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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 我在仙界上小學(xué)在線閱讀 - 我在仙界上小學(xué)_分節(jié)閱讀_162

我在仙界上小學(xué)_分節(jié)閱讀_162

    顧青:……

    自己都不知自己在哪里,他們?cè)趺催^(guò)去接他?

    “電話(huà)給我,我跟他說(shuō)?!鄙n靳伸手,顧青把電話(huà)遞給他。

    蒼靳把手機(jī)放在耳邊,冷冷地道:“加我的通訊號(hào),我會(huì)傳個(gè)文件給你,你下載下來(lái)。”

    突然換成蒼靳的聲音,黃永樂(lè)不禁打了個(gè)寒顫,吞吐地說(shuō):“好……好的?!?/br>
    蒼靳報(bào)了一串?dāng)?shù)字,黃永樂(lè)手忙腳亂地記下來(lái),迅速掛斷電話(huà),打開(kāi)通訊APP,向蒼靳申請(qǐng)加好友。

    “你要在他手機(jī)里加追蹤程序?”顧青問(wèn)。只有加了追蹤程序,才能確定黃永樂(lè)的位置。

    “嗯?!鄙n靳點(diǎn)頭。把黃永樂(lè)添加成好友后,利落地發(fā)追蹤源代碼過(guò)去。

    黃永樂(lè)一下載文件,蒼靳的手機(jī)立即收到了信號(hào)。

    “……在蒼羽山附近。”他蹙眉。

    “蒼羽山?”余靖汗顏。小學(xué)部和蒼羽山在兩個(gè)完全相反的方向,黃永樂(lè)是怎么把車(chē)開(kāi)過(guò)去的?路癡到這個(gè)境界,這孩子是怎么長(zhǎng)大的?

    “我們?nèi)フ宜??”顧青?wèn)。

    “不用,我給他遠(yuǎn)程指路?!鄙n靳道。

    遠(yuǎn)程指路的效果十分顯著,四十分鐘后,黃永樂(lè)的車(chē)終于到達(dá)小學(xué)部的宿舍樓下。

    顧青等人下樓與他匯合,他從車(chē)?yán)锍鰜?lái),雙眼閃閃發(fā)亮,只差撲上去抱住蒼靳喊大哥了,蒼靳一記冷眼掃過(guò)去,他剎時(shí)嚇得縮成一團(tuán)。

    “太感謝你了!蒼同學(xué)!如果沒(méi)有你,我都不知晚上會(huì)不會(huì)在山里過(guò)夜?!秉S永樂(lè)可憐兮兮地說(shuō)。

    顧青笑道:“為什么不向?qū)W生會(huì)求助?”

    學(xué)生會(huì)的服務(wù)臺(tái)有全天候服務(wù),學(xué)生遇到任何問(wèn)題,都可以撥打服務(wù)臺(tái)電話(huà)求助。

    黃永樂(lè)翹著頭轉(zhuǎn)移話(huà)題:“我們快去餐廳吧,我餓死了?!?/br>
    余靖瞧出他臉上的心虛,無(wú)情地揭露:“黃同學(xué)恐怕沒(méi)有駕駛證吧?”

    “噓!噓!噓!”黃永樂(lè)緊張地道,“小聲點(diǎn),不要被人知道了?!?/br>
    他就是沒(méi)有駕駛證,才不敢向?qū)W會(huì)生的服務(wù)臺(tái)打電話(huà),萬(wàn)一查起來(lái),他的寶貝車(chē)子可能會(huì)被沒(méi)收。

    蕭諶詫異地睜大眼睛:“你膽子真肥?!?/br>
    沒(méi)駕駛證,居然敢在修仙學(xué)園里開(kāi)私家車(chē)?

    黃永樂(lè)得意洋洋地道:“我的車(chē)技一流,不過(guò)是沒(méi)有時(shí)間去考駕照而已?!?/br>
    徐易毫不客氣地拆臺(tái)?!败?chē)技要是一流,昨天怎么會(huì)和靖哥的車(chē)追尾?”

    “我那不是……為了和你們認(rèn)識(shí)嘛?”黃永樂(lè)辯解。

    “沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的認(rèn)識(shí)方式?!毙煲走肿臁?/br>
    眼看兩人要斗嘴,顧青及時(shí)打斷?!跋热コ燥垺!?/br>
    眾人都餓得狠了,這一頓飯吃得風(fēng)卷殘?jiān)疲昼姾?,一行人回到顧青的宿舍?/br>
    黃永樂(lè)第一次來(lái),看到電視機(jī)上那溫潤(rùn)如玉的小少年,既驚訝又羨慕。

    “你們宿舍的智能管家為什么和我們的不一樣?”他都快被那神出鬼沒(méi)的小仙女給嚇?biāo)懒?,昨天晚上為了等顧青的電?huà),熬夜打游戲到十二點(diǎn),小仙女突然出現(xiàn)在他的電腦屏幕上,揮舞著仙女棒催促他睡覺(jué)。

    顧青神情自若地道:“可能小學(xué)部和初中部不一樣?!?/br>
    他們與黃永樂(lè)只是合作關(guān)系,暫時(shí)沒(méi)有深交的打算,所以升級(jí)智能管家的事,并不想讓他知道。

    其他人默契地表示自己宿舍的智能管家也是男孩子。黃永樂(lè)不疑有他,尋思著要不要向?qū)W生會(huì)提提意見(jiàn),把初中部的智障管家也換一換。

    顧青坐在電視機(jī)前,讓正太兒子把他模擬好的五行球比賽展示出來(lái)。公子耳卿微微抬手,電視屏幕上立即出現(xiàn)比賽場(chǎng)景。

    “五行球的賽場(chǎng)和足球場(chǎng)的大小差不多,球門(mén)卻小了半,區(qū)別于足球,我們沒(méi)有守門(mén)員。所有隊(duì)友都必須一起行動(dòng)?!鳖櫱嗍种冈谄聊簧蟿澾^(guò),指著紅隊(duì)的八個(gè)虛擬人物,“假設(shè)紅隊(duì)是攻方,藍(lán)隊(duì)是守方,紅隊(duì)五個(gè)隊(duì)友為了維持靈力球,間隔距離不得超過(guò)三米遠(yuǎn),移動(dòng)受限,進(jìn)攻速度就慢下來(lái)了,剩下三名隊(duì)友,對(duì)抗藍(lán)隊(duì)八人,我們看看結(jié)果如何。”

    眾人目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫(huà)面,紅隊(duì)四處受敵,藍(lán)隊(duì)將他們團(tuán)團(tuán)圍住,他們寸步難行,不到五分鐘,靈力球便消失了。