)，似乎都沒再多說什么。

    等到校門口開始拉起各種占位樁、隔離線的時(shí)候，一群人放下筆，站在走廊上，看著高一、高二背著書包往校外走。

    恍惚間還能想起去年這個(gè)時(shí)候，他們好像還正商量著去爾海的時(shí)候要帶什么。

    時(shí)間走得這么快，一年，轉(zhuǎn)眼。

    周易帶著準(zhǔn)考證從辦公室走過來，把人帶進(jìn)教室。

    可他沒像往常那樣往下發(fā)，而是念著各自的名字，讓他們一個(gè)一個(gè)來領(lǐng)。

    周易發(fā)得很慢，名字也念得很慢，所有人就坐在位置上，也不催，也不說話。

    等準(zhǔn)考證發(fā)完，和以前任何一次一樣，嘮叨半天，可這次，他們都聽得很認(rèn)真。

    “接下來幾天，氣溫都比較高，大家出門的時(shí)候，記得帶把傘，日頭最曬的時(shí)候，千萬不要在外面曬，要是有事就給我打電話?！?/br>
    “校門衛(wèi)室那邊會(huì)備涼茶，都是食堂現(xiàn)煮現(xiàn)喝的，要是有什么不舒服，去喝一點(diǎn)，還有一些藿香正氣水，但不是特別不舒服，一定別亂喝，去年有學(xué)生覺得不舒服，喝了一小瓶，味道沖，后來吐了?！?/br>
    “考點(diǎn)在其他學(xué)校的也別緊張，提前去踩點(diǎn)，熟悉路線，有問題就求助門衛(wèi)和在場的老師，別自己悶頭撞?！?/br>
    “能早睡早起最好，如果平時(shí)習(xí)慣了一兩點(diǎn)睡，五六點(diǎn)起的，就稍微睡早一個(gè)小時(shí)，起晚一個(gè)小時(shí)，在自己的生物鐘上做細(xì)微的調(diào)整，不用逼著自己十點(diǎn)鐘就上床，該看書看書，該寫卷子寫卷子，找到自己的狀態(tài)。”

    “還有考試的時(shí)候……”周易看著自己那快寫到最后幾頁的工作簿，看著那一條條注意事項(xiàng)，最終笑了下，還是把它合上。

    “說得也夠多了，怕你們聽膩?！?/br>
    底下沉默一瞬，孫雨濛先說了一聲：“不膩。”

    “對(duì)啊，考試的時(shí)候怎樣，老周你繼續(xù)啊。”朱瑞道。

    “不行，我一天不聽老師嘮叨，我就感覺渾身難受！”林季也笑著說。

    “快快快，老師你多說幾句，我學(xué)一學(xué)，以后自己帶學(xué)生的時(shí)候，可以用得上。”徐樂天說著，還裝模作樣拿出筆記本要記。

    眾人被逗笑。

    周易視線在他們臉上一一掃過，沉默一會(huì)兒，最終握拳高舉，沒有一點(diǎn)征兆，極其用力地喊了一聲：“高三九班，高考加油！”

    九班人都怔了一下。

    他們很少見到這樣的老周，喊著面紅耳赤，形象全無。

    可也只怔了一下。

    朱瑞和林季他們立刻站了起來。

    “高三九班！高考加油！”

    “高三九班！高考必勝！”

    ……

    然后拍桌子的聲音，椅子拖動(dòng)的聲音和少年人的加油聲全部混雜在一起。

    很快，八班也不甘落后喊了一嗓。

    再到整個(gè)五層，整個(gè)教學(xué)樓。

    不知道是誰先沖上去抱了一下周易，然后周易就被圍在了中間。

    “老周祝我物理開掛！考的全會(huì)，寫的全對(duì)！”

    “老周祝我英語…不對(duì)不對(duì)，我記得老周高考英語好像滑鐵盧了是吧？！老周是不是說過！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，現(xiàn)在沖到辦公室去抱老薛還來得及！”

    “抱什么老薛??！舍近求遠(yuǎn)，我們班有倆狀元呢！”朱瑞立刻往后一指。

    “對(duì)?。∪ケ莞绾脱愿绨?！”

    “這我他媽的怎么可以他媽的忘記呢！”

    “不準(zhǔn)說臟話。”

    朱瑞話一出，很快被圍成一團(tuán)的人，就從周易，變成了路言和顧戚。

    但一群人還沒得到兩位狀元首肯，不太敢動(dòng)，就眨著眼睛站著。

    尤其是林季，先看了路言一眼，又看著顧戚，最終壯著膽子說了一句：“戚哥，言哥…給抱嗎？”

    因?yàn)榱旨灸窃幃惖臄嘁?，其他人聽著總覺得有哪里不對(duì)勁。

    本來問的是兩人給不給抱，可被林季這么一說，更像是在問戚哥，言哥給不給抱。

    就好像言哥給不給抱，得先問過戚哥似的。

    只有鄭意、楊旭之和早就覺察到了什么的陳蹊她們，低頭偷笑。