就在幾個(gè)人鬧了這一出后，張之躍放下筆伸了個(gè)懶腰，“杜副隊(duì)，晏老師，我的畫完了，申請回宿舍補(bǔ)個(gè)覺。”

    晏離看向杜何，杜何完全沒有要搭理的意思，晏離也不知道杜何具體是打算怎么安排的，想了想也就自己做主點(diǎn)了頭。

    杜何這一沉默，一直沉默到吃完晚飯才開了尊口，“符也畫過了，下午也休息夠了，晚上去模擬場。”

    畢竟進(jìn)入三年級(jí)就會(huì)有模擬課，除了從沒參加過模擬訓(xùn)練的陳昕，其余三人都沒什么特別的反應(yīng)。

    晏離一路跟著往山上走，卻忍不住總拿眼神瞟杜何，想問他上午究竟是遇到什么事了，卻又看杜何這會(huì)兒神色正常不知該如何開口。

    就在晏離第N次瞟向杜何時(shí)，杜何一伸胳膊勾住晏離脖子，“待會(huì)兒進(jìn)了模擬場，高興你就玩兒兩把，覺得無聊就找地兒待著玩玩手機(jī)?！?/br>
    晏離反復(fù)張了幾次嘴，才憋出一句，“這樣不大好吧？怎么說柳主任也是把這事兒交給我們的……”

    “有啥不好的？往年就來一個(gè)人還不是照樣這些玩意兒？模擬場撐死了蹦跶幾只鬼怨，那幾個(gè)三年生四年生搞得定。再說了，這不還有我看著嗎？你要是上手，依你出任務(wù)練出來的反應(yīng)速度，他們幾個(gè)還玩兒啥？”

    晏離一想也是，便不再糾結(jié)，而是順著這個(gè)話題接了下去，“我看書上但凡提到預(yù)備學(xué)校模擬場的，都是說圈地建立，可也從來沒見過具體描述建立之法的?！?/br>
    “說簡單也簡單，選好地方定好界限，兩個(gè)人提前以陣法設(shè)界限，陣法引怨擋煞，進(jìn)入模擬場的人警惕著隨時(shí)可能出現(xiàn)的怨，及時(shí)驅(qū)除也就是了。但是說難呢，也確實(shí)有難度，因?yàn)槟M場多是為學(xué)生服務(wù)的，從安全角度來說，界限陣法的穩(wěn)定性要求特別高，所以也不是誰都有能力來設(shè)的?！?/br>
    “那我們今天的模擬場，是你跟柳主任設(shè)的？”

    “為了應(yīng)變不可控的變故，設(shè)界之人不入界也是規(guī)矩。我是要進(jìn)來的人，自然不可能是我設(shè)的?！?/br>
    “那……”

    杜何湊到晏離耳朵旁輕笑道，“你還真當(dāng)郭大爺只會(huì)看大門呀？”

    熱氣隨著輕笑落在耳邊，晏離下意識(shí)縮了一下脖子，隨即瞪大了眼睛，他真的只是把郭大爺當(dāng)做一個(gè)與杜何相熟的長者，完全沒想過還有其他。

    杜何被晏離完全沒掩飾的表情逗樂了，笑著呼嚕了一把晏離的頭發(fā)，若不是因?yàn)樘崆奥?lián)系了知道郭大爺在這兒，他就算去上頭撒潑打滾也不讓晏離過來。

    事關(guān)晏離，總覺得不是百分百的把握，心里就不踏實(shí)。

    晏離自然不知道杜何在想啥，只不過見他笑瞇瞇地呼嚕自己頭發(fā)，自覺對方此時(shí)心情不錯(cuò)，便趁機(jī)問道，“上午你沖著他們發(fā)脾氣，是不是又收到什么不好的消息了？”

    杜何差點(diǎn)沒能第一時(shí)間反應(yīng)過來晏離說的是啥，愣了下后不自然地咳了一聲，“沒有。就是被吵得打輸游戲了?！?/br>
    晏離狐疑地盯著杜何，之前那么多事兒都沒見他發(fā)過火，為了場游戲不至于的吧？

    不過沒等晏離繼續(xù)問，幾個(gè)人已經(jīng)到達(dá)了模擬場。晏離踏入模擬場站在角落看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)確實(shí)像杜何說的那樣，也就沒什么心理負(fù)擔(dān)地“袖手旁觀”了。

    徐盛不愧是四年生，cao作起來游刃有余，孔伶伶之前看著像是有點(diǎn)嬌氣的女生，出手卻也稱得上 干凈利落，也就是陳昕估計(jì)是第一次，興奮地滿場亂竄，至于張之躍，竟然跟晏離一樣站在角落里，除了剛才一個(gè)鬼怨離他太近才不耐煩地甩了張符，基本也可以算得上“冷眼旁觀”了。

    跟之前畫符的時(shí)候不同，杜何反而沒有事不關(guān)己地在邊兒上躲懶，游走在幾個(gè)學(xué)生之間，雖沒出手卻也保持著隨時(shí)來得及出手的狀態(tài)。

    晏離又關(guān)注了一會(huì)兒場內(nèi)幾人便收回了視線。他本就不太愛玩手機(jī)，游戲更是只有一款消消樂，還是之前有次出任務(wù)的時(shí)候，苗臨為了生命值強(qiáng)行給他下載的。這一時(shí)間無所事事，不自覺地就把視線落在離自己不遠(yuǎn)的張之躍的身上。

    這個(gè)圈子里，張是大姓，但凡是這個(gè)姓的能力者，或多或少都會(huì)跟張家沾親帶故，可不論是柳國志還是那幾個(gè)學(xué)生，似乎都沒有跟張之躍有多親近之感。雖然這兩天的接觸，感覺也有可能是張之躍本身的性子就不大合群，可這在習(xí)慣了隊(duì)里另幾位的存在的晏離眼里并不是什么致命的大問題，還是說，這是對方在故意弱化自己的存在感？

    正當(dāng)晏離想得出神之時(shí)，張之躍突然回過頭，耷拉著眼皮看著晏離，晏離偷盯人被抓包，正覺得尷尬，張之躍卻突然打了一個(gè)驚天動(dòng)地的噴嚏，眼淚鼻涕一起飆了出來。晏離一愣之后順手就從兜里掏出紙巾遞了過去。

    張之躍也沒扭捏，道了謝后接了過去一通亂擦。晏離在旁邊看得一愣一愣的，再聯(lián)想到之前張之躍的站姿跟回過頭時(shí)的那個(gè)眼神，不太確定地問道，“你…剛才是站著睡著了？”

    張之躍將剩余的紙巾抵還給晏離，“啊，瞇了一會(huì)兒……”

    完全忘了之前還在思慮張之躍身份的事情，晏離皺了皺眉，“我看你似乎從早到晚都很容易困頓，眼下站著都能瞇過去，是不是身體有什么……嗯……你去醫(yī)院檢查過嗎？”

    張之躍擦鼻涕的手一頓，總是睜不開的眼睛此時(shí)倒是睜得真真兒的，“晏老師，我姓張?！?/br>